中學生愛國主義教育班會教案
中學生愛國主義教育班會教案
篇一：愛國教育主題班會
中學生愛國主義教育班會
一.活動目的：
對學生進行一次愛國主義教育，讓學生明白愛國從我做起，從現(xiàn)在做起。
二.活動方式：
班長主持，全體學生參與。
三、活動過程：
1、教室里播放“歌唱祖國”，營造氣氛
主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣回腸。xx年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!
主持人乙：xx年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍在騰飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風發(fā)。
主持人乙：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄穑倚紣畚抑腥A主題班隊活動課現(xiàn)在開始。(班長)
主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國迎來了她的六十歲的生日，
主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》
2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情! 請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠流長
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手;
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風帆;
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航!
3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃;繁榮富強的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應該如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力?
(學生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強努力學習，選出優(yōu)秀稿準備班上發(fā)言)
主持人乙：現(xiàn)在讓我們來傾聽每個小組代表的發(fā)言。
小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國
(四個方面：1.好好學習長大后為祖國效力 2.珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史 3.從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個人 4.愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦)
第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》
集體朗誦岳飛的《滿江紅》
《滿江紅》 岳飛
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅?
駕長車踏破，賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕
請我班班主任老師領(lǐng)同學們學習這首詩
5、班長提出愛我中華從我做起倡議書
同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會：
今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么?
(我愛你，祖國!)
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。
同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!
篇二：愛國教育主題班會
熱愛祖國主題班會教案 一、 活動意圖 根據(jù)低中年級小學生的接受能力和認識特點， 選擇有代表性的事物， 使他們初步了 解我們的祖國， 并通過多種形式的表演來歌頌、 贊美祖國， 從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。
二、 活動背景 愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質(zhì)， 必須從小培養(yǎng)， 經(jīng)過長期教育和熏陶， 才能逐步形成。
作為小學生來說， 限于他們對“祖國” 的感受和理解， 他們的愛國情感表現(xiàn)是十分具體和貼近生活的。
因而， 我們愛國主義教育應該從小學生實際出發(fā)， 以教師的激發(fā)為主導， 以學生為主體， 以活動為依托， 以環(huán)境為媒介， 開展有效的德育活動 三、 活動準備 1、 指導學生從課內(nèi)外書籍收集有關(guān)國旗、 國歌、 國徽等方面的知識， 排練與主題活動有關(guān)的詩、 歌、 舞。
2、 指導學生收集有關(guān)神舟七號及祖國建設(shè)成就的有關(guān)資料。
