中班英語(yǔ)活動(dòng)計(jì)劃解析
中班英語(yǔ)活動(dòng)計(jì)劃解析
周次 星期 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)主題： I am ha y
3 一Hello ,I’m---
認(rèn)識(shí)老師和孩子的英文名字，讓孩子熟悉老師，樂意參加英語(yǔ)興趣活動(dòng)，中班英語(yǔ)活動(dòng)計(jì)劃。
紅花，小鼓，教學(xué)VCD,指偶
三詞：Ha y Angry Sad
Tired
通過游戲活動(dòng)，認(rèn)識(shí)與情緒相關(guān)的英語(yǔ)形容詞，能主動(dòng)與老師交流，共同游戲。
情緒卡片，教學(xué)VCD，CD
五句：“I am(ha y)”，
熟悉以上幾種情緒形容詞，學(xué)習(xí)用英語(yǔ)表達(dá)自己的感情。學(xué)習(xí)相應(yīng)句型。
情緒卡片，教學(xué)VCD，CD
4 一Song:“if you are ha y”。
能熟練描述情緒的英語(yǔ)句型—“I am__”，熟悉歌曲并配合歌曲進(jìn)行肢體運(yùn)動(dòng)。
情緒卡片，教學(xué)VCD，CD，椅子，指偶
三對(duì)話“How do you feel? feel (ha y)”
復(fù)習(xí)5個(gè)感覺形容詞，通過對(duì)話和記錄自己的感覺幫助幼兒了解自己的情緒。
情緒卡片，教學(xué)VCD，CD，椅子，指偶
五英語(yǔ)韻文—“mirror”
熟悉英語(yǔ)韻文，配合韻文做出相應(yīng)的動(dòng)作。
情緒卡片，教學(xué)VCD，CD，教學(xué)掛圖
5一詞：Play Draw Read
學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)的英語(yǔ)動(dòng)詞，當(dāng)老師發(fā)出指令Do you like to---的時(shí)候有相應(yīng)的反映。
書、各種玩具，蠟筆，活動(dòng)區(qū)擺設(shè)為區(qū)域設(shè)置。
三句型“I like to __”
熟悉英語(yǔ)問句：What do you like to do? 學(xué)習(xí)用句型回答。
書、各種玩具，蠟筆，活動(dòng)區(qū)擺設(shè)為區(qū)域設(shè)置。
五問句：What do you like to do?
能理解問句，用句型“I like to __”回答。
書、各種玩具，蠟筆，活動(dòng)區(qū)擺設(shè)為區(qū)域設(shè)置。
6國(guó)慶節(jié)
活動(dòng)主題：I see with my eyes
7一詞： ears eyes hand
Mouth nose
認(rèn)識(shí)身體五官，能準(zhǔn)確用英語(yǔ)表述。，通過感官主題，探索五種感官的功能。
五官圖片，教學(xué)VCD.
三詞：See smell taste hear touch
認(rèn)識(shí)感官的各種功能，能嘗試用英語(yǔ)表述。學(xué)習(xí)與各種感覺有關(guān)的單詞。
各種與感官有關(guān)的書、玩具、香水等。
五句型：I__ with my _
學(xué)習(xí)句型，在老師的提示下能理解句型，嘗試用句型回答相關(guān)的提問。
各種與感官有關(guān)的書、玩具、香水等。
8句型：I__ with my _
學(xué)習(xí)句型，在老師的提示下能理解句型，嘗試用句型回答相關(guān)的提問。各種與感官有關(guān)的書、玩具、香水等。
三歌曲: A Sailor
熟悉本首歌謠，能用動(dòng)作表示。
教學(xué)掛圖，教學(xué)VCD.水手頭飾
五歌曲: A Sailor
能邊唱歌謠邊做動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。能積極參與游戲活動(dòng)。
教學(xué)掛圖，教學(xué)VCD.水手頭飾
9一詞：Hard Rough Soft
通過探索活動(dòng)探索觸覺的功能，學(xué)習(xí)三種描述觸覺的詞語(yǔ)。
手感不同的棉花、硬積木、砂紙、塑料箱子。
三韻文：Here are my eyes
學(xué)習(xí)韻文，理解wink open close的意義，能根據(jù)指令做出相應(yīng)的反應(yīng)。
黑板，教學(xué)掛圖，教學(xué)VCD
五復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)Unit1 unit2的句型、歌謠、詞匯
黑板，教學(xué)掛圖，教學(xué)VCD
活動(dòng)主題： It’s Su y
10詞Raining Cloudy Windy owing
了解幾種與天氣有關(guān)的英語(yǔ)，能主動(dòng)模仿動(dòng)作表示相關(guān)詞語(yǔ)。
各種天氣圖片，電腦課件。
三詞Raining Cloudy Windy owing
通過游戲再次加深幼兒對(duì)各種天氣的認(rèn)識(shí)，能熟練運(yùn)用相關(guān)的英語(yǔ)單詞。
各種天氣圖片，電腦課件。
五How’s the weather?
熟悉問句，能用 It’s__ 回答。
各種天氣圖片，電腦課件。
11一歌曲: Rain Rain Go Away
熟悉歌曲，能配合歌謠做肢體運(yùn)動(dòng)。
雨傘、各種不同天氣需要用的服飾、道具，幼兒園工作計(jì)劃《中班英語(yǔ)活動(dòng)計(jì)劃》。
三歌曲: Rain Rain Go Away
在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上嘗試創(chuàng)編歌曲中的人名、游戲部分。
雨傘、各種不同天氣需要用的服飾、道具
五短句：go away，come again
熟悉短句，能根據(jù)短句做出相應(yīng)的動(dòng)作。
雨傘、各種不同天氣需要用的服飾、道具
12一詞：An Umbrella
A Raincoat
Boots
學(xué)會(huì)三個(gè)下雨天所需要的衣物與用具
雨衣、雨傘、雨靴
三句型：What do you need/
I need___.
