關(guān)于托福三考后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
關(guān)于托福三考后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
“三進(jìn)宮”后，對(duì)托福考試竟然產(chǎn)生了極大的興趣。實(shí)在是一個(gè)值得研究分析的課題。
從今年1月的597到5月的620，再到10/20的未知數(shù)（希望是正比例函數(shù)曲線），在短短的一年時(shí)間里，我不屈不撓的和ETS做斗爭(zhēng)。雖然絕對(duì)算不上大俠，但是希望我這些跌倒的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)那些有可能跌倒或是已經(jīng)跌倒的戰(zhàn)友們能有所幫助。
學(xué)習(xí)托福，是從新東方的T班開始。現(xiàn)在的輿論對(duì)其褒貶不一，但我覺得TOEFL還是ETS旗下的少數(shù)規(guī)律性強(qiáng)的考試之一，而且對(duì)很多決定踏上GT之路的戰(zhàn)友來講，是第一站，新東方有絕對(duì)激動(dòng)人心的學(xué)習(xí)氣氛，有相對(duì)才華橫溢的優(yōu)秀老師，是讓你充分感受國(guó)人的一顆顆不平靜的心的地方。值得一去。在這里我要向教過我閱讀的張紅巖老師致以崇高的敬意和感激，謝謝您在我1月考試失敗后的回信。
聽力的學(xué)習(xí)，我不敢多說，自己不算牛人，60分水平而已。這是整場(chǎng)考試中，技巧性最差的項(xiàng)目，也就是說，所謂的“弦外之音”在考試時(shí)其實(shí)并沒有書上寫的那么神奇，關(guān)鍵的還是實(shí)力，只有實(shí)力上去了，才能不變應(yīng)萬(wàn)變。提高實(shí)力，多聽，泛聽是唯一的辦法，歷年的真題還是最好的材料，聽的次數(shù)越多越好，有助于培養(yǎng)語(yǔ)言的感覺，把握節(jié)奏和韻律。其次就是一些美產(chǎn)節(jié)目，電視，電影，廣播，都是行之有效的，從今年的這三次考試來看，好象段子題的難度普遍下降，而前面的1-30題則變的更加的“美國(guó)土化”，出現(xiàn)了很多以前沒有考過的地道的口語(yǔ)說法，感覺小對(duì)話的雙方說話時(shí)更隱晦了，需要我們平時(shí)多接觸這些“土人”的說法，推薦大家在有條件的情況下看些美制“肥皂劇”，F(xiàn)riends,Alley Mcbeal等都是不錯(cuò)的選擇，當(dāng)然，你得注意讓盡量少的和sex有關(guān)的說法占據(jù)了有限的大腦空間。
語(yǔ)法是我們的強(qiáng)項(xiàng)了，稍微認(rèn)真一些，拿滿分是不難的，我認(rèn)為集中突破尤其有效。拿幾天時(shí)間，就只看語(yǔ)法，把歷年的真題的語(yǔ)法專門挑出來做，做到自己都惡心了，再看看都錯(cuò)了些什么，為什么錯(cuò)，查查字典，把記得不確切的地方弄清楚，幾天后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的語(yǔ)法明顯上升到最多錯(cuò)一兩個(gè)的境界；到考試前一兩天，注意保持對(duì)語(yǔ)法的敏感性，把以前錯(cuò)的題再好好看一遍，應(yīng)付考試足矣。
閱讀對(duì)先考T的戰(zhàn)友來講，應(yīng)該算是有一點(diǎn)難度的。我從5月開始學(xué)G，10月再考T時(shí)，感覺就已經(jīng)明顯不同。托福的閱讀有技巧性，新東方的老師和他們的著作上也都講得很清楚了，但是這樣的技巧要能發(fā)揮的淋漓盡致，是需要有足夠的詞匯基礎(chǔ)的。有時(shí)間的戰(zhàn)友，背好紅紅老師的“托福詞匯精選”，當(dāng)然最好；不過如果實(shí)在是時(shí)間和精力上分配不過來的話，好好看看新東方的“托福詞匯頻率統(tǒng)計(jì)”，把出現(xiàn)3次以上的詞匯記住，我覺得這就是最快的途徑了。堅(jiān)持每天做閱讀真題，和擴(kuò)大閱讀的范圍，也是很有必要的。
寫作，我就不好意思介紹了，從5分到3.5分，這已經(jīng)成了我最困惑的一項(xiàng)。可能還是平時(shí)不太注意培養(yǎng)自己的邏輯思維。從我考的這三次來看，絕對(duì)都是托福機(jī)考Bulletin上的考題，那上面也就100題，而且有10來題都已經(jīng)考過了，有10來題顯得太變態(tài)，好象短期內(nèi)都比較難以考到，刨開這些，誰(shuí)要是有精力都給它們寫寫看，肯定能在考場(chǎng)上誕生讓ETS汗顏的驚世之作！