3、 準備《國歌》 、 《我們的祖國是花園》 歌碟、 錄音機。
四、 活動過程 （ 一） 激情導入（ 師） 觀看 建國六十年慶典錄像 師： 觀看完錄像你有怎樣的感受？ 祖國在發(fā)展， 祖國在騰飛。
作為炎黃子孫， 我們?yōu)樽鎳y倒， 為祖國而自 豪， 我們要為祖國而歌唱！ 師： 今天， 我們五（ 1） 班同學召開一個主題班會“祖國媽媽我愛您” ， 就是要表達我們對祖國的熱愛！ 讓我們一齊道一聲“祖國媽媽我愛您” 。
（ 二） 中國版圖 主持人甲： （ 手指著中國地圖） 同學們， 這是什么？ 中國版圖的形狀像什么？ 生： 這是中國的版圖， 她的形狀像一只雄糾糾、 氣昂昂的雄雞。
主持人乙： 同學們， 你們愛我們的祖國嗎？ 生： （ 齊答） 祖國媽媽我愛您， 您的名 字記心里。
主持人甲： 今天， 我們主題隊會的題目 就是“祖國媽媽我愛您” ，希望大家都能用不同的形式來贊美祖國。
生 A： 我寫了一幅毛筆字來獻給我們的祖國！ 生 B、 C、 D： 我們畫了 幾幅畫獻給偉大的祖國！ 生 E、 F： 我們愿彈奏一曲《我們的祖國是花園》 來表達我對祖國的愛。
主持人甲： 請器樂組同學為大家表演小提琴合奏《我們的祖國是花園》 。
主持人乙： 我們的祖國多么美啊！ 碧綠的草原， 藍藍的大海， 彎彎的江河， 繪成了 一幅彩色的中國地圖。
請欣賞朗誦《彩色的中國》 。
主持人甲： 我們的祖國像花園， 花園的花朵真鮮艷。
我們就是花 園的花朵， 盛開在祖國這個美麗的大花園里， 請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》 。
主持人乙： 在我們祖國寬廣的土地上， 有兩條河哺育了勤勞的中國人民， 那就是長江和黃河， 請男 同學朗誦《長江長， 黃河黃》 。
主持人甲： 我國還有很多大山、 江河、 名 勝古跡。
最雄偉的是長城。
長城是什么樣子呢？ 請聽快板《長城長》 。
主持人乙： 請大家欣賞詩朗誦《我愛我的祖國》 （ 三） 國旗 國徽 主持人甲： 我們的祖國真美麗， 我們都熱愛她。
你知道我國的國旗是什么嗎？ 生： 五星紅旗。
主持人甲： 它代表的意義是什么？ 生： 中間一顆大星星， 代表中國共產(chǎn)黨； 四顆小星星圍繞著大星星， 表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人甲： 國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？ 生； 紅色象征革命， 代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的； 黃色象征光明， 也代表我們黃皮膚的中化民族。
乙： . 新中國第一面五星紅旗在什么時間， 什么地點， 由誰親手升起? 答： 1949 年 10 月 1 日 ， 在開安門廣場， 由毛澤東同志親手升起。
甲： 什么地方應升掛國旗? （ 看誰說得多） 答： 天安門廣場、 新華門、 全國人大常委會、 國務(wù)院、 中央軍 事委員 會、 最高人民法院、 最高人民檢察院， 中國人民政協(xié)、 外交部、 機場、 港口 、 火車站、 邊境口 岸、 邊海防、 學校、 政府機關(guān)等。
乙： 中小學生多長時間舉行一次升旗儀式? 答： 每周一次 甲： 新中國成立后， 誰第一個為我國奪得了 奧運會金牌， 使五星紅旗高高飄揚在奧運會場上? 答： 許海峰。
乙： 1985 年 2 月 20 日 上午在南極喬治島上升起了 第一面五星紅旗， 它宣告了 什么? 答： 宣告了 中國南極長城考究站成立。
主持人甲: 請聽男 女生小合唱《國旗國旗多美麗》 。
主持人乙： 我也有個問題要問大家， 我國的國徽是什么樣子？ 生： 正中的天安門， 代表首都北京， 天安門上的五星紅旗， 象征民族大團結(jié)； 四周是麥穗和齒輪， 表示工農(nóng)聯(lián)盟。
主持人甲： 我還有個問題要考考大家， 我國的國歌是什么？ 生： 《義勇軍進行曲》 。
《義勇軍進行曲》 誕生于 70 年前， 本是田漢先生 1935 年創(chuàng)作的電影劇本《風云兒女》 的主題詞， 由中國新音樂運動的創(chuàng)始人聶耳作曲。
主持人甲： 升國旗時， 我們應該怎么做？ 生： 面向國旗、 立正、 舉起右手或行注目 禮。
主持人甲： 請全體同學起立， 齊唱《義勇軍進行曲》 。
（ 播放《國歌》 ， 同學們齊唱） 。
（ 四） 祖國成就 主持人乙： 我們祖國有悠久的歷史， 更有偉大的現(xiàn)在， 請資料組的同學來介紹我們祖國的偉大成就。
首先來說說神州六號。
生 1（ 手拿圖片） ： 北京時間 2008 年 9 月 28 日 17 時 37 分許，在太空遨游兩天多的“神舟” 七號飛船返回艙成功著陸。
18 時23 分許， 翟志剛、 劉伯明、 景海鵬三名 航天員成功出艙。
中國“神舟” 七號載人航天飛行任務(wù)圓滿成功。
生 2： 二 00 八年九月 二十七日 十六時四十三分， 當中國航天員翟志剛從神舟七號飛船軌道艙緩慢而堅定地邁向太空的一剎那，中國航天史上的一個里程碑就此誕生。
生 3、 4： “神舟-7” 號帶著一大串“第一” 發(fā)射升空——第一次太空行走、 第一次考驗國產(chǎn)出艙服、 第一次釋放伴飛小衛(wèi)星、第一次“天鏈-1 號” 數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星中繼數(shù)據(jù)傳輸試驗……這一切都凝聚著中國航天人的心血結(jié)晶， 體現(xiàn)了 中國國力和科技水平的迅速提高， 作為中國人， 我感到無比驕傲。