熟悉問句 ,在老師的提醒下學(xué)習(xí) 用句型回答。
雨衣、雨傘、雨靴 、 圖卡
五句型：What do you need/
I need___.
熟悉問句 , 能主動(dòng)用句型回答老師的提問。
雨衣、雨傘、雨靴 、 圖卡
13一韻文：The seed cycle
熟悉韻文，能用身體動(dòng)作表現(xiàn)韻文.
教學(xué)掛圖，教學(xué)VCD,種子
三The seed cycle
熟悉韻文，能用身體動(dòng)作表現(xiàn)韻文，能大方在同伴面前表演。
教學(xué)掛圖，教學(xué)VCD,種子
五學(xué)習(xí)天氣觀察記錄。
復(fù)習(xí)描述天氣的英語(yǔ)句型和詞匯，學(xué)習(xí)進(jìn)行天氣記錄。
記錄本。天天圖卡
活動(dòng)主題： My Christmas present
14一故事:“My Christmas present”
講述與圣誕節(jié)有關(guān)的故事，通過看圖引導(dǎo)幼兒討論故事情節(jié)鼓勵(lì)幼兒用英語(yǔ)把自己看到的說出來。
教學(xué)掛圖，幼兒用書 教學(xué)VCD
圣誕樹
三詞Hen duck pig cat Santa cookies
Chocolates Christmas card
通過故事學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)與故事有關(guān)的動(dòng)物的英語(yǔ)單詞，了解與圣誕有關(guān)的英語(yǔ)單詞.
動(dòng)物頭飾，教學(xué)掛圖，幼兒用書
五詞Hen duck pig cat Santa cookies
Chocolates Christmas card
通過故事學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)與故事有關(guān)的動(dòng)物的英語(yǔ)單詞，了解與圣誕有關(guān)的英語(yǔ)單詞.
動(dòng)物頭飾，教學(xué)掛圖，幼兒用書
15一
句型“Who will help me?—I Will(Not me)”
學(xué)習(xí)句型，通過游戲培養(yǎng)孩子愛幫助別人的好品德。
動(dòng)物頭飾，教學(xué)掛圖，幼兒用書
三句型“Who will help me?—I Will(Not me)”
學(xué)習(xí)句型，通過游戲培養(yǎng)孩子愛幫助別人的好品德。
動(dòng)物頭飾，教學(xué)掛圖，幼兒用書
五制作Christmas card
通過手工制作活動(dòng)，幫助孩子建立起同伴之間友愛，能通過不同的方式表達(dá)自己對(duì)同伴的愛。
各種賀卡，
16一
歌曲：“Mix a pancake”
學(xué)會(huì)念唱本課的歌曲，能用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。
動(dòng)物頭飾，教學(xué)掛圖，幼兒用書
三歌曲：“Mix a pancake”
能大方的用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲，學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞。
動(dòng)物頭飾，教學(xué)掛圖，幼兒用書
五歌曲“Jingle Bells”
學(xué)會(huì)念唱本課的歌曲，能用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。
動(dòng)物頭飾，教學(xué)掛圖，幼兒用書
一故事表演： My Christmas present
學(xué)習(xí)用英語(yǔ)演出本故事，熟練掌握故事中動(dòng)物之間的對(duì)話，嘗試用各種動(dòng)作、表情、語(yǔ)氣表現(xiàn)自己的角色。
頭飾、圍裙、禮物、廚房用品、圣誕樹、圣誕賀卡等。
三
活動(dòng)主題：Ha y new near
18一
詞：Chicken dumplings,
學(xué)習(xí)與新年有關(guān)的食物，能用英語(yǔ)表示。
各種食物圖片，實(shí)物。
三詞：Fish rice cakes
vegetables
學(xué)習(xí)與新年有關(guān)的食物，能用英語(yǔ)表示。
各種食物圖片，實(shí)物。
五句型：I’d like some__
能理解問句What would you like?嘗試用句型回答。
各種食物圖片，食物
19一
句型：I’d like some__
能理解問句What would you like?嘗試用句型回答。
各種食物圖片，食物
三歌曲：We wish you a ha y new year
學(xué)習(xí)與新年有關(guān)的歌曲，能用歌曲表達(dá)自己對(duì)同伴的新年祝福。
教學(xué)VCD，教學(xué)掛圖
五學(xué)習(xí)拜年和發(fā)紅包的英語(yǔ)句型
學(xué)習(xí)句型，嘗試用舉行表達(dá)自己對(duì)別人簡(jiǎn)單的祝愿。
教學(xué)VCD，教學(xué)掛圖 各種賀卡
20一
韻文“On New Year’s Day”
熟悉韻文，能根據(jù)韻文主動(dòng)參與游戲，用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達(dá)自己看到的事物。
教學(xué)VCD，教學(xué)掛圖 指偶
三復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)Unit3 unit4 unit5的句型和詞匯
教學(xué)VCD，教學(xué)掛圖 指偶
五復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)Unit3 unit4 unit5的韻文和歌曲。
教學(xué)VCD，教學(xué)掛圖
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