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    學(xué)校某分校少先隊(duì)工作總結(jié)

    時(shí)間:2024-06-20 19:42:13

    學(xué)校某分校少先隊(duì)工作總結(jié)范文

    學(xué)校某分校少先隊(duì)工作總結(jié)范文

    學(xué)校某分校少先隊(duì)工作總結(jié)范文

      本年度,我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞這著學(xué)校工作,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求為主線,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹胡錦濤書記的賀信精神,結(jié)合當(dāng)前爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),通過體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐和雛鷹爭章等有效途徑,以爭當(dāng)“四好少年”為目標(biāo),感恩教育為主線,生動(dòng)形象、扎實(shí)有效地開展著少先隊(duì)工作。現(xiàn)從以下幾方面匯報(bào)本年度少先隊(duì)工作的開展情況。

      一、加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

      1.開展愛心系列活動(dòng)。貧困生工作是少先隊(duì)工作的關(guān)鍵部分。年初,我對全校的留守兒童、孤兒、家庭特困生作了詳細(xì)的調(diào)查與統(tǒng)計(jì)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)與貧困生“一對一”、團(tuán)員教師與貧困生“一對一”資助工程,以及“我和黨員大朋友手拉手”、低年級和高年級黨員“手拉手,齊進(jìn)步”活動(dòng)等。有詳細(xì)的計(jì)劃、有務(wù)實(shí)的措施,一年下來,獲得了良好的效應(yīng)。“愛心媽媽”朱巧萍老師長期資助貧困生的事跡刊登在《靖江日報(bào)》上,得到了社會(huì)和市級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。11月中旬,在讀書節(jié)系列活動(dòng)中,我校青年教師和貧困兒童的結(jié)對又進(jìn)一步得到落實(shí),捐助了圖書,還單獨(dú)指導(dǎo)他們?nèi)绾巫x書。這些活動(dòng),既促進(jìn)了學(xué)生的健康成長,又體現(xiàn)了我校和諧奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。

      2.做好組織發(fā)展工作。發(fā)展新隊(duì)員是組織建設(shè)的重要工作之一。六一前夕,一年級班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,對學(xué)生進(jìn)行了隊(duì)前禮儀訓(xùn)練和少先隊(duì)知識教育,部分班級還帶領(lǐng)學(xué)生參觀了隊(duì)室。在五六年級老師的積極配合下,5月30 日下午成功舉行了入隊(duì)儀式,壯大了少先隊(duì)組織。10月份,是少先隊(duì)知識宣傳月。為了紀(jì)念第62個(gè)建隊(duì)日,我校開展了系列活動(dòng)。從大隊(duì)委改選、知識競賽到各中隊(duì)的主題隊(duì)會(huì),目標(biāo)明確、形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著。

      二、豐富校園環(huán)境建設(shè)

      1.以班級建設(shè)活動(dòng)為載體,開展少先隊(duì)活動(dòng)。開好班會(huì),班級是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動(dòng)場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一年來,各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng),做到班會(huì)有針對性、教育性、實(shí)效性。如:圍繞三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、六一節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日、建黨日、讀書節(jié)、禮儀月、安全周等開展的感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)為主題的系列活動(dòng),都是本學(xué)年的班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容。

      2.美化校園環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級設(shè)計(jì),及時(shí)出好板報(bào),及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。校園櫥窗每月更換一次,主題鮮明,精美的版面設(shè)計(jì)和豐富的內(nèi)容既豐富了學(xué)生的美感,有起到了引領(lǐng)學(xué)生思想的作用。

      3.認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。

      少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用,在大隊(duì)長的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做,值日的同學(xué)做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,校容校貌有了很大的改變,給同學(xué)們營造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      三、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體,開展少先隊(duì)活動(dòng)。

      少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,有針對性,教育性強(qiáng)的主題。

      1.四月份開展了清明祭掃烈士墓活動(dòng)。認(rèn)真組織好清明祭掃活動(dòng)和網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),讓隊(duì)員們從活動(dòng)中感受烈士們的英雄氣概和為國奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。組織隊(duì)員寫好活動(dòng)體會(huì)。

      2.為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實(shí)際,圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建設(shè)和諧校園”這個(gè)主題,大隊(duì)部開展“三個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng):一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版;一次班會(huì)活動(dòng)等等……通過以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護(hù)知識,提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。

      3.開展“誦經(jīng)典詩文,做四好少年”活動(dòng)。

      按照學(xué)校要求,12月份,大隊(duì)部結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,將每件工作落實(shí)到班級、人頭,使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與少先隊(duì)工作的局面。在活動(dòng)期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大活動(dòng)的宣傳力度,營造了良好的活動(dòng)氛圍。

      4.舉行“三進(jìn)”驗(yàn)收活動(dòng)。

      為進(jìn)一步深化語言文字工作,全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng),我校以培養(yǎng)學(xué)生“說好話、寫好字、讀好書”為切入點(diǎn),開展“普通話進(jìn)校園,書法進(jìn)課堂,誦讀進(jìn)教材”三進(jìn)活動(dòng)。各中隊(duì)“詩文朗誦比賽”、“名人故事會(huì)”、“精彩人生演講比賽”等一系列誦讀活動(dòng)的開展,掀起了“三進(jìn)”活動(dòng)的熱潮:提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)、審美情趣及語言文字應(yīng)用能力;引領(lǐng)廣大師生感悟漢語言、書法藝術(shù)和中華經(jīng)典的魅力,加深對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛,增強(qiáng)繼承和弘揚(yáng)中華文化的自覺性,提高思想道德水平和文化品位。

