寫詳細(xì)教案的一般流程

時(shí)間：2023-10-09 22:17:12

寫詳細(xì)教案的一般流程

寫詳細(xì)教案的一般流程

寫詳細(xì)教案的一般流程

　　一．課題（說明本課名稱）

　　二．教學(xué)目的（或稱教學(xué)要求，或稱教學(xué)目標(biāo)，說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù)）

　　三．課型（說明屬新授課，還是復(fù)習(xí)課）

　　四．課時(shí)（說明屬第幾課時(shí)）

　　五．教學(xué)重點(diǎn)（說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題）

　　六．教學(xué)難點(diǎn)（說明本課的學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識點(diǎn)）

　　七．教學(xué)過程（或稱課堂結(jié)構(gòu)，說明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟）

　　八．作業(yè)處理（說明如何布置書面或口頭作業(yè)）

　　九．板書設(shè)計(jì)（說明上課時(shí)準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容）

　　十．教具（或稱教具準(zhǔn)備，說明輔助教學(xué)手段使用的工具）

　　十一：教學(xué)反思

　　在教案書寫過程中，教學(xué)過程是關(guān)鍵，它包括以下幾個步驟：

　　（一）導(dǎo)入新課

　　１．設(shè)計(jì)新穎活潑，精當(dāng)概括。

　　２．怎樣進(jìn)行，復(fù)習(xí)那些內(nèi)容？

　　３．提問那些學(xué)生。

　　（二）講授新課

　　１．針對不同教學(xué)內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法．。

　　２．怎樣提出問題，如何逐步啟發(fā)、誘導(dǎo)？

　　３．教師怎么教學(xué)生怎么學(xué)？詳細(xì)步驟安排，

　　（三）鞏固練習(xí)

　　１．練習(xí)設(shè)計(jì)精巧，有層次、有坡度、有密度。

　　２．怎樣進(jìn)行，誰上黑板板演？

　　（四）歸納小結(jié)

　　１．怎樣進(jìn)行，是教師還是學(xué)生歸納？

　　（五）作業(yè)安排

　　１．布置那些內(nèi)容，要考慮知識拓展性、能力性。

　　２．需不需要提示或解釋？

　　寫教案時(shí)，要注重在教給學(xué)生知識的同時(shí)，進(jìn)行多方面的互動，這樣，學(xué)生掌握知識的速度會得到提升，要注重課堂的活躍度。按照新課改的要求來寫教案。

　　備寫略案的一般流程

　　1、授課課題：（教學(xué)章節(jié)或主題）

　　2、教學(xué)目標(biāo)、要求：（教學(xué)目標(biāo)一般說應(yīng)包含知識教學(xué)、能力發(fā)展和思想教育三方面內(nèi)容，教學(xué)要求是指識記、理解、簡單應(yīng)用、綜合應(yīng)用等層次）

　　3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)，是為了達(dá)到確定的教學(xué)目的而必須著重講解和分析的內(nèi)容；教學(xué)難點(diǎn)，是就學(xué)生的接受情況而言的，學(xué)生經(jīng)過自學(xué)還不能理解或理解有困難的地方，即可確定為教學(xué)難點(diǎn)。

　　4、教學(xué)課時(shí)：

　　5、教具準(zhǔn)備：

　　6、教學(xué)過程：（體現(xiàn)教學(xué)步驟，包括時(shí)間分配和教學(xué)內(nèi)容教學(xué)進(jìn)程）

　　這一部分是授課的重點(diǎn)，因課程和不同的教師教法各異。應(yīng)包括教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)安排、教學(xué)方法的具體運(yùn)用等環(huán)節(jié)。這一部分的編寫要做到教學(xué)步驟、內(nèi)容綱要和教法設(shè)計(jì)相結(jié)合，不僅便于教師自己課堂教學(xué)，也便于別人（甚至外行）亦能通過閱讀教案而了解到教師在課堂上的主要活動情況和本堂課講授的內(nèi)容要點(diǎn)。

　　7、學(xué)生課后作業(yè)

　　備寫簡案的一般流程

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　四、教學(xué)過程

　　1、復(fù)習(xí)與引入

　　2、新課教學(xué)

　　3、課題練習(xí)

　　4、小結(jié)

　　五、作業(yè)布置

　　六、教學(xué)反思