主持人乙： 我們祖國在太空探索領(lǐng)域里取得了 非凡成績， 同樣，我們祖國在經(jīng)濟建設(shè)中也取得了 偉大的成就， 請同學們繼續(xù)介紹。
生： 1999 年 12 月 20 號飄零了 400 多年的澳門終于喜氣洋洋地回家了 。
生： 2000 年， 人均國民總值翻兩番， 人民生活水平達小康。
生： 啟動了西部開發(fā)工程。
包括： 西電東送、 西氣東輸、 天然林保護， 西部地區(qū)基礎(chǔ)、 職業(yè)、 高等教育等。
生： 2001 年 7 月 13 日 是一個被歷史銘記的日 子。
這一天， 具有3000 年悠久歷史的北京在五個申辦城市中脫穎而出， 獲得了2008 年奧運會的主辦權(quán)。
生： 2003 年 10 月 16 日 清晨 6 時 23 分， 我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功。
生： 三峽建設(shè)攻克了 數(shù)不清的“世界之最” ， 創(chuàng)造出數(shù)不清的“世界第一” 。
生： 我國體育健兒在舉世矚目 的北京噢運會上不畏強手， 實現(xiàn)了我國競技體育在奧運會上新的歷史性突破。
2009 中國南極昆侖站建成 我國嫦娥一號衛(wèi)星成功撞月 “中國遙感衛(wèi)星六號” 成功發(fā)射 主持人甲： 我們的祖國成就輝煌， 我們要熱愛祖國， 歌唱祖國。
（ 五） 歌詠祖國 主持人乙： 我們祖國多么偉大， 我們要頌揚我們的祖國， 請欣賞我們的詩朗誦《祖國》 。
主持人甲： 一首發(fā)自 內(nèi)心的得表達了 同學們對祖國的贊美！ 主持人乙： 同學們， 你們看， 書畫組的同學要展示他們的作品， 表達對祖國的愛！ 生 A： 我寫的是“祖國媽媽我愛您” ， 祖國媽媽永遠在我們心中。
生 B： 我畫的是天安門， 我愛北京天安門。
生 C： 我畫的是家鄉(xiāng) 美景， 我們愛家鄉(xiāng) ， 更愛偉大的祖國。
生 D： 我畫的是牡丹， 愿我們的祖國像牡丹花一樣美麗， 愿我們的祖國更加繁榮昌盛。
主持人甲： 他們用畫筆描繪出祖國的美麗！ 主持人乙： 什么地方四季常開鮮艷的花朵？ 主持人甲： 什么地方到處充滿幸福和歡樂？ 主持甲、 乙： （ 合） 祖國， 偉大的祖國， 美麗的祖國， 合唱《我們美麗的祖國》 。
（ 六） 報效祖國 主持人甲： 我們熱愛祖國， 要有自 己的行動。
我們該怎么做？ 生： 我們要刻苦學習， 掌握本領(lǐng)， 報效祖國。
生： 我們要守紀律、 愛勞動、 講衛(wèi)生、 文明禮貌、 團結(jié)友愛
，健康成長。
生： 我們要努力學習， 鍛煉體魄， 勇奪奧運金牌。
生： 我們要勤奮讀書， 考上航天大學， 去研究載人飛船， 讓神八、 神九再創(chuàng)第一！ 生 5： 我們要愛護環(huán)境， 珍惜資源， 讓祖國更加美麗。
主持人乙： 同學們說得好， 希望同學們會做得更好！ （ 七） 總結(jié)談話（ 師） 今天的主題班會開得很熱烈， 很精彩。
同學以飽滿的熱情，真摯的感情， 用詩歌、 快板、 器樂、 舞蹈、 歌唱、 書畫以及資料介紹等形式， 表達了 對祖國媽媽的熱愛！ 同學們是祖國的未來， 我相信同學們， 一定會刻苦學習， 努力鍛煉， 提高本領(lǐng)， 報效祖國的！ 五二中隊“祖國， 您好” 主題隊會 活動目 的： 通過活動， 激發(fā)同學們的愛國情感， 增強民族自 尊心、 自 信心和自豪感， 培養(yǎng)學生從小樹立遠大理想， 繼承和發(fā)揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德， 為祖國的明天而努力學習。
活動準備： 1、 背景音樂、 課件 2、 編寫排練: 小品、 舞蹈、 詩朗誦、 手語操、 合唱 3、 編選問答題 4、 布置會場 活動過程 一、 準備儀式： 1、 全體起立， 清點人數(shù)。
中隊長： 整隊、 報告人數(shù)。
小隊長： 全體立正， 稍息， 立正。
報數(shù)！ （ 小隊報數(shù)） （ 跑到中隊長面前， 敬禮） 報告中隊長， 我小隊原有少先隊員 人， 實到 人， 報告完畢。
（ 敬禮） 中隊長： 接受你的報告。
（ 敬禮） 小隊長： （ 報告完畢， 回到自 己小隊） 稍息。
中隊長： 全體立正。
（ 轉(zhuǎn)身） 報告中隊輔導員 ， 五二中隊原有少先隊員 人， 實到 人， 主題隊會準備工作已經(jīng)就緒。報告完畢。
輔導員 ： 接受你的報告。
預祝本次活動取得圓滿成功。
2、 出旗、 敬禮。
3、 唱隊歌。
4、 中隊長宣布“祖國， 您好” 主題隊會活動開始。
二、 活動內(nèi)容： 主持人甲： 拿破侖說： 人類最高的道德標準是什么？ 那就是愛國心。
主持人乙： 肖 邦說： 愛祖國高于一切。
合： 屠格涅夫說： 沒有祖國， 就沒有幸福。
每個人必須植根于祖國的土壤里。
我們說—— 全體： 祖國——您好——（ 背景音樂《祖國， 您好》） 第一篇章： 憶過去， 我驕傲， 我是中國人。
主持人甲： 我們偉大的祖國母親， 她哺育所有的炎黃子孫， 給予每個兒女厚愛。
走過了 多少血雨腥風， 才有了 今天的和平安寧； 經(jīng)歷了 多少艱難困苦才取得了 今天的輝煌成就。
主持人乙： 我們中華民族是一個苦難深重的民族， 但也是一個堅強不屈的民族。
歷史回顧資料（ 課件演示） 第一部分： 5000 年的文明歷史， 曾經(jīng)創(chuàng)造了 舉世聞名 的文明。
然而，近代中國由于封建統(tǒng)治者的腐朽和帝國主義的入侵陷入苦難的深淵，中國人民掙扎在半封建半殖民地的水深火熱之中。
