中小學公開課感想和看法
中小學公開課感想和看法
早就知道要上公開課的,可就是動不起來。還有一天就要正式上場了,不得不靜下心來好好想想該怎么上。想好了,就開始收集資料,做課件。昨天,一整天都沒心思上課,改作業(yè),腦海里想的都是那堂公開課。
終于上完了,卻覺得有點失落,心里有點沉重。
自從“轉行”做了班主任之后,第一次上公開課,卻赫然發(fā)現(xiàn)自己似乎已經(jīng)不會上課了。因為,我竟然備了很失敗的一節(jié)課。這節(jié)課失敗之處,是重點不突出,難點沒突破,而且本末倒置,重、難點甚至還沒上,課就結束了。這些現(xiàn)象,放在十年前,還可以原諒自己;但十四年的教齡了,還出現(xiàn)這種低級錯誤,真是不應該啊。
原因是什么呢?自從做了班主任之后,每節(jié)課上課之后,都在啰嗦雞毛蒜皮的事情。等啰嗦完了,時間過去了,上英語課的氣氛已經(jīng)沒了一半。而且,我的主要精力,都放在了管學生,做資料,“打雜”等方面。怎么樣上課,似乎沒精力去鉆研了。
以前不是這樣的。那時候,主要精力就是放在如何教好學生,如何可以省力省氣地教好學生方面。所以,如果那個時候出現(xiàn)現(xiàn)在這種公開課,那簡直是不可以原諒自己的。
現(xiàn)在我雖然覺得遺憾,也有反省,卻覺得很無奈。
我是在找借口嗎?但我真的覺得顧此失彼。我真的不可以一心二用。
而且,最深層的原因,是其實我不想把課上得很好。我寧愿給學校和新同事一個不好的印象,也不愿意上得好,因為,我不想被選去上“精品課程”。一個“優(yōu)質主題班會課”已經(jīng)把我折磨得夠嗆,再來個“精品課程”,真的沒有這份精力。
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