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    小學(xué)學(xué)校德育工作計劃

    時間:2024-03-19 16:49:25

    關(guān)于小學(xué)學(xué)校德育工作計劃

    關(guān)于小學(xué)學(xué)校德育工作計劃

    關(guān)于小學(xué)學(xué)校德育工作計劃

      【范文一:小學(xué)學(xué)校德育工作計劃】

      一、指導(dǎo)思想:

      以十八屆四中全會精神為指導(dǎo),以“辦人民滿意教育”為宗旨,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,緊緊圍繞縣局2015年德育工作意見和學(xué)校工作計劃,以社會主義核心價值體系教育、“八心八德兩意識”教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成性教育為重點和主線,以德育系列化工程為特色活動載體,以五項基礎(chǔ)建設(shè)為重要舉措和主要抓手,注重體驗德育和細(xì)節(jié)德育,切實增強德育工作的實效性。密切結(jié)合學(xué)校其他工作,加強德育滲透,密切聯(lián)系社會、家庭,加強隊伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強德育工作實效。

      二、主要工作:

      1、進(jìn)一步加強校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境。

      2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      3、加強德育隊伍建設(shè),創(chuàng)新評價激勵機制,修訂班主任工作考核方案。

      4、啟動“學(xué)生成長導(dǎo)師制”工程,對學(xué)生實施親情化、個性化教育。

      5、開展德育科研活動,提高我校德育理論水平和工作水平。

      6、注重開展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

      7、深入開展“誠信、親情、生存”主題教育,深化德育主題活動。

      8、深入開展法制教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)意識。

      9、以社區(qū)教育為補充,發(fā)揮社區(qū)教育育人功能,積極參加“百名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”活動。

      三、具體措施:

      針對我校實際及發(fā)展前景,確立以學(xué)生為主體的意識,提高教師的學(xué)科德育滲透意識,緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,發(fā)揮小班教育的德育優(yōu)勢,正確處理德育的共性與個性關(guān)系,進(jìn)一步樹立并體現(xiàn)“大德育”觀念,搞好德育科研,努力促使我校德育工作邁上新臺階。

      (一)完善學(xué)校德育工作體系,開拓創(chuàng)新實效工作局面。

      1、調(diào)整學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全德育組織網(wǎng)絡(luò),完善各項規(guī)章制度,明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),尤其是任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),讓學(xué)校每一位教職員工意識到自己的育人任務(wù),并切實承擔(dān)起自己的職責(zé)。

      2、確立“以德治校”、“全員德育”的觀念。

      學(xué)校的各項工作計劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師,讓廣大教職工統(tǒng)一思想,明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任,充分認(rèn)識德育對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作所起的導(dǎo)向、動力和保證作用。

      (二)關(guān)注德育隊伍建設(shè)與培養(yǎng),增強學(xué)校群體育人藝術(shù)。

      建設(shè)好四支德育工作隊伍:一是以班主任和導(dǎo)師為主體的骨干隊伍,二是以德育名師為領(lǐng)頭的專家隊伍,三是以學(xué)生骨干為主要力量的生力軍,四是以熱心德育工作的社會人士為核心的校外輔導(dǎo)員隊伍。積極參加“班主任培訓(xùn)”。參加“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀班主任”、“德育學(xué)科帶頭人”等系列榮譽的評比。

      (三)加強班集體建設(shè)與德育科研工作,提高德育管理整體水平。

      加強班集體建設(shè)。既是學(xué)校基本建設(shè)的基礎(chǔ),是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情班主任的事情,也是全體教師的工作。加強班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時,充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。

      (四)優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,營造良好的道德氛圍

      加強校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所,文明場所。加強環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線,充分發(fā)揮它們的德育功能,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。

      (五)密切與家校社區(qū)間的聯(lián)系,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

      1、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度,通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。

      2、加強基地建設(shè),充分借助德育基地的力量。在參加社會實踐活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),通過社會、學(xué)校合力,共同做好教育工作。

      3、積極參加“百名學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動”。

      (六)重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育,提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。

      1、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育,從身邊的小事抓起,堅持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點加強文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,特別要杜絕隨意踐踏草坪、跨越綠化帶、亂丟果皮紙屑等行為。強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,使各班的管理更有成效。同時學(xué)校加強對學(xué)生的儀表儀容、遲到早退等情況的檢查工作,加大對違規(guī)學(xué)生的教育力度,保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。在各級“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”的評比中側(cè)重學(xué)生的道德素養(yǎng)。