中華民族的優(yōu)秀兒女， 不斷探求救國救民的道路。
在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下， 中國無產(chǎn)階級和人民大眾經(jīng)過 28 年的浴血奮戰(zhàn)， 終于迎來了 祖國的黎明---新中國的誕生。
第二部分： 讓我們來回憶那激動人心的時刻吧。
（ 觀看錄像《開國大典 》 ） 從那一刻起， 推翻了 三座大山的神州大地煥發(fā)了 無限生機。
主持人甲： 滄海桑田， 風雨坎坷， 偉大的祖國歷盡磨難。
主持人乙： 正因為我們的祖國經(jīng)歷了 太多的坎坷、 磨難， 才更讓我們覺得今天的生活是多么來之不易， 才更要為你歌唱。
詩朗誦《我驕傲， 我是中國人》 第二篇章： 惜今天， 我自 豪， 我是中國人。
主持人甲： 60 多年來， 我們的祖國一直在感動著我們， 主持人乙： 我們在祖國的懷抱中成長， 作為新時代的我們， 對于我們祖國的山川河流， 古往今來， 輝煌成就， 你又知道多少呢？ 下面《中國知多少》 的小考官出場。
1、 世界上最大的皇宮是（ 北京的故宮） 2、 中國最長的河流是（ 長江） 3、 世界最長的城墻是（ 中國的萬里長城） 4、 世界最長的運河是（ 京杭大運河） 5、 “神州 8 號” 飛船在太空與（ 天宮一號） 飛船成功對接 6、 （ 2003） 年（ 10） 月（ 16） 日 的清晨 6 時 23 分， 我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功。
7、 世界最大的廣場是（ 天安門廣場） 8、 第 28 屆北京奧運會的奧林匹克精神是（ 團結(jié)、 友誼 、 和平） 主持人甲： 一頁頁日 歷， 記載著改革開放的累累碩果。
主持人乙： 一步步征程， 閃爍著華夏兒女的汗水心血。
合： 我們會集神州大地的十三億兒女， 五十六個民族的兄弟姐妹的情誼激情演奏《我愛北京天安門》。
小提琴演奏《我愛北京天安門 》 主持人甲： 前進的道路總非一帆風順。
祖國的身軀在汶川撕裂， 巨大的溝壑成為國人心頭難以愈合的創(chuàng)傷。
（ 多媒體播放汶川大地震的圖片資料， 定格在“蠟燭” 圖像。
） 主持人乙： 此時此刻， 祖國沒有退縮， 祖國的人民更是挺起了 他們的不屈的脊梁！ 那一刻， 我們?yōu)樯頌橹袊硕械阶?豪； 那一刻， 我們要放聲高歌 齊： 我愛你----中國------ 詩朗誦《我愛你， 中國》 主持人甲： 我愛你 ， 中國 ， 你是絢麗的畫卷 ， 我是長長畫卷里的一抹亮色， 裝點你的容顏 ， 講述你的榮光！ （ 課件： 中國地圖） 親愛的隊員 們， 你瞧！ 繪畫展《彩色的中國》 隊員 舉著畫上臺慢慢走一圈。
（ 定格成幾子形） 主持人乙： 我愛你中國 ， 你是蔚藍的天空 ， 我是翱翔在 你廣闊懷抱里的一只白鴿 ， 為你銜來金黃的麥穗 ， 為你跳起優(yōu)美的舞蹈！ 新疆舞《 》 第三篇章： 展未來， 我奮發(fā)， 我是中國人。
主持人甲： 祖國是發(fā)展的， 而且還將向前發(fā)展， 在世界各國都要振興騰飛的今天， 技術(shù)革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天， 中國要騰飛， 誰挑重擔？ 齊： 我們！ 主持人甲： 隊員 們， 歷史的接力棒即將傳到我們的手中， 作為 21 世紀的新中國的未來建設(shè)者， 我們該怎樣愛國呢？ 請欣賞小品： 小品《祖國在我心》 甲： 讓國家常住心里。
都說國很大， 其實一個家， 家是最小國， 國是千萬家。
主持人乙： 如果說， 青青的松林是蘑菇的家， 那蔚藍的天空就是白云的家。
主持人甲： 如果說， 廣闊的牧場是牛羊的家， 那彎彎的溪流就是蝌蚪的家。
合： 而我們的家， 就是這廣袤的金色大地， 就是這充滿歡聲笑語的校園， 就是這寬敞明亮的教室。
主持人乙： 這個家， 有我、 有你、 有他。
主持人甲： 我們 87 位同學與老師朝夕相處， 共同生活在這個和睦溫馨的家， 我們是相親相愛的一家。
合： 我們共同進步， 共同成長。
不管前面是風是雨， 我們相信： 齊： 我們永遠都會： 有福同享， 有難同當； 一心裝滿國， 雙手撐起家。
手語操《相親相愛一家人》 主持人乙： 在未來的日 子里我們還將用自 己的行動來證明我們對祖國的愛。
請聽我們的誓言： 合： 我們是新時代的少年， 面對未來， 我們將用雙手， 托起明天的輝煌！ 面對未來， 我們將大聲呼喊： 祖國， 請您選擇： 合： 如果， 祖國的大山需要我， 齊： 我愿化做一棵小草， 用自 己的身體， 為祖國的山川增添綠色。
合： 如果祖國的江河需要我， 齊： 我愿化作一朵浪花， 哪怕粉身碎骨， 也要為祖國舞動歡暢。
合： 如果祖國的邊防需要我， 齊： 我愿當上一名 衛(wèi)士， 手握鋼槍， 守衛(wèi)邊防。
主持人乙： 我們的祖輩為了您浴血奮戰(zhàn)， 勇往直前。
主持人甲： 我們的父輩正在為了 您揮灑汗水， 潑灑智慧。
主持人乙： 為了 您， 我們正在努力學習。
主持人甲： 為了 您， 我們正在積極鍛煉。
合： 讓我們永遠與您同行， 讓我們并肩 攜手開創(chuàng)未來。
合： 讓我們真切地說一句： 齊： 祖國， 您好！ 三、 結(jié)束部分： 甲： 有請輔導員 講話 輔導員 說話： 孩子們， 今天的隊會非常精彩。
你們以飽滿的熱情、 真摯的感情， 表達了 對祖國媽媽的熱愛！ 相信你們一定會奮發(fā)圖強， 一心裝滿國， 雙手撐起家。
聽： 未來在召喚， 明天會更好， 我們期待著那震撼人心的美麗； 我們期待著， 那意想不到的輝煌！ 讓我們攜起手來， 共創(chuàng)更加燦爛輝煌的明天！ 愿我們的祖國更加美好！ 合唱： 《明天會更好》。
