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    最新《秧歌舞》的教案

    時(shí)間:2024-10-07 01:57:04

    最新《秧歌舞》的教案

    最新《秧歌舞》的教案

    最新《秧歌舞》的教案

      《秧歌舞》教案

      教學(xué)目標(biāo)

      1.感受歌曲熱烈歡快的情緒。

      2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的秧歌舞,能夠用樂(lè)器為歌曲伴奏。

      3.通過(guò)演唱歌曲,使學(xué)生了解祖國(guó)多民族文化,從而更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。教學(xué)重、難點(diǎn)

      1.用歡快、熱烈的情緒演唱歌曲。

      2.隨音樂(lè)跳起秧歌舞。

      教學(xué)過(guò)程(一份供任課教師參考的完整教案)

      一、導(dǎo)入

      教師提問(wèn):同學(xué)們,今天老師要給大家表演一個(gè)節(jié)目,你們仔細(xì)看看,這個(gè)節(jié)目表現(xiàn)的是哪個(gè)地區(qū)的情景?

      播放《秧歌舞》音頻,教師跳東北秧歌舞。

      生:這個(gè)舞蹈表現(xiàn)的是東北的秧歌。

      師:東北的秧歌有什么特點(diǎn)呢?

      生:聽(tīng)起來(lái)很熱鬧,非常的歡快、熱烈,拿著手絹跳起來(lái)非常的大方……

      二、學(xué)習(xí)歌曲(《秧歌舞》動(dòng)畫(huà)欣賞)

      1.聽(tīng)音樂(lè)練習(xí)十字步。

      師:你們說(shuō)得非常好,東北的秧歌有一個(gè)非常有特點(diǎn)的腳步,叫十字步,我們學(xué)一學(xué)。教師指導(dǎo):指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)十字步,首先每人在地上畫(huà)一個(gè)十字,腳站在原位上,第一拍左腳向右踩到1點(diǎn)上,第二拍右腳踩到2點(diǎn),第三拍左腳踩到3點(diǎn),第四拍右腳回到原位。教師在練習(xí)的時(shí)候給學(xué)生數(shù)拍子進(jìn)行慢速練習(xí),比較熟悉以后加上音樂(lè)進(jìn)行多次練習(xí)。

      2.學(xué)習(xí)歌曲。(《秧歌舞》歌曲學(xué)習(xí))

      (1)播放《秧歌舞》音頻,學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)旋律走十字步。

      (2)學(xué)生演唱歌曲旋律。

      教師指導(dǎo):這時(shí)候?qū)W生基本可以演唱歌曲的旋律了,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生演唱附點(diǎn)的節(jié)奏,節(jié)奏要準(zhǔn)確。在歌曲中間的前兩個(gè)十六分音符后一個(gè)八分音符要指導(dǎo)學(xué)生唱準(zhǔn),不僅要把節(jié)奏唱好,還要把音符演唱清楚。

      (3)按節(jié)奏朗讀歌詞。

      教師指導(dǎo):指導(dǎo)學(xué)生按照節(jié)奏朗讀歌詞,感受歌詞表現(xiàn)的熱烈情緒。

      (4)演唱歌曲歌詞。

      生:播放《秧歌舞》音頻,演唱歌詞。

      教師指導(dǎo):指導(dǎo)學(xué)生用歡快的情緒演唱歌曲,激發(fā)學(xué)生感受歌詞的情緒,唱出熱烈歡快的情緒。

      三、表現(xiàn)歌曲

      1.歌表演

      播放《秧歌舞》音頻。

      生:聽(tīng)音樂(lè)跳十字步。

      教師指導(dǎo):指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)著音樂(lè)邊演唱歌曲邊跳十字步。

      2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的秧歌舞。(民間秧歌舞視頻欣賞)

      教師指導(dǎo):指導(dǎo)學(xué)生手的動(dòng)作與腳配合。

      (1)手腕花;

      (2)抖手絹;

      (3)雙手拿手絹手心向下放在胸前;

      (4)雙手打開(kāi)轉(zhuǎn)手絹。

      3.分小組進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編。(《秧歌舞》舞蹈創(chuàng)編視頻)

      4.分組匯報(bào)。

      生:每一個(gè)小組可以邊跳邊唱,也可以有唱有跳等。

      四、鑼鼓伴奏

      1.練習(xí)節(jié)奏。

      師:指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)秧歌舞節(jié)奏。

      2.選擇樂(lè)器。

      學(xué)生在教師的指導(dǎo)下選擇鑼鼓镲等樂(lè)器用下面的節(jié)奏伴奏。教師指導(dǎo)學(xué)生不要拘泥固定的伴奏譜,也可以自己創(chuàng)編。

      3.聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行表演。

      師:播放《秧歌舞》音頻。指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)著音樂(lè)敲鑼打鼓扭秧歌。

      五、拓展學(xué)習(xí)

      師:大家的表演真熱鬧啊,其實(shí)除了我們跳的東北大秧歌,我們國(guó)家還有很多歌舞也非常的著名,我們一起來(lái)看看吧。(各少數(shù)民族舞蹈圖片)

      六、課堂小結(jié)

      我們今天不僅跳了歡快、熱烈的東北秧歌舞,還了解了滿族舞、蒙古族舞、傣族舞、新疆舞、藏族舞等等,我們了解了祖國(guó)文化的博大精深,如果你們感興趣可以在課下學(xué)習(xí)一些舞蹈的知識(shí)或是舞步,把你學(xué)會(huì)的舞步和同學(xué)們一起分享。

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