      2、關(guān)于活動建設(shè)。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動力求少而精,要精心策劃、精心組織,要注意根據(jù)上級部門和本校的情況,把有關(guān)活動整合,形成系列。

      3、關(guān)于法制教育。切實抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過多種形式進(jìn)行法律普及教育,增強學(xué)生法制意識。二是加強學(xué)生不良行為的糾偏工作,整合已有多種德育機制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅實后防線。認(rèn)真貫徹落實有關(guān)精神,扎實開展普法工作,狠抓學(xué)校治安治理各項措施的落實,加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作,優(yōu)化育人環(huán)境,增強全校師生的法制觀念的法律意識,在師生中形成懂法、知法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣。

      4、關(guān)于心理健康教育。學(xué)校開設(shè)心理健康教育和青春期教育課,發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師與心理健康咨詢室的作用,通過多種渠道對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,普及心理健康知識,強化學(xué)生心理素質(zhì),使學(xué)生心理健康發(fā)展。

      5、關(guān)于愛國主義教育。愛國主義最基本的感情是愛家、愛校、愛家鄉(xiāng),愛身邊的人和物。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀(jì)念日,結(jié)合我縣實際開展系列活動。校內(nèi)著重落實好“四個一”:每周一小時相關(guān)德育活動,每周一次堅持升降國旗制度,每月一次組織參觀或社會實踐活動,每學(xué)期一次組織全校性主題教育活動。

      6、關(guān)于誠信教育。通過多種形式使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是立身之本,培養(yǎng)學(xué)生誠信待人守時守信的優(yōu)良品質(zhì),形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。

      7、關(guān)于生存教育。重點開展以自護(hù)自救能力、環(huán)境保護(hù)意識、生活勞動技能、交往溝通能力為主要內(nèi)容的生存教育。精心組織一年一度的安全周活動,根據(jù)學(xué)校實際情況開展針對性安全教育活動,實施安全月報制。加強綠色教育,提高環(huán)保意識,組織生態(tài)體驗。積極參評“市綠色學(xué)校”。教育學(xué)生增強勞動意識與自理能力。重視參加綜合實踐活動,配合上級部門搞好與生存生命有關(guān)的系列教育活動。

      8、關(guān)于海洋教育。利用本縣旅游資源,組織參觀訪問實踐活動,進(jìn)行海洋知識教育。開展各種與海洋有關(guān)的主題活動,滲透“知島”、“愛島”教育。發(fā)動學(xué)生積極參與縣委、縣府舉辦的“首屆海洋文化節(jié)”系列活動。

      9、關(guān)于國防教育。根據(jù)我校特點開展以愛國主義為核心的國防知識,軍事技能和國防觀念教育。積極探索國防教育新途徑、新方法。

      (七)切實抓好學(xué)校安全工作,共建和諧平安校園。

      安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動安全,一方面各班主任、課任老師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定,加強學(xué)生的安全教育,另一方面各部門必須將各項安全工作的規(guī)定落到實處,做到常檢查、常改進(jìn),確保安全工作萬無一失。

      (八)加強德育工作與少先隊工作的整合,發(fā)揮少先隊組織的活力。

      少先隊工作以體驗教育為基本途徑,按照學(xué)校德育工作計劃的總體部署,結(jié)合少先隊的獨有特點,制訂相應(yīng)的少先隊工作計劃,安排好系列德育活動,以多種形式、多種途徑切實加強學(xué)生的思想道德教育。

      【范文二:小學(xué)學(xué)校德育工作計劃】

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真對照少先隊員的“記住要求,心有榜樣,從小做起,接受幫助”的新要求,聯(lián)系我校實際,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),提高德育實效性。

      二、工作目標(biāo)

      1、加強少先隊隊伍建設(shè),強化濃厚的育人意識。

      2、堅持活動育人思想,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

      4、推進(jìn)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

      5、搭建家校溝通平臺,創(chuàng)建家長滿意的學(xué)校。

      三、工作重點:

      1、加強德育隊伍建設(shè),定期對班主任(中隊輔導(dǎo)員)進(jìn)行有針對性的定期培訓(xùn)和交流,提高班主任老師的理論水平和管理水平。

      2、進(jìn)一步落實少先隊根本任務(wù),圍繞少年兒童理想信念教育和少年兒童對少先隊組織光榮感、歸屬感培養(yǎng),抓好少先隊學(xué)科建設(shè)、活動課程建設(shè)、輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)。嚴(yán)格確保少先隊活動課程的實施。

      3、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。

      4、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動,通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型競賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進(jìn)取的精神。

      5、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用各種資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校和家長委員會,形成教育的合力。

      四、具體工作

      (一)更新教育理念,提高德育工作的思想認(rèn)識

      “育人為本、德育為先”,要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。

      (二)狠抓養(yǎng)成教育,精心組織主題教育月活動

      1、積極組織主題教育。按照“實踐育人”的要求,精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強的“主題月”教育活動

      重點組織如下幾項教育:一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚和培育民族精神教育。

      2、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,早操的隊列,塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團結(jié)”的觀念。本學(xué)期少先隊加大檢查力度,把相關(guān)信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。

      3、著力加強法紀(jì)教育。切實加強法紀(jì)教育,做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機,加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。

      (三)提高課程意識,構(gòu)建完善的德育課程體系

      1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,開展各種主題教育活動,激發(fā)學(xué)生愛國情感。

      2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透,有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點,在教學(xué)中有機滲透德育教育,另一方面要上好規(guī)定課程中的少先隊活動課。

      (四)優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

      1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化,開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

      2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門,進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用,進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。

      3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,各個板塊合理安排,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。

      (五)注重隊伍建設(shè),努力形成德育工作的強大合力

      1、加強德育隊伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時規(guī)范教師從教行為,要求教師對照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育,結(jié)合行風(fēng)評議活動,使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,真正成為德育管理者,實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

      2、加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力,努力促使班主任達(dá)到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強跟蹤指導(dǎo),每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課,及時交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

      3、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

      4、加強“三位一體”合力建設(shè)。以加強學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動加強與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用,密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,全過程、全方位地推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。

      具體活動安排:

      二〇一四年九月:

      1、策劃好開學(xué)典禮活動方案,做好安排和準(zhǔn)備工作。

      2、加強班級文化建設(shè),開展環(huán)境教育,評比環(huán)境布置最佳班級。

      3、結(jié)合教師節(jié),開展“感恩老師”系列活動。

      4、制定班務(wù)工作計劃。

      5、學(xué)唱新的少先先鋒隊隊歌手勢操。

      6、中旬,組織好社團和體育俱樂部活動。

      7、大、中、小隊干部換屆選舉。

      8、組織隊員參加“紅領(lǐng)巾相約中國夢”基本知識競賽。

      十月:

      1、開展“感激祖國之恩”系列活動。

      2、以年級為單位開展愛國主義系列活動。

      3、一年級新生入隊儀式。

      4、開展課間游戲活動。

      5、開展一次消防演練活動。

      6、“家長社工”的志愿系列活動開始。

      十一月:

      1、召開家長座談會。舉行家長“開放日”活動。

      2、實施“幫扶關(guān)愛”工程,給留守兒童送溫暖。

      3、舉辦班主任教育案例評比。

      4、開展安全教育活動,根據(jù)學(xué)校具體情況可以舉行消防逃生演練,召開消防安全主題班會。

      5、英語周活動。

      十二月:

      1、冬季運動會。

      2、開展法制宣傳活動。

      3、收繳有關(guān)班主任資料。

      4、迎新年慶祝活動。

      二〇一七年一月:

      1、表彰優(yōu)秀學(xué)生。

      2、進(jìn)行寒假安全教育

      3、評比“文明班級”。對班主任工作作全面考核。

      二月

      1、制定德育工作計劃。制定各班班務(wù)計劃。

      2、開展環(huán)境教育,評比環(huán)境最佳班級。

      3、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

      4、召開班主任會議,布置有關(guān)工作。

      三月:

      1、開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動,讓學(xué)生明白“幫助別人,快樂自己”的道理。

      2、結(jié)合“三八婦女”節(jié),開展“感恩在行動”系列活動,跟媽媽說一句感恩的話,倒一杯貼心茶,讓學(xué)生懂得感恩老師、家長。

      3、開展“我與安全通行”活動。

      4、開展“我為班級添新綠”活動、為社區(qū)綠地清理等。

      5、全國中小學(xué)生安全教育日活動。

      四月:

      1、各班開展一次以“學(xué)習(xí)革命先烈事跡,發(fā)揚革命先烈精神”為主題的班會。

      2、開展“感恩大自然,清潔家園,愛我家鄉(xiāng)”系列活動

      3、結(jié)合讀書月,舉行讀書活動,評比“讀書之星”。

      4、校園春季運動會。

      5、迎接五一勞動節(jié),開展勞動最光榮活動,各班評比勞動能手。

      五月:

      1、開展慶祝“母親節(jié)”系列活動。

      2、月底評比校園十佳“優(yōu)秀少先隊員”。

      3、班主任例會,班主任案例分析論文比賽。

      4、開展防震減災(zāi)教育等活動。

      5、助殘日活動。

      6、校園藝術(shù)節(jié)。

      六月:

      1、開展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動。

      2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

      3、舉辦“家長開放日”活動。

      4、開展“感恩同學(xué)友情”系列活動。

      5、布置學(xué)期有關(guān)結(jié)束工作,并進(jìn)行德育工作總結(jié)。

      七月:

      1、評選“文明班級”。

      2、安全教育、法制教育。

      3、“七彩夏日”活動。

      【范文三:小學(xué)學(xué)校德育工作計劃】

      一、指導(dǎo)思想:

      學(xué)校德育工作堅持以黨的十八和十八屆三中全會精神為指導(dǎo),把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù),以扎實開展社會主義核心價值觀教育為重點,強化校園各項常規(guī)制度,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重傳統(tǒng)美德教育,把學(xué)生的思想教育工作做實、做細(xì)、做精,增強德育的實效性和針對性,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。

      二、工作思路

      1、建設(shè)一支隊伍:加強師德教育,培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。

      2、貫穿一個主旋律:發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,全面實施素質(zhì)教育。

      3、強化一項工作:加強對學(xué)生日常規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

      4、重視一種教育:加強中華傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。

      5、開展一系列活動:即班隊活動,校園科技、文體藝術(shù)活動,社會實踐活動等。

      6、營造一個環(huán)境:加強班級、校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

      7、樹立一批典型:評選表彰一批優(yōu)秀班集體,優(yōu)秀學(xué)生、班隊干部和校園明星。

      三、工作措施

      (一)著力抓好教師隊伍建設(shè),完善德育機制:

      1、發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅力量,提升班主任隊伍戰(zhàn)斗力。堅持和完善《班主任考核方案》,以此為指導(dǎo),規(guī)范班主任工作,激勵班主任好中創(chuàng)優(yōu)。在加強理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗。通過班主任例會、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習(xí)材料,舉辦講座等方式,傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。

      2、抓好教師職業(yè)道德教育,樹立人人都是德育工作者的意識。加強教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展“愛學(xué)生是教師的本分”為主題的活動,提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù),反復(fù)抓”,班主任和輔導(dǎo)員要認(rèn)真上好每周一節(jié)班會、隊會課,保證專課專用,發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。

      3、要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,能力得到有效提高,使班級的凝聚力、向心力不斷加強,促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。加強對隊干部的培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的作用。加強少先隊員管理隊伍建設(shè),佩戴“校性值日員”標(biāo)志,配合少先大隊部,對各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查,并及時通過“文明勸導(dǎo)員”進(jìn)行入校督查。本學(xué)期,將在六月初評選優(yōu)秀值日員、勸導(dǎo)員。

      4、建立健全家長委員會,實施舉辦家庭教育講座,家長學(xué)校培訓(xùn),召開家長會等形式,提高家庭教育水平,密切家校合作,達(dá)到共同育人的目的。

      (二)注重安全防范意識培養(yǎng)、提升生命安全教育。

      1、加強生命教育。根據(jù)不同年齡段中小學(xué)生生命教育的重點內(nèi)容,推進(jìn)生命教育內(nèi)容進(jìn)課堂,將生命教育融入各學(xué)科教學(xué)。把生命教育與拓展型、探究型課程和專題教育有機結(jié)合,與綜合實踐活動結(jié)合,與學(xué)校日常生活與管理相結(jié)合。各班應(yīng)利用校園多媒體這一平臺,組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)《安全伴我行》系列教育視頻。

