小學(xué)生家訪計劃

小學(xué)生家訪計劃

　　一、意義：

　　1、走進(jìn)家庭，加強(qiáng)聯(lián)系，拉近距離，增進(jìn)家校之間的情感交流；

　　2、利用調(diào)查記錄，全面了解學(xué)生情況，著重從生活自理、個性、健康、飲食、睡眠及家庭教育等幾方面進(jìn)行了解，為教師制定教學(xué)計劃提供依據(jù)，以便進(jìn)行有針對性的個別教育；

　　3、通過與家長交流，初步了解家庭教育情況，為更好地開展家校互動作準(zhǔn)備。

　　二、時間：

　　20xx.3.10——20xx.4.20

　　三、內(nèi)容：

　　1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)；

　　2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法；

　　3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議；

　　4、向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色；

　　5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教方法；

　　四、要求:

　　1、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題；

　　2、不能接受家長的吃請，更不能接受家長的禮物；

　　3、家訪后要及時記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　4、本學(xué)期完成班級人數(shù)的50％。

　　五、重點(diǎn)：

　　1、后進(jìn)生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。

　　2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。

　　3、問題生，隨機(jī)家訪，了解家庭情況。

　　4、了解周邊孩子家庭整體情況。

　　六、時間安排：

　　家訪一般不占用教學(xué)時間（特殊情況除外），主要安排在雙休日、下班時間，一天可訪問2—3人。

　　七、人員安排：

　　班主任，完成本學(xué)期家訪人數(shù)的50％；

　　課任教師（語數(shù)老師），完成本學(xué)期家訪人數(shù)的20％；

　　部分特殊生家訪時，校級領(lǐng)導(dǎo)可帶領(lǐng)課任老師共同參加。

【小學(xué)生家訪計劃】相關(guān)文章：

家訪工作計劃08-18

中學(xué)暑期家訪計劃07-24

學(xué)校家訪工作計劃07-07

中班家訪工作計劃08-21

教師家訪活動計劃06-26

最新中班家訪工作計劃08-12

班主任的家訪工作計劃05-05

班主任的家訪工作計劃05-05

教師家訪的工作計劃09-08

班主任的家訪工作計劃05-05