十、 呼號（ 輔導員： 準備著， 為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
隊員： 時刻準備著） 十一、 退旗 十二、 宣布閉會 愛國主義教育主題班會教案 活動目 的： 通過主題班會， 對學愛國主義生進行愛國主義教育， 培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情， 會唱國歌。
懂得尊敬國旗、 國徽， 會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
活動形式： 朗誦、 演講、 演唱。
活動過程： 一、 導入 國旗是象征著國家的旗幟， 它代表國家的主權(quán)和尊嚴， 是國家的標.國徽是國家民族精神的象征， 工農(nóng)階級的象征， 我國人民大團結(jié)的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲， 代表著中華民族在五千年的歷史 長河中， 不斷反抗壓迫， 艱苦奮斗， 自 強不息的精神。
國旗、 國徽、國歌， 它們是最崇高、 最神圣、 最親切的名 字， 作為炎黃子孫的我們怎能不將自 己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？ 二、 了 解國旗的由來和象征意義 五十多年前的 10 月 1 日 ， 在雄壯的《義勇軍進行曲》 中， 中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起， 那么這面旗面紅色、 上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？ 國旗的象征意義： 中華人民共和國國旗是五星紅旗。
五星紅旗的旗形為長方形， 長與高的比為三比二。
旗面紅色， 似紅霞滿天； 紅色表達莊嚴熱烈， 象征革命； 紅色易引 起希望、 活躍、 喜悅之感。
五顆五角星居旗的左上方恉為黃色， 顯示光明； 黃色還表達中國人是黃種人的特征； 黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來， 能表達優(yōu)美、 溫和與珍貴。
五星中， 一星較大，代表中國共產(chǎn)黨； 環(huán)拱于大星之右的四星較小， 并各有一個尖角正對大星的中心點， 這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級： 工人階級、 農(nóng)民階級、 城市小資產(chǎn)階級、 民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民大團結(jié)。
三、 了 解國徽的由來和象征意義 國徽的由來及象征意義。
國徽呈圓形， 圓形的中間上方是璀璨奪目 的五顆金星， 下方是雄偉端莊的天安門城樓， 天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪， 齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱， 至居中的頂部相合， 齒輪的中心又系著兩 幅紅綢， 呈弧形伸向兩邊， 而后向下垂掛， 使圓形的國徽有了 堅定、穩(wěn)定之感。
國徽的基本色彩是紅、 黃兩色， 熱烈、 美麗、 崇高、 莊嚴。
天安門圖案是我們中華民族的象征。
具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景， 橫貫國徽的中下方， 象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。
齒輪、 稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。
金色的齒輪， 仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前， 碩大的稻麥穗， 也同樣象征著人民的幸福， 祖國的繁榮。
國徽上的五顆星， 代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國人民大團結(jié)， 正上方的一顆大星， 代表著中國共產(chǎn)黨。
黨是燈塔， 是太陽， 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱， 象征億萬人民， 心心向著共產(chǎn)黨， 堅強團結(jié)， 眾志成城。
四、 會唱國歌也是愛國的表現(xiàn) “一滴水可以折射太陽的七彩光芒。
” 同樣， 從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
熱愛祖國不是一句空話， 我們在唱國歌時的神情和態(tài)度， 我們內(nèi)心的感受， 都能說明我們究竟愛不愛國， 究竟有沒有民族自 豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗， 同學們， 讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員 ， 作為國旗主人的一員 ， 我們應該做些什么呢？ 為中華的振興， 為中華的繁榮富強， 積累知識， 增長才干， 讓我們的國旗更紅， 讓五顆金星更亮更輝煌。
五、 班級特色展示 下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
感謝這幾位同學精彩的才藝展示。
