青年崗位能手先進(jìn)事跡總結(jié)材料
青年崗位能手先進(jìn)事跡總結(jié)材料
青年崗位能手事跡材料 篇1
***，男，漢族， 28歲，中共預(yù)備黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)工作于***。該同志立足本職工作、認(rèn)真履行職責(zé)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，始終以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在平凡的工作崗位上，實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。
一、 過(guò)硬的思想政治素質(zhì)
在思想上始終做到嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”的時(shí)代責(zé)任，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，善于思考和總結(jié)，并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用。能夠認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的“十七大”精神，并以此作為自己的行動(dòng)指南，思想先進(jìn)，在黨組織的培養(yǎng)和錘煉下，在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術(shù)全面過(guò)硬的青年骨干。
二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平突出
對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。自入行以來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。能夠努力認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)，克服困難，努力學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，虛心的向老員工請(qǐng)教和交流，主動(dòng)收集崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)書(shū)籍及資料，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了行領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。
三、積極主動(dòng)，參加各種活動(dòng)
生活中，道德品質(zhì)高尚，思想覺(jué)悟高、樂(lè)于助人，并積極參加工會(huì)、支部組織的有意義的青年員工活動(dòng)。
在今后的工作中，相信該同志能夠繼續(xù)堅(jiān)持勤奮努力、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對(duì)待自己的本職工作,不辜負(fù)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望，在以后的工作當(dāng)中表現(xiàn)會(huì)更出色。
青年崗位能手事跡材 篇2
我叫鄭冬成，男，32歲，任南城財(cái)政分局總會(huì)計(jì)。在自己的工作崗位上我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、刻苦勤奮、甘于奉獻(xiàn)、精于鉆研、善于合作，并緊緊圍繞“財(cái)政工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這一主題，堅(jiān)持貫徹落實(shí)《會(huì)計(jì)法》、《預(yù)算法》等各項(xiàng)財(cái)政法規(guī)政策，模范遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，充分發(fā)揮財(cái)政職能作用，及時(shí)提供全處財(cái)政運(yùn)行中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了真實(shí)可靠的依據(jù)，在強(qiáng)化會(huì)計(jì)監(jiān)督、規(guī)范會(huì)計(jì)工作行為、服務(wù)全處經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面做了大量工作，取得了一定的成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。
一、作為青年崗位能手需要具有崇高的職業(yè)理想和過(guò)硬的思想政治素質(zhì)
在思想上我始終做到嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”的時(shí)代責(zé)任，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，善于思考和總結(jié)，并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用。我深知財(cái)政工作的嚴(yán)肅性和重要性，認(rèn)真體會(huì)黨的“十七大”精神，并以此作為自己的行動(dòng)指南，在我局組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均表現(xiàn)積極突出，熱烈響應(yīng)。在黨組織有意識(shí)的培養(yǎng)和錘煉下，在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術(shù)過(guò)硬的青年干部。
二、作為青年崗位能手需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
注重會(huì)計(jì)法規(guī)及會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以不懈的學(xué)習(xí)來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平。我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》、《預(yù)算法》、《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》、《行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》、《村級(jí)合作經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)制度》和《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等會(huì)計(jì)法律法規(guī)，參加了市財(cái)政局組織的會(huì)計(jì)法知識(shí)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)和全國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試。通過(guò)學(xué)習(xí)使我的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高，為進(jìn)一步做好財(cái)政工作，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、作為青年崗位能手需要工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平突出
在對(duì)待工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。自一九九九年參加財(cái)政工作以來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是在煙店財(cái)政所，還是調(diào)到南城財(cái)政分局，無(wú)論是稅改前還是稅改后，我始終腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。稅改前，在煙店財(cái)政所我負(fù)責(zé)九個(gè)村的農(nóng)業(yè)稅征收。面對(duì)條件艱苦、交通不便、納稅對(duì)象分散面廣的工作環(huán)境，我始終堅(jiān)定信心，踏實(shí)工作，積極進(jìn)取，深入村組實(shí)地，向群眾耐心宣講政策，千方百計(jì)堵塞跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
