春之歌教案

時(shí)間：2024-08-09 22:08:02

春之歌教案大全

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　　春之歌

　　一、教學(xué)任務(wù)：學(xué)唱〈春天在哪里〉

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生用輕盈而有彈性的聲音演唱歌曲

　　2、通過這首歌曲而感受春天的美好，災(zāi)難過去，新的篇章來(lái)了，讓他們學(xué)會(huì)開創(chuàng)自己的春天，音樂教案春之歌支教教案示例。讓這首歌給他們帶來(lái)歡快！

　　三、教學(xué)步驟：

　　1、師："現(xiàn)在是什么季節(jié)呢?"夏季"夏天的姐姐是誰(shuí)呢?"

　　生："春天！"

　　2、下面老師用樂器吹奏出這首歌曲[5分鐘]

　　3、交唱。〈這首歌曲大部分同學(xué)們都有所耳聞，所以在交唱過程中要讓小朋友們自由發(fā)揮，老師加以支持，一則讓他們自由發(fā)揮的同時(shí)提高小朋友們的積極性；二則老師

　　從孩子們的演唱中找出不足〉[10分鐘]

　　4、學(xué)習(xí)歌譜

　　教會(huì)同學(xué)們唱出前四句歌譜，讓他們找出相同的

　　〈提高他們對(duì)譜子的敏感度〉

　　5、分組來(lái)唱〈讓第一組來(lái)唱第一句，第二組來(lái)唱地二句〉用對(duì)話的形式。[10分鐘]

　　四、課堂作業(yè)：

　　分組〈一組一般要四個(gè)人〉每個(gè)人改一句歌詞，要求該的詞要與歌曲的原詞字?jǐn)?shù)一樣。之后選出較好的幾組，最后大家唱出他們自己填詞的。

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：1、用教師制作的會(huì)跳舞的給學(xué)生們講小紅帽的故事

　　2、教學(xué)生制作會(huì)跳舞的玩具

　　教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)"會(huì)跳舞的玩具"培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手能力。

　　2、提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。

　　3、學(xué)生能夠用紙制作一個(gè)會(huì)跳舞的玩具。

　　教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生掌握"會(huì)跳舞的玩具"的制作方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)：題高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生互助合作精神。

　　教學(xué)用具：教師作品、彩紙、膠水、剪刀

　　教學(xué)過程：

　　導(dǎo)入師：同學(xué)們，你沒聽過小紅帽的故事嗎?生：沒有。師：那今天聽老師講吧！教師拿出自己制作的會(huì)跳舞的大灰狼和小紅帽，還有小紅帽的奶奶，邊表演邊講故事，教案《音樂教案春之歌支教教案示例》。師：同學(xué)們故事講完啦，你們想不想學(xué)制作"會(huì)跳舞的玩具"?生：想。

　　學(xué)習(xí)新知

　　師：同學(xué)們，今天咱們做三只大灰狼，其他都做兔子.教師挑出三個(gè)學(xué)生做大灰狼，其余的做兔子

　　學(xué)習(xí)過程：1、將長(zhǎng)方形的彩紙發(fā)給學(xué)生。

　　2、教學(xué)生將長(zhǎng)方形的彩紙對(duì)折多次，折成小正方形。

　　3、學(xué)生用剪、貼、畫等方法制作小兔子和大灰狼的頭部。

　　4、將動(dòng)物的頭部與小正方形貼在一起，作品完成。

　　5、教師檢查學(xué)生作品，對(duì)有問題的作品進(jìn)行修改。

　　總結(jié)評(píng)價(jià)

　　教師對(duì)三組的作品和表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，注意言辭得當(dāng)，增加學(xué)生的自信心。

　　布置作業(yè)：同學(xué)們回家再認(rèn)真的制作一個(gè)咱們?cè)谡n上做的，明天上課時(shí)帶過來(lái)。

　　教學(xué)總結(jié)：總結(jié)學(xué)生在這一節(jié)課的收獲，反省教學(xué)方法的不足之處，對(duì)課堂中出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思。

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