在這激蕩人心的歌聲中， 我們的主題班會也進入了 尾聲。
六： 教師小結(jié) 我們是祖國的未來， 浴血奮戰(zhàn)、 硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠； 歷史恩怨， 國危的呼號也融進了 歷史。
但是， 國旗， 這新中國的象征； 國歌， 這一中國人心中最激越的旋律， 穿越時空， 延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)， 凝聚著新中國的豪情壯志， 昭日 月 ， 耀千秋。
國旗的光輝伴隨著我的成長， 照亮了 我們前進的道路； 國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)， 不懈奮斗。
一面國旗， 招展著一種象征； 戰(zhàn)爭中的勇氣， 異國思鄉(xiāng) 的親情， 國際交往的尊嚴； 一面國旗， 書寫著豐厚的內(nèi)涵； 那是祖國的土地， 那是游子的歸依， 那是不屈的奮斗， 那是國家的富強。
國旗照耀航程， 國歌催人警醒， 那“起來、 起來” 的吶喊， 鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新， 激勵著每一個炎黃子孫自 強不息。
當國歌奏響、 國旗升起時， 我們從那滿含淚花的凝視里，從自 豪激昂的“起來” 聲中， 從挺直腰桿、 溢滿喜悅的容顏上， 體會到了 做一個中國人的自 豪， 同時， 也掂量到我們跨世紀青少年肩 頭的重任： 努力學習吧！ 祖國需要我們， 世界需要我們， 未來需要我們！ 小學生愛國主義教育主題班會設(shè)計 五年級一班 活動目 的： 通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”， 幫助學生了 解祖國的過去， 認識祖國的現(xiàn)在， 展望祖國的未來， 激發(fā)民族自 豪感。
活動內(nèi)容： 1、 整隊、 唱國歌， 宣布班會開始。
2、 祖國知識知多少競賽。
3、 文藝表演。
4、 班主任老師小結(jié)， 齊唱國歌。
活動形式： 匯報、 表演、 競賽。
活動準備： 1、 學生學唱愛國歌曲。
2、 準備英雄故事。
3、 了 解祖國近年來的成就。
4、 搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。
5、 在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動的主題。
活動過程： 一、 班主任老師講話。
五星紅旗， 是我們偉大祖國的象征； 《義勇軍進行曲》 是我們偉大祖國的聲音。
國旗， 國歌激勵著我們中華民族自 強不息。
無論世界的哪一個角落， 只要有炎黃子孫的地方， 就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗， 就能聽見嘹亮的國歌響起。
熱愛祖國， 不是一句空話， 面對冉冉升起的國旗， 唱起國歌時， 你的神情、 態(tài)度、 內(nèi)心的感受， 都能說明你的愛國 心。
今天， 我們聚集在這里， 談“我的祖國”， 那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。
主持人： 全體起立， 奏國歌， 齊唱國歌， 敬禮！ 二、 演講英雄故事。
主持人： 我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易， 那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻血換來的。
看…… 同步播放錄象片段。
主持人： 現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去， 聽一聽英雄的故事。
由事先準備好的學生講故事， 班主任適時解釋， 渲染氣氛。
三、 知識競賽。
主持人： 我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月 的悠久歷史， 有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。
這些， 我們又知道多少呢？ 接下來， 就讓我們來比一比， 看看誰知道的多。
以主持人出題， 各小組搶答的形式進行小組間的競賽。
競賽結(jié)束， 成績落后的小組為同學們唱一支歌。
四、 愛國歌曲大家唱。
主持人： 在浩瀚的歌曲海洋里， 有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。
每當我們唱起她， 聽到她， 心中都會油然而生對祖國的眷戀。
接下來， 我們就一起進入愛國歌曲大 pk 環(huán)節(jié)。
男 、 女生各就各位， 看看誰唱得多， 唱得好。
這個環(huán)節(jié)分為男 生組和女生組， 以對歌的形式分別唱愛國歌曲。
五、 班主任總結(jié)： 熱愛祖國， 她不是一句口 號， 也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的， 她更多體現(xiàn)在同學們?nèi)?常的生活中， 愛父母、 愛老師、 愛同學、 愛班級、愛學校， 學會分享、 勇于承擔、 敢于擔當。
無論身在何處， 我們都不能忘記自 己是中國人， 為自 己是中國人而感動榮耀。
六、 全體起立， 再次齊唱國歌。
