優(yōu)選教案設(shè)計(jì)：識(shí)字2
優(yōu)選教案設(shè)計(jì)：識(shí)字2
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，學(xué)會(huì)寫六個(gè)生字，《識(shí)字2》教案。
2、正確、流利朗讀課文。
3、爭當(dāng)人人夸的好孩子。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生字 會(huì)寫生字
教學(xué)難點(diǎn)：爭當(dāng)人人夸的好孩子
課時(shí)安排：二課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備：卡片 圖片
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入，揭題
我們都有溫暖的家。我們愛自己的家，愛爸爸媽媽，愛家里的每一個(gè)人。在家中怎樣的孩子，才是人
人夸的好孩子呢？
有一位叔叔就為這樣的好孩子編了一首兒歌。
二、新課教學(xué)， 生字教學(xué)
（一）初讀課文
1、讀準(zhǔn)字音；讀課文時(shí)你發(fā)現(xiàn)了什么？如（三字經(jīng)）
2、在課文中找出生字，多讀幾遍。對(duì)有困難的音進(jìn)行指導(dǎo)。
3、再讀課文讀通句子 ，選擇你最喜歡的句子多讀幾遍，小學(xué)一年級(jí)語文教案《《識(shí)字2》教案》。
4、師生正音
(二) 生字教學(xué)
1、 出示帶拼音詞語 ，識(shí)記生字
2、小組合作學(xué)習(xí)生字
3、出示三字經(jīng)鞏固生字
三、寫字教學(xué)
1、教師范寫
2、學(xué)生描紅 交流
3、練寫
四、課文教學(xué)
1、出示一幅畫, 想一想圖上講了一件什么事情。這是一位怎么樣的好孩子?
學(xué)習(xí)第一句話：小朋友，正少年，尊長輩，懂禮貌。生字用紅字體標(biāo)出。
用自豪的語氣朗讀。
2、學(xué)習(xí)二、三、四句：同上教學(xué)
第二課時(shí)
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)鞏固生字
二、學(xué)習(xí)最后一句
（一）讀全文
1、生字都認(rèn)識(shí)了，課文應(yīng)該讀的更好， 自讀全文。
2、 指名讀句子。
（二）學(xué)習(xí)最后一句
1、長輩們?yōu)槭裁磳?duì)你做錯(cuò)的事進(jìn)行提醒，讓你改正呢？出示最后一句。
2、你怎么做才是愛家呢？
3、讀一讀、聽一聽誰是最愛家的。
三、寫字教學(xué)
洗 掃 認(rèn)真
1、教師范寫
2、生描紅 交流
3、生練寫
四、朗讀課文
五、拓展
念兒歌
【優(yōu)選教案設(shè)計(jì)：識(shí)字2】相關(guān)文章：
關(guān)于《識(shí)字2》教學(xué)反思03-19
小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)設(shè)計(jì)03-19
識(shí)字四教學(xué)反思5篇03-19
讓心飛翔教案設(shè)計(jì)01-24
教案設(shè)計(jì)：破釜沉舟07-19
《楊氏之子》教案設(shè)計(jì)02-11
認(rèn)識(shí)南瓜教案設(shè)計(jì)02-11
白帆音樂教案設(shè)計(jì)01-25