擔(dān)任財(cái)政總會(huì)計(jì)以來(lái)，深知此項(xiàng)工作對(duì)人員素質(zhì)的嚴(yán)格要求，自身始終都能認(rèn)識(shí)到自己的不足，認(rèn)識(shí)到自己的素質(zhì)與財(cái)政業(yè)務(wù)未來(lái)發(fā)展要求的差距。于是我抓住一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)預(yù)算國(guó)庫(kù)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)、財(cái)務(wù)知識(shí)以及國(guó)家的相關(guān)政策。通過(guò)積極學(xué)習(xí)、對(duì)未來(lái)的工作做出了充分的準(zhǔn)備，才能把工作做的更好。總會(huì)計(jì)工作要求工作人員要細(xì)致、耐心，要做好賬務(wù)處理，搞好財(cái)政預(yù)、決算的編制、審核、匯總和上報(bào)，財(cái)政月報(bào)按時(shí)編報(bào)，無(wú)一遺漏，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了最新的第一手資料。積極參與各項(xiàng)財(cái)政工作大調(diào)研，細(xì)心翻閱歷史資料，針對(duì)存在的問(wèn)題，提出自己的看法，圓滿(mǎn)完成了上級(jí)財(cái)政部門(mén)和辦事處交給的各項(xiàng)工作。
正是由于在工作中對(duì)自己的嚴(yán)格要求，在對(duì)待每一項(xiàng)工作都一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和好學(xué)好鉆的工作韌性，使得自己在領(lǐng)導(dǎo)與同事的心目中樹(shù)立了良好的形象，在預(yù)算單位領(lǐng)導(dǎo)、職工和老百姓心目中形成了良好的口碑。
新的世紀(jì)、面臨新的挑戰(zhàn)，特別是入世以后，財(cái)政工作面臨著困難與機(jī)遇并存、挑戰(zhàn)與發(fā)展同在的局面，我堅(jiān)信，有黨和政府的英明決策、有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)，有廣大群眾的擁護(hù)與支持，有廣大優(yōu)秀青年的默默奉獻(xiàn)，我處的財(cái)政各項(xiàng)工作一定跨上更高的臺(tái)階、再創(chuàng)更大的輝煌。
青年崗位能手事跡材 篇3
葛靈光，男，浦江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師、團(tuán)支部書(shū)記。教師，是崇高的;教師，是需要奉獻(xiàn)的。多年來(lái)，該同志堅(jiān)持自己的信念，始終不渝地貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，立足自己的崗位積極工作，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，樂(lè)于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做新時(shí)期優(yōu)秀教師，爭(zhēng)當(dāng)青年教師崗位能手。
一、愛(ài)崗位——把教育當(dāng)成準(zhǔn)備交付生命的事業(yè)
愛(ài)崗敬業(yè)是一種態(tài)度。他熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)。校園里的一言一行，保持良好的師德形象;課堂中的一舉一動(dòng)，彰顯知識(shí)的淵博;生活中的為人處世，踐行自己的人生追求。他勤奮敬業(yè)，任勞任怨，團(tuán)結(jié)同志，不計(jì)得失，踏踏實(shí)實(shí)做事，坦坦蕩蕩做人。在教師的崗位上，他一直在努力著做一名讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)認(rèn)可的教育工作者。他曾任禮張中小少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，通過(guò)扎實(shí)有效的工作，大隊(duì)部于20XX年2月被授予浙江省“紅旗大隊(duì)”;如今在團(tuán)支部書(shū)記的崗位上，他更是明確自己的職責(zé)所在，努力創(chuàng)新工作思路，加強(qiáng)團(tuán)員教師能力的培養(yǎng)和提高，學(xué)校也于20XX年9月被評(píng)為金華市“青年文明號(hào)”。
二、喜跋涉——把課堂演繹成教學(xué)相長(zhǎng)的主陣地
他對(duì)工作的熱愛(ài)更是表現(xiàn)在行動(dòng)上。他認(rèn)真、負(fù)責(zé)、不斷創(chuàng)新，擁有專(zhuān)業(yè)探索的精神，把工作推向一個(gè)又一個(gè)新起點(diǎn)。
1、努力探索，提升教學(xué)水平。近幾年來(lái)他在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中3次獲縣一等獎(jiǎng)，1次獲市二等獎(jiǎng);連續(xù)三屆在縣教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能比武中獲一、二等獎(jiǎng);連續(xù)兩年在市、縣編程大賽中獲一等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)60余人次。
2、以研促教，投身教學(xué)改革。僅20XX年就有3篇論文省級(jí)以上刊物發(fā)表;先后有40余篇數(shù)學(xué)論文、15個(gè)數(shù)學(xué)課件縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)。其中，論文《例談小學(xué)數(shù)學(xué)考試命題的發(fā)展趨勢(shì)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)例談》在全國(guó)教育類(lèi)核心期刊《教學(xué)與管理》發(fā)表。
3、示范引領(lǐng)，培養(yǎng)青年教師。在他的示范引領(lǐng)下，20XX年學(xué)校青年教師包攬了所有科目縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第一名，他自己參與并帶領(lǐng)兩位青年教師參加20XX年度縣現(xiàn)代教育技能比武獲得三個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，課件評(píng)比市級(jí)獲獎(jiǎng)8人次等等。
三、樂(lè)奉獻(xiàn)——把服務(wù)和幫助他人當(dāng)成一種快樂(lè)
作為教師，“為學(xué)生奉獻(xiàn)一切”是他在工作中信奉的準(zhǔn)則，“讓每個(gè)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”是他永恒的追求;作為年級(jí)組長(zhǎng)，他能認(rèn)真溝通、協(xié)調(diào)班級(jí)之間、年級(jí)與學(xué)校各部門(mén)之間、教師之間的關(guān)系，發(fā)揮好紐帶作用;作為學(xué)校信息報(bào)道員，他本人于20XX~20XX連續(xù)八年被評(píng)為縣信息工作先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校也連續(xù)多年被評(píng)為縣信息工作先進(jìn)集體;作為電腦愛(ài)好者，他把自己的空余時(shí)間全部用于幫助同事做課件，幫助全體教師掌握更多的電腦知識(shí)上了。作為團(tuán)干，他與團(tuán)支部其他干部一道群策群力，更好更多地開(kāi)展活動(dòng)，使廣大學(xué)生有更大發(fā)展空間、更豐富的活動(dòng)載體。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，對(duì)年輕的葛老師而言，教書(shū)育人這條路還很長(zhǎng)，他正一如繼往、兢兢業(yè)業(yè)地扎根在這個(gè)平凡的崗位上，以綠葉對(duì)花兒般的關(guān)照、深情與期待，為祖國(guó)明天的建設(shè)者、接班人奉獻(xiàn)自己的一切!
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