“祖國您好” 主題班會教案 班級： 五年五班 班主任： 一、 活動目 的 根據(jù)小學生的接受能力和認知特點， 選擇有代表性的事情， 使他們更進一步的了 解我們的祖國， 并通過多種形式的表演來歌頌、 贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。
二、 活動準備 排練與主題活動有關(guān)的詩、 歌、 快板、 武術(shù)等 黑板中間畫著中國版圖， 上面寫著“祖國你好” 幾個大字 三、 活動過程 主持人甲宣布開始： 無論走多遠， 我們都不能忘記我們是中國人； 無論到何時， 我們都不能忘本， 我們是炎黃子孫。
生 A、 B、 C： 我們來畫一副畫獻給偉大的祖國！（ 背景音樂： 《春江花月 夜》） 主持人乙： 我們的祖國多么美啊！ 碧綠的草原， 藍藍的大海， 彎彎的江河， 繪成了 一副彩色的中國地圖。
有了 偉大的祖國， 才有我們今天幸福的生活， 今天我們是祖國的幼苗， 明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁。
請聽我們獻給祖國媽媽的一首發(fā)自 內(nèi)心的詩歌《祖國頌》。
（ 可以與作畫同時進行） 在黃河壺口 的驚濤里 我聽到一種經(jīng)久不息的激情 在珠穆朗瑪峰的雪海中 我凝視一種千年未變的真純 在東方明珠的塔頂上 我感受一種傲視一切的目 光 在兵馬俑的坑道里 我感悟一種雄渾和深沉 在異國他鄉(xiāng) 升起的一團烈火中 我體會一種祝福和真誠…… 哦， 祖國， 您是什么 您就是腳下這塊土地 曾經(jīng)是金戈鐵馬狼煙四起的山河 曾經(jīng)是秦漢雄風大唐雄立的巨人 曾經(jīng)是八國洗劫崗樓林立的瘡痍 曾經(jīng)是赤地千里吃糠咽菜的土地 可是， 您又是百折不撓自 強不息的熱土 如今， 你又是春風浩蕩與時共進的時代航母…… 哦， 祖國 您不僅僅是 960 萬平方公里的山河 從黑夜牽出的一絲白發(fā)上 折射著您的滄桑和慈愛 從聞一多《死水》 的綠波中 我看見了 民族的苦難和崢嶸 從聯(lián)合國的講臺上 我聽見我們的代表發(fā)出的錚錚強音 在 960 萬平方公里的版圖上 我聽到 13 億子孫的依戀和心聲…… 您用鮮紅的五星紅旗 向世界注冊 哪里有炎黃子孫 那里就有深烙五星鋼印的靈魂 那里就有心儀長城的胸懷 您用巨大的鐵錘鐮刀 向世界宣言 用鐵錘砸爛一個舊中國 也能用鐮刀收獲一個新中國 而屹立于世界的民族之林 您用三種洪亮而方音極濃的漢語 向世界發(fā)布著中國的進程 --中國人民從此站起來了 --發(fā)展才是硬道理 --中國共產(chǎn)黨用"三個代表"的思想 塑造自 己 跨入新時代， 走進新世紀 您在瞬息萬變中追求著不變 您在不變中追求著千變?nèi)f化 在歷史中穿行的中華兒女 用拔地騰空的氣魄 用自 己的激情和執(zhí)著 為您書寫著壯麗的現(xiàn)在和未來 祖國啊， 一切都可以變換 只有兒女對您的熱愛不改 只有兒女使您富強的決心不改 只有億萬斯年黃河長江的氣勢 還是那樣的洶涌澎湃 那樣的高揚， 那樣的一瀉千里 生 A： 我畫的是天安門， 天安門是北京的象征， 讓我們共同創(chuàng)造和諧的明天。
我愛北京天安門。
生 B： 我畫的是家鄉(xiāng) 美景， 川流不息的河流在奔跑， 枝頭的鳥兒在歌唱著， 山川綿延不絕， 大地生機勃勃， 同學們， 這就是我們美麗的祖國， 我們愛家鄉(xiāng) ， 更愛偉大的祖國。
生 C： 我畫的是牡丹， 愿我們的祖國像牡丹花一樣美麗， 愿我們的祖國更加繁榮昌盛。
主持人甲： 什么地方四季常開鮮艷的花朵 主持人乙： 什么地方到處充滿幸福和歡樂 主持甲、 乙（ 合） : 祖國， 偉大的祖國， 美麗的祖國， 請聽表演 《中國、 中國， 我愛你》。
主持人甲： 在我們寬廣的土地上， 有兩條河哺育了 勤勞的中國人民，那就是長江和黃河； 我國還有很多大山、 江河、 名 勝古跡。
最雄偉的是長城。
主持人乙： 我們的祖國地大物博， 物產(chǎn)豐富， 到處是一派欣欣向榮的景象。
主持人甲、 乙（ 合）： 接下來請欣賞快板表演。
長江長， 黃河黃， 長江長， 黃河黃， 兩條巨龍飛東方， 西有牛羊東有糧。
一南一北奔騰急， 中華民族搖籃地， 看誰先到太平洋， 文明古園四海揚。
萬里長城萬里長， 穿崇山， 過荒原， 全長一萬二千里， 壯麗山河名 遠揚。
山海關(guān)至嘉峪關(guān)， 五洲嘉賓夸奇跡， 雄偉建筑古代創(chuàng)， 長城內(nèi)外建樂園。
春風和煦輕輕拂， 紅日 高照艷陽天。
漫步楊柳松江畔， 我把祖國放眼看。
偉大祖國幅員 廣， 地大物博山水連。
總面積， 平方公里， 一千還零四十萬， 如此廣茂的土地上， 名 山大川說不完。
今天我們兩個人， 就來說說山和川。
我們倆， 先來說說祖國的水。
我們倆， 再來說說祖國的山。
要說水， 先得說， 長江、 黃河、 松花江， 珠江、 遼河、 黑龍江， 青衣江、 嘉陵江、 烏蘇里江、 新安江， 汾河、 渭水、 大運河， 大渡河、 秦淮河， 漓江、 岷江、 瀾滄江， 嫩江、 赤水、 黃浦江， 你別急， 你別忙， 讓我們也說說祖國的山： 安徽有黃山， 南京有鐘山。
重慶縉云山， 青島有嶗山。
臨潼有驪山， 新疆有天山。
。
大小興安嶺， 成都有樂山。
秦嶺、 南嶺、 昆侖山， 巫山、 太行、 雪峰山， 武夷、 陰山、 長白山， 喜馬拉雅、 祁連山， 鞍山、 千山、 阿里山， 廬山、 武當、 雁蕩山， 麥積山、 岳麓山、 龜山、 蛇山、 井岡山， 山離不開水， 水離不開山。