      2、加強安全教育。各班要充分利用發(fā)放的安全教育手冊,全面系統(tǒng)地加強學(xué)生防溺水、防交通事故、防火防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、用電安全等教育。加強學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練,確保每學(xué)期最少開展兩次應(yīng)急疏散演練,提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。學(xué)校要重點加強校園保衛(wèi)力量,加強門衛(wèi)值班和校內(nèi)治安巡邏。嚴(yán)防安全事故發(fā)生。通過系列安全教育活動和安全應(yīng)急演練,增強學(xué)生的自我保護(hù)意識和自救自護(hù)能力。

      3、要把學(xué)生安全教育延伸到家庭,讓家長承擔(dān)起安全教育的責(zé)任,掌握孩子的行蹤,做到知去向、知歸時、知同伴、知活動內(nèi)容。

      (三)規(guī)范師生行為,強化文明禮儀教育。

      1、強化日常行為規(guī)范管理。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程,進(jìn)一步強化學(xué)生日常行為管理,期初各班應(yīng)加強《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)訓(xùn)練,切實抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。

      2、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,對于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系,切實做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

      3、充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,利用網(wǎng)絡(luò)、手機等新興媒體聯(lián)系家長加強學(xué)校與家長的溝通,及時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,指導(dǎo)家長搞好家庭教育,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長的指導(dǎo)下,加快常規(guī)的養(yǎng)成。每學(xué)期兩次的家訪務(wù)必做到“家訪+電訪”率達(dá)100%。

      4、認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,大力開發(fā)校本禮儀課程,積極開展“懂禮貌、知禮節(jié)、學(xué)禮儀”的“三禮”教育實踐活動,開展“文明學(xué)生”“美德少年”“文明班級”評選等活動,將文明禮儀納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價的指標(biāo)體系,形成中小學(xué)文明禮儀教育的長效機制。重點開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力。

      (四)加強傳統(tǒng)美德教育和學(xué)生心理健康教育,提高學(xué)生的道德品質(zhì)。

      1、推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮“陽光氧吧”心理咨詢室、網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺等的作用。把每年5月最后一周確定為“心理健康教育周”,大力普及心理健康知識。特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機的運用心育技術(shù),全面提高學(xué)生心理健康水平。

      2、開展傳統(tǒng)美德教育。通過國旗下講話、主題班隊會、座談討論,搜集整理資料,自辦小報等形式,重點對學(xué)生進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”的教育,讓學(xué)生感悟人生的真諦,繼承、發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個有素養(yǎng)的人。

      3、重點加強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育。大力推進(jìn)道德教育網(wǎng)絡(luò)視頻教育,組織學(xué)生參加公益活動、手拉手獻(xiàn)愛心活動,開展師生間的幫扶活動等,提高學(xué)生的社會責(zé)任意識。

      (五)開展豐富多彩的活動,全面實施素質(zhì)教育。

      1、抓好常規(guī)活動的開展。學(xué)校和各個班級都要抓住三月份的學(xué)雷鋒活動日、三八婦女節(jié)、四五清明節(jié)、五一勞動節(jié)。六一兒童節(jié)等,適時開展各種形式的紀(jì)念活動,以此豐富校園文化生活。

      2、結(jié)合學(xué)校工作實際,有計劃有重點的開展文化體育藝術(shù)活動,創(chuàng)新教育活動,“仁義禮智信”美德教育活動以及陽光體育活動。

      具體工作

      三月份:學(xué)雷鋒月

      1、少先隊大隊部制定計劃,各班制定班、隊活動計劃

      2、啟動“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題實踐活動(道德講堂第一期活動:主題講座)

      3、道德講堂第二期活動:孝心美少年視頻觀看

      4、雷鋒精神主題黑板報評比

      5、消防地震應(yīng)急疏散演練

      6、召開班、隊干部會議,成立文明督導(dǎo)隊、校園學(xué)生自律小組

      四月份:行為規(guī)范常規(guī)教育月

      1、開展《安全伴我》系列視頻教育活動。

      2、清明祭掃活動

      3、“學(xué)生行為規(guī)范衛(wèi)生紀(jì)律教育”主題活動。

      3、召開期初少先隊工作會議,文明督導(dǎo)隊工作會議。

      五月份:安全教育月

      1、評選“勞動之星”

      2、防溺水專題教育、交通安全教育、法制教育

      3、525心理健康教育活動(心理健康教師)

