常識(shí)教案《兔子放風(fēng)》
常識(shí)教案《兔子放風(fēng)》
活動(dòng)名稱:兔子放風(fēng)
引子:幼兒園飼養(yǎng)角養(yǎng)了兩只小白兔和一只熊貓兔,小朋友可喜歡了,每次午后散步時(shí),總喜歡去看看、喂喂它們,常識(shí)教案-兔子放風(fēng)。一天午后,我們又去看望小兔子。帆帆說(shuō):“老師,小兔子老是關(guān)在籠子里,真可憐。”“是呀,小兔子在草地上跑才高興呢。”帆帆的話引起了許多小朋友的同感。“我看見(jiàn)動(dòng)物世界里的兔子跑得很快。”月月說(shuō):“老師,我們把小兔子放出來(lái)吧。”有關(guān)兔子的活動(dòng),其實(shí)我們剛剛在“我們身邊的小動(dòng)物”主題活動(dòng)中探索過(guò),但看著孩子們興奮的小臉蛋和躍躍欲試的神情,我答應(yīng)他們下一次一起來(lái)放小兔子……
活動(dòng)一:和小兔子一起玩
活動(dòng)目標(biāo):
1.觀察兔子在草地上的活動(dòng),初步學(xué)習(xí)記錄小兔子的活動(dòng)。
2.能大膽的在集體面前講述自己活動(dòng)的結(jié)果與發(fā)現(xiàn)。
3.感受與小兔子一起游戲的快樂(lè),產(chǎn)生關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的情感,幼兒教案《常識(shí)教案-兔子放風(fēng)》。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.飼養(yǎng)角內(nèi)兔子三只。
2.白紙、記號(hào)筆每人一份。
活動(dòng)過(guò)程:
1.告訴幼兒活動(dòng)內(nèi)容與任務(wù)。
教師:上次小朋友都說(shuō)要把小兔子放出來(lái),小兔子放出來(lái)以后,你怎么和小兔子一起玩呢?
今天,我們就和小兔子一起玩,看看小兔子在草地上會(huì)做些什么事,然后把它記錄在紙上,玩的時(shí)候要注意安全,不要讓小兔子的爪子抓著,也不要去嚇唬小兔子。
放出小兔子,幼兒自由活動(dòng)。
2.引導(dǎo)孩子展示自己的記錄,講述自己活動(dòng)的情況、自己的發(fā)現(xiàn)。
請(qǐng)幼兒圍坐在草地上。教師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你和小兔子在一起時(shí)的新發(fā)現(xiàn)?
幼兒:小兔子喜歡吃草地上的青草。
幼兒:小兔子在草地上跑得很快,我追不上它。
幼兒:小兔子跑起來(lái)一跳一跳的。
幼兒:小兔子的耳朵會(huì)豎起來(lái),趴在地上晃動(dòng)身體,看起來(lái)很神氣。
幼兒:小兔子不肯吃我喂的草,它自己會(huì)找青草吃。
幼兒:小兔子的耳朵很好(靈敏不會(huì)說(shuō)),我輕輕的走過(guò)去,它就逃了。
幼兒:小兔子在草地上拉屎,它的屎是一粒一粒圓圓的,黑黑的,它還撒尿呢。
……
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