三進(jìn)宮的戰(zhàn)友，首先是考試的心態(tài)，一定要有董存瑞炸碉堡的豪情壯志，當(dāng)你吶喊著“ETS，我來了！”這樣的口號(hào)踏進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，你就已經(jīng)在心理上折服了它；在考試的過程中，隨著劇情的發(fā)展，必然會(huì)遇到一些讓你心慌意亂的題目，千萬(wàn)不能跟著就手忙腳亂了，強(qiáng)烈推薦閉上眼睛，深呼吸兩，三秒，在做聽力時(shí)這種鎮(zhèn)靜尤其需要。當(dāng)然，良好的心理調(diào)節(jié)能力是要在平時(shí)的生活中就注意培養(yǎng)的，不過，心理暗示法絕對(duì)是行之有效的。
考試的節(jié)奏也很重要。作文最好參見新東方張紅巖老師的“作文快寫要訣”，對(duì)寫作的一應(yīng)注意事項(xiàng)作了詳盡的解釋；聽力一定要保證在“NO**”的聲音響起來的時(shí)候，已經(jīng)完全做好了聽下一題的準(zhǔn)備，不管前面的題目在你的心里留下了多少個(gè)問號(hào)和感嘆號(hào)，你都得迅速的畫個(gè)大句號(hào)；語(yǔ)法對(duì)中國(guó)學(xué)生而言，無(wú)疑是強(qiáng)項(xiàng)，很少有做不完的，但我認(rèn)為，考試的時(shí)候，語(yǔ)法要盡量放慢速度，做到每個(gè)選項(xiàng)都不放過，因?yàn)镋TS這廝太喜歡鉆空子了！閱讀對(duì)于先考T后考G的戰(zhàn)友來講，
時(shí)間上一般會(huì)覺得比較緊，最好能把考試時(shí)的速度控制在10分鐘一篇，有的時(shí)候會(huì)在比較難的細(xì)節(jié)題和主題題上耽擱比較久，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)已經(jīng)超過2分鐘時(shí)，請(qǐng)不要再在上面磨了，可以在你認(rèn)為最象答案的選項(xiàng)上做個(gè)記號(hào)，等會(huì)再看，在所有題都做完了以后，回頭來檢查時(shí)，可能就會(huì)豁然開朗了。至于先考G后考T的大俠們，嘻嘻，做閱讀可能就是最快樂的時(shí)候了。從10月20號(hào)的考試來看，閱讀的細(xì)節(jié)題的難度有所加大，不少的題目有向GRE的閱讀推理靠近的趨勢(shì)，而且題目的順序性也有所下降。
至于跨區(qū)做題，我覺得應(yīng)該是因地制宜的和因人而異的。考場(chǎng)條件不一，大家可以從監(jiān)考老師的年齡及性別上粗略的判斷自己成功跨區(qū)的可能性，例如40到50歲左右的女性老師，通常意味著你得小心了！不過，一般來講，都有一次以上警告的機(jī)會(huì)，而且畢竟同是黃皮膚。當(dāng)然，技術(shù)上的因素也很重要，偷看作文題目應(yīng)該是在拿到卷子的第一時(shí)間，把手上的試卷卷一下，從中間斜一眼足以。聽力時(shí)跨區(qū)看題最好先看看后面的段子題，表情和動(dòng)作要盡量的不經(jīng)意和茫然，甚至要讓人覺得是這卷子一不小心就把那一頁(yè)給放在你面前了。如果你真的是有非跨區(qū)作題不可的要求，推薦在做完語(yǔ)法1-15之后，就開始做第一篇閱讀，留8-10分鐘給改錯(cuò)就夠了。跨區(qū)作題需要良好的心理承受和調(diào)節(jié)能力，因?yàn)槟愕秒S時(shí)注意是否有老師走過來，還得很專注的作題，我覺得比不跨區(qū)難，請(qǐng)各位戰(zhàn)友斟酌。
末了，良好的考試狀態(tài)當(dāng)然離不開精致的早餐，經(jīng)典的選擇是紅牛，德芙，再加小塊面包之類的碳水化合物，不要太晚吃，8點(diǎn)進(jìn)場(chǎng)，7點(diǎn)前能吃完最好，給它們足夠的時(shí)間吸收到血液里。考前的休息對(duì)大多數(shù)人來講都是個(gè)難題，兩，三點(diǎn)才能睡著的戰(zhàn)友們不要擔(dān)心，相信人類在應(yīng)激狀態(tài)時(shí)發(fā)揮的巨大潛力，你就可以豪情萬(wàn)丈的對(duì)ETS說“你放馬過來吧！”
忙了一年，放棄了很多東西，寫幾筆算是對(duì)自己這一年的生活有個(gè)交代。不管這次考試的結(jié)果怎樣，我都已經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔。路很長(zhǎng)，也很難走，但是還是要好好的走下去，因?yàn)槲覀円呀?jīng)選擇了。
要感謝我的爸爸媽媽，不管我做了什么樣的選擇，你們總是一如既往的相信我，支持我，鼓勵(lì)我。
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