      4、安全主題黑板報評比

      5、消防地震應(yīng)急疏散演練

      6、推薦評選縣級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體

      六月份:慶祝“六一”表彰、假期安全教育

      1、慶祝六一系列活動。

      2、校園明星評比。

      3、班級優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選。

      4、文明班級評選。

      5、班主任工作案例評選

      6、先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀班主任評選

      七月份:

      學(xué)校德育工作總結(jié)

      八月份:

      假期安全值班

      九月份

      1、上好“開學(xué)第一課”

      2、養(yǎng)成良好習(xí)慣主題教育(心理健康專職教師)。

      十二月份

      1、籌辦“放飛中國夢”元旦文藝匯演

      2、地震、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練。

      3、召開家長座談會(網(wǎng)絡(luò)直播形式進(jìn)行)。

      4、安全隱患月排查。

      (2017年)一月份

      1、學(xué)生操行評定、

      2、上交總結(jié)、論文

      3、學(xué)校明星、文明班級等的評選

      【范文四:小學(xué)學(xué)校德育工作計劃】

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指針,以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,以責(zé)育人為主導(dǎo),不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

      二、工作目標(biāo)

      1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

      2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。

      3、以責(zé)育人為主導(dǎo),加強學(xué)生的責(zé)任教育,提升學(xué)生的責(zé)任意識。

      三、工作重點

      1、加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

      2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

      通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,德育處將抽查各班班會情況。

      3、繼續(xù)開展“責(zé)文化”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、集體榮譽感和團結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

      4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。

      四、主要工作措施

      (一)加強師德建設(shè)

      結(jié)合學(xué)校工作重點,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

      (二)高度重視養(yǎng)成教育

      深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”,加強班級管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實,努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

      (三)積極開展豐富多彩的德育活動,

      結(jié)合我校實際積極滲透“責(zé)文化”,以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“做有責(zé)任的好學(xué)生”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育。

      (四)加強心理健康教育

      1、提高教學(xué)水平。

      抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,做到目標(biāo)明確,計劃落實,規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對性、實用性強,并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動。

      2、營造良好環(huán)境

      認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課,加強心理健康教育。第一,加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時反饋給學(xué)生家長,進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第二充分利用家長會,讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三,加強對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

      (五)抓好學(xué)生安全教育

      1、大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作。

      2、加強教師的護(hù)導(dǎo)制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

      3、嚴(yán)格保安管理,建立來客登記制度,嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,滋擾學(xué)校。

      五、月份工作安排

      九月份:弘揚和培育民族精神月及入學(xué)節(jié)

      1、制定德育工作計劃、各班制定班隊工作計劃,健全各項檢查評比制度;

      2、進(jìn)行常規(guī)教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

      3、新學(xué)期開學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)禮

      4、完成一年級新生及插班生信息的統(tǒng)計,開通家校路路通;

      5、加強校園文化建設(shè),各班完成環(huán)境布置;

      6、開展“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”中華經(jīng)典誦讀活動。

      7、開展班主任基本功比賽。

      8、召開一年級新生家長會

      十月份:愛國主義教育月

      1、新班主任培訓(xùn)

      2、優(yōu)秀班主任班隊課展示

      3、大隊部結(jié)合建隊日,做好部分新生的入隊工作;

      4、舉行向國旗敬禮主題教育活動

      5、組織參加第三屆班主任論壇

      6、舉行紅十字入會儀式

      7、舉辦二、三年級家長會

      十一月份:法制教育月及豐收節(jié)

      1、舉行法制教育主題月系列活動

      2、舉行法制知識講座

      3、開展“知法守法好少年”評選活動

      4、舉辦四、五年級家長會

      十二月份:感恩教育月

      1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。

      2、開展感恩主題教育活動。

      3、舉行迎元旦活動

      20xx年一月份:

      1、班主任考核評優(yōu);

      2、德育工作總結(jié);制定下學(xué)期工作思路

      3、開展“繽紛的冬日”假期系列活動(另行通知)。

      【范文五:小學(xué)學(xué)校德育工作計劃】

      為規(guī)范學(xué)校德育管理秩序,探究德育工作方法,提高德育工作實效。根據(jù)仁教字〔2015〕1號、仁教基〔2015〕2號、蒼小教字〔2015〕3號文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,制定本計劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十八大精神為指導(dǎo),以2015年市教科局德育工作要點和學(xué)校工作計劃為準(zhǔn)繩,緊緊圍繞《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)綱要》內(nèi)容,積極踐行社會主義核心價值觀和美麗中國夢教育;堅持“育人為本,立德樹人”的思想理念,加強學(xué)生“灑掃應(yīng)對”、“認(rèn)星爭先”、“日行一善”道德教育活動;扎實開展“祖國好,家鄉(xiāng)美”活動,真正錘煉學(xué)生品格、培養(yǎng)學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性,全面推進(jìn)學(xué)生健康成長。