名 山何止千千萬， 名 水何止萬萬千， 我們兩個舌頭快， 坐上火車也說不完， 同學們要想長知識， 利用假期走出去， 名 山大川自 己看， 自 己看! 兩個主持人深情朗讀： 天下興亡， 匹夫有責 （ 顧炎武） 愛國主義是千百年來鞏固與 發(fā)展起來的對自 己的祖國的一種最深厚的感情（ 列寧） 為什么我的眼里常含著淚水， 因為我對這土地愛得深沉（ 艾青） 不要問國家能為你做些什么， 要問你能為國家做些什么（ 肯尼迪） 我是中國人民的兒子， 我深情地愛著我的祖國和人（ 鄧小平） 主持人乙： 愛國在不同的時代有不同的內(nèi)容。
本世紀初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。
三、 四十年代的青年愛國， 是進行抗日 救國的斗爭。
五十年代的青年愛國， 是參加抗美援朝， 保家衛(wèi)國。
九十年代的青年學生， 正處在和平年代， 祖國又正在日 益強盛起來， 我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢？ （ 提問） 學生答： （ 略） 歌曲《激情飛揚》。（ 背景音樂） 主持人甲： 華夏兒女走向世界， 激情飛躍， 我們共創(chuàng)偉業(yè)。
激昂的旋律道出了 我們建設(shè)祖國的決心。
現(xiàn)在就讓我們一起欣賞中國一大精髓——武術(shù)。
（ 背景音樂《中國功夫》） 班主任總結(jié)： 真正的了 解我們的祖國并不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的， 真正愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中， 沒有對父母、 對老師、 對同學、對班級、 對學校的愛， 是不能談及愛祖國的。
無論在何處， 我們都不能忘記自 己是中國人； 無論到何時， 我們都不能忘記自 己是炎黃子孫。讓我們在大家的歌聲中結(jié)束我們今天的主題班會。
（ 學生齊唱《同一首歌》）
篇三：愛國教育主題班會
2015愛國主義教育主題班會當前位置:>>>>2015愛國主義教育主題班會時間：2015-08-18 08:54 閱讀：13776次
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篇四：愛國教育主題班會
約2290個字。
愛國主義教育主題班會—從我做起
地點：八年級（4）班教室。
主持人：班主任、班長。
對象：八年級（4）班全體學生。
活動目的：對學生進行愛國主義教育，讓學生懂得愛國與責任的關(guān)系，明白愛國首先要愛自已，從我做起，要承擔自已的責任和義務(wù),以天下為已任。
活動程序及形式：①班長主持。②學生討論、發(fā)言。③班主任總結(jié)發(fā)言。④全體學生齊聲唱國歌。⑤結(jié)束。
活動過程：
一、由兩位同學朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》。
怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼，仰天長嘯，壯同激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪，臣子憾，何時滅！
駕長車、踏破賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
二、由主持人讀一段話，引入班會主題。
愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古以來，我國歷史上出現(xiàn)了許許多多象岳飛一樣的愛國人士，尤其是一九三七年滬溝橋事變后，我國處于日本帝國主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經(jīng)過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰(zhàn)，才終于結(jié)束了那段屈辱的歷史。經(jīng)過了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn)，才使我國傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志，從我做起，承擔自已的責任和義務(wù)，以天下為已任，努力學習，把自已培養(yǎng)為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀人材，將來為我國的社會主義建設(shè)貢獻力量。
三、主持人：“天下興亡，匹夫有責”。愛國是我們每一個人的責任與義務(wù)，我們每一個同學都應該對生我養(yǎng)我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，國家需要每一個人的貢獻，國家希望你學成長大為國效命。我們學習應該是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望，將來同學們長大了，能為國效力，作出巨大貢獻，這才是你的前途，這才是你最大的幸福。因為天下興亡，是我們每一個人的責任。
愛國在不同的時代有不同的內(nèi)容。上世紀初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的青年愛國，是進行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國。現(xiàn)代的青年學生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢？
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