      5.開展“小手拉大手,共建文明城”活動(dòng)。

      為進(jìn)一步促進(jìn)廣大未成年人從小遵紀(jì)守法,實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社區(qū),文明整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo),我校通過向居民們宣傳、發(fā)放倡議書,請居民們填寫全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評調(diào)查問卷(家長卷),“走上街頭,爭當(dāng)文明小衛(wèi)士”等實(shí)踐活動(dòng),教育和引導(dǎo)少年兒童從小樹立文明意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭做文明小標(biāo)兵,做小小文明宣傳員,倡導(dǎo)居民從身邊做起,從小事做起,告別不文明言行,共創(chuàng)文明城。把文明新風(fēng)帶進(jìn)家庭,用行動(dòng)感化家長,帶動(dòng)家庭、社區(qū)廣泛參與到文明城市的創(chuàng)建中來,大力營造濃郁的創(chuàng)建氛圍,形成人人參與文明城市創(chuàng)建、共同構(gòu)建和諧石家莊的良好社會(huì)氛圍。

      6.開展“迎六一、慶七一”系列活動(dòng)。

      (1)舉行一年級入隊(duì)儀式。組織一年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓,儀式上隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),在嘹亮的隊(duì)歌聲中,高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。

      (2)舉行“學(xué)黨史,知黨情,跟黨走”系列活動(dòng)。

      為了慶祝建黨90周年,豐富隊(duì)員們黨的知識,培養(yǎng)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)興趣,6月29日下午,大隊(duì)部舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨”慶祝建黨90周年知識競賽。比賽的內(nèi)容有黨的知識、學(xué)科知識、禮儀規(guī)范、少先隊(duì)知識、字謎等。通過全體搶答、必答、派代表搶答等三個(gè)環(huán)節(jié),促進(jìn)了少先隊(duì)員們“學(xué)知識、比技能”的良好分歧的形成,同時(shí),為我校學(xué)生提供了一個(gè)展示專業(yè)技能和提高專業(yè)技能水平的平臺。

      (3)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動(dòng)。

      各中隊(duì)制定了相應(yīng)的計(jì)劃,利用班隊(duì)活動(dòng)結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進(jìn)行愛國主義教育,開展交流分享紅歌故事,書寫讀書心得等活動(dòng),深化少年兒童對紅歌精神的體驗(yàn),在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。接著,利用班隊(duì)會(huì)課、音樂課聆聽、學(xué)習(xí)和傳唱歌曲。在各中隊(duì)內(nèi)開展唱紅歌比賽,調(diào)動(dòng)隊(duì)員學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性,在學(xué)校形成傳唱紅歌的良好氛圍。5月31日,舉行了紅歌賽。大賽在這個(gè)過程中各班都非常重視,在學(xué)生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認(rèn)真選拔認(rèn)真訓(xùn)練,在不斷的訓(xùn)練比賽中得到了鍛煉和發(fā)揮。這一活動(dòng)創(chuàng)建了健康向上的校園文化,使校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步的提高。

      7.開展“感恩”系列活動(dòng)。

      這學(xué)期,少先隊(duì)部申報(bào)了《開辟感恩教育新途徑,創(chuàng)建和諧新校園》課題研究。因此,“感恩”是本年度的工作主線,結(jié)合我校實(shí)際,圍繞感恩主題,從“感謝父母養(yǎng)育”“感謝老師教育我”“感謝他人幫助我”等方面入手,開展了一系列感恩教育活動(dòng),教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩,懂親情、知友情、感恩情。通過開展征文活動(dòng),讓學(xué)生每人寫一篇給爸爸媽媽的一封信;布置愛心家庭作業(yè),送父母一句溫馨的祝福、給父母講一個(gè)開心的故事、給父母贈(zèng)送一件親手制作的禮物、為家里做一次家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等等。班級還舉行了感恩主題班會(huì),利用“慶圣誕,迎元旦”的契機(jī),各中隊(duì)舉行了“廢紙換賀卡,感恩寄真情”活動(dòng)。

      8.為了加強(qiáng)班級文化建設(shè),開學(xué)初學(xué)校形成了班級文化特色建設(shè)評比辦法及考評細(xì)則,并指出了具體的建設(shè)措施。通過機(jī)制引領(lǐng),各班班主任進(jìn)行了精心的策劃,各班均凸顯了各自的文化特色,有“新聞豆豆屋”“巧手坊”“翰墨軒”“采蜜園”“小龍人部落”“青葵園”……并充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自己動(dòng)手,進(jìn)行設(shè)計(jì)與布置,讓每個(gè)學(xué)生的作品都有機(jī)會(huì)輪流上墻展示,以此體現(xiàn)了學(xué)生成長的軌跡。在班級主頁設(shè)計(jì)中,也做到了班班有特色,班班皆精彩。既展現(xiàn)了學(xué)生多元、活潑的精神面貌,又美化了學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了更為濃郁的班級文化氛圍,還提升了校園文化品味。

      總之,這一年在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,做了一些工作,取得了一些成績。今后,我們還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作,把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。

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