      二、工作目標(biāo)

      1、健全德育隊伍,規(guī)范德育制度,探究德育方法,提高德育實效。

      2、踐行社會主義核心價值觀教育,培育學(xué)生具有愛國主義為核心的民族精神和時代精神。

      3、注重品德育人、文化育人、活動育人、環(huán)境育人,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

      4、以形式多樣的德育活動為載體,豐富師生德育實踐活動,促進(jìn)學(xué)校德育健康發(fā)展。

      三、組織建設(shè)

      組長:陳啟

      副組長:田學(xué)遠(yuǎn)胡貴友

      成員:李文鋒李遠(yuǎn)鵬劉正興蘭帥李德川趙紅徐再坤何家杰許發(fā)開胡兵任安倫彭登強范曉勤蔡玥蔡連明及各幼兒園園長

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處,胡貴友同志兼任辦公室主任,李遠(yuǎn)鵬同志具體負(fù)責(zé)日常管理工作。

      四、工作措施

      (一)構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),整合德育資源

      1、建立健全德育工作機構(gòu),成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實可行的德育管理制度和評價機制,做到工作有組織、有計劃、有過程、有總結(jié)。

      2、加強德育隊伍建設(shè),明確工作職責(zé),加大培訓(xùn)力度,提高班團隊師資整體水平;定期召開德育工作例會,加強專題研究和交流,探究德育工作規(guī)律和方法,推廣先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗,形成人人抓德育的工作局面。

      3、精心培養(yǎng)學(xué)生干部,創(chuàng)新學(xué)生管理模式,激發(fā)學(xué)生小主人翁精神,強化監(jiān)管與指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)校少先大隊、班級管理陣地職能作用。

      4、構(gòu)建“三位一體”德育體系,建立學(xué)校、家庭、社會于一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)機制,利用家長會、告學(xué)生家長書、家訪工作平臺等,深入了解學(xué)生,全面教育學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生德育健康發(fā)展,。

      5、充分挖掘德育資源,積極組織學(xué)生參加市、辦級社會公益性文化活動,努力營造學(xué)生貼近實際、貼近生活、發(fā)揮特長的德育環(huán)境。

      (二)強化德育實踐,錘煉學(xué)生品格

      1、積極踐行社會主義核心價值觀教育。將“五進(jìn)五促”之“進(jìn)校園促成長”宣傳教育活動和“二十四字方針”(富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善)貫徹德育工作過程,真正內(nèi)化師生精神追求、外化師生自覺行動。

      2、認(rèn)真開展“美德校園·道德講堂我來講”演講活動。激發(fā)師生走上道德講堂“講好中國故事、講好貴州故事、講好仁懷故事,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”,“講好先人追夢故事、講好革命先輩革命故事、講好先進(jìn)人物創(chuàng)業(yè)故事、講好現(xiàn)代追夢圓夢故事”,實現(xiàn)“春風(fēng)化雨、潤物無聲”的效果。

      3、扎實開展“墨香校園·中華美德頌”書法繪畫大賽。采取書法、繪畫等形式,書寫對聯(lián)、中華經(jīng)典、名言名句,增強學(xué)生核心價值觀認(rèn)同,樹立學(xué)生追求真善美的價值取向。

      4、加強“積德榜”建設(shè)。以“書香校園·明禮知恥。崇德向善”讀書活動為載體,認(rèn)真組織“明五禮知五恥”教育和文明禮儀知識學(xué)習(xí),廣泛開展知識競賽和征文活動,扎實開展“積德榜”推薦評比工作,真正樹立學(xué)校德育標(biāo)桿。

