教師聽課教案以及作業(yè)批改規(guī)定
教師聽課教案以及作業(yè)批改規(guī)定
教師聽課規(guī)定制度
一、根據(jù)上級教育部門的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照教齡不足三年的青年教師、一般教師、教研組長的不同要求規(guī)定教師本學(xué)期的聽課節(jié)數(shù)。所有教師聽課不得少于所規(guī)定的節(jié)數(shù)。
二、聽課前一定要先了解教材內(nèi)容要求，聽課過程有記錄，聽課后要與授課教師交換意見。
三、教研組長每學(xué)期至少統(tǒng)計(jì)、檢查一次教師聽課情況，上報(bào)教導(dǎo)室并記入教師業(yè)務(wù)檔案。
教案、作業(yè)批改檢查規(guī)定
為了進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定教案、作業(yè)批改檢查制度。
一、每學(xué)期定期檢查教師備課教案。
二、每學(xué)期定期檢查和不定期抽查教師作業(yè)批改情況。
三、教案、作業(yè)批改的檢查由學(xué)校教導(dǎo)室組織教研組長進(jìn)行。檢查工作要嚴(yán)肅、認(rèn)真，既要做好評定記錄，又要激勵教師發(fā)展。
四、對檢查過的教案由教導(dǎo)室蓋章并簽署意見，由檢查人在教案檢查表各欄目中評出等級，并寫出綜合評價意見。對每位教師的作業(yè)批改由檢查人填寫作業(yè)批改檢查表，分析作業(yè)量、作業(yè)設(shè)計(jì)、格式要求、學(xué)生書寫情況、學(xué)習(xí)效果和批改質(zhì)量等情況，評出等級。
五、對教案書寫和作業(yè)批改存在嚴(yán)重問題的，要及時指出問題所在，并限期改正，經(jīng)多次檢查仍不合格者，相應(yīng)地扣發(fā)學(xué)期完成任務(wù)獎。
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