      5、深入開展“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列活動。一是以“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”活動為載體,積極踐行“五心教育”(忠心獻(xiàn)給祖國,孝心獻(xiàn)給父母,誠心獻(xiàn)給他人,愛心獻(xiàn)給社會,信心留給自己),抓好“灑掃應(yīng)對”、“認(rèn)星爭優(yōu)”、“日行一善”三項日常道德養(yǎng)成活動,培養(yǎng)學(xué)生高尚道德品質(zhì);二是以“我們的節(jié)日”——春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為契機,組織學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀活動,增進(jìn)學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和認(rèn)同;三是開展“童心向黨”歌詠活動。組織師生傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲,增進(jìn)廣大學(xué)生心向黨、跟黨走的堅定信念。四是積極組織師生參加仁懷市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動,確保形式多樣的師生優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)入決賽。

      6、利用“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“教師節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生感恩他人、欣賞他人、贊美他人的思想品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生尊重父母、孝敬父母、關(guān)愛身邊每一個人;利用“黨的生日”、“國慶節(jié)”開展感恩黨和頌祖國教育活動,以生動活潑的形式來增強活動的吸引力、感染力和凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生知恩感恩,明禮誠信的意識,激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,報效祖國,增強社會主義公民責(zé)任感,為建設(shè)美好新家園做出努力。

      7、利用清明“網(wǎng)上祭英烈”、“六一節(jié)”開展“做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等活動。

      8、抓住“雙創(chuàng)一鞏固”契機,扎實開展“創(chuàng)文”工作。按照“未成年人思想道德建設(shè)測評體系”相關(guān)內(nèi)容,多形式全方位加強學(xué)生思想道德教育,提高師生文明素養(yǎng)。

      9、抓好學(xué)生興趣小組培訓(xùn)工作,重點抓好藝術(shù)特長生培養(yǎng)工作,力求活動形式多樣性、編排內(nèi)容創(chuàng)意性,活動展演趣味性,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育取得實效。

      10、加強學(xué)生愛國主義教育。組織學(xué)生前往魯班紅軍烈士墓、茅臺四渡赤水紀(jì)念塔、中樞烈士陵園等德育實踐基地進(jìn)行國防教育,增強學(xué)生國防觀念,激發(fā)學(xué)生熱愛國防、關(guān)心國防的光榮感和使命感,增強學(xué)生國家安全意識。

      11、積極開展“文明學(xué)校”、“衛(wèi)生學(xué)校”、“無煙學(xué)校”、“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動。各學(xué)校要高度重視,精心組織,把真正具有導(dǎo)向和示范作用的優(yōu)秀集體和個人推選出來,如實完成“三創(chuàng)”攻堅指標(biāo)任務(wù),充分為迎檢工作打下堅實基礎(chǔ)。

      (三)關(guān)愛學(xué)生發(fā)展,增強德育實效

      1、結(jié)合學(xué)校實際,把德育工作和校園文化建設(shè)工作有機結(jié)合起來,補充和完善學(xué)校德育文化建設(shè),注重提煉理念,精心打造環(huán)境,強化“三風(fēng)”建設(shè),推動校園文化和諧發(fā)展。

      2、加強學(xué)生心理健康教育。配備心理健康專職教師,完善心理咨詢建設(shè),積極開展心理健康講座和心理咨詢輔導(dǎo),保證學(xué)生心理健康。

      3、扎實開展市級“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)班集體”推評表彰工作。

      4、關(guān)愛留守兒童。細(xì)致完善留守兒童、特困兒童調(diào)查統(tǒng)計,嚴(yán)格實行幫扶“包保”責(zé)任制,建立工作檔案,努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實,促進(jìn)留守兒童健康快樂成長。

      5、加大德育工作經(jīng)費投入,保證德育活動有效開展,確保工作落到實處。

      6、信息報送。各校德育工作計劃、總結(jié)、活動等信息一律先報仁懷市蒼龍教育網(wǎng)(或蒼龍教育共享群),富有特色的活動信息中心校將上報仁懷教育網(wǎng)或推薦選登仁懷教育報。

      五、工作要求

      1、規(guī)范德育管理秩序,立足品德育人、文化育人、活動育人、環(huán)境育人,如實將德育實踐貫穿于教育教學(xué)全過程。

      2、科學(xué)制定德育工作考核評價方案。中心校采取平時考核、季度考核、學(xué)期考核、年度考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考核;各校必須建立促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的多元評價機制,有力推動學(xué)校德育工作。

      3、合理預(yù)算經(jīng)費,用活用足經(jīng)費,配套完善德育設(shè)施,確保德育工作順利開展。

      4、細(xì)致搜集資料,規(guī)范整理檔案。

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