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    淮安市淮海中學(xué)周練語文試卷四

    時(shí)間:2024-07-30 14:59:54

    淮安市淮海中學(xué)周練語文試卷(四)

    淮安市淮海中學(xué)周練(四)

    淮安市淮海中學(xué)周練語文試卷(四)

    語文試卷

    一、語言文字運(yùn)用(15分)

    1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對讀音都不相同的一組是(3分)( ▲ )

    A.針灸/熏炙 整飭/敕造 契約/鍥而不舍 婢女/無裨于事

    B.佝僂/齟齬 倜儻/孝悌 緋聞/纏綿悱惻 褻瀆/龜玉毀櫝

    C.債券/繾綣 創(chuàng)傷/愴然 拘囿/良莠不齊 囁嚅/攝生之道

    D.摩挲/窸窣 商賈/蠱惑 岡巒/力能扛鼎 疑竇/買櫝還珠

    2.在下列句子的空缺處依次填入成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( ▲ )

    (1)服裝鞋帽的尺碼號型該如何確定?這些與日常生活 ▲ 的設(shè)計(jì),都有賴于人類工效學(xué)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的采集分析。

    (2)房市升溫回暖,銀行卻 ▲ ,究竟是臨近年末“沒錢貸”,還是挑肥揀瘦“不愿貸”,調(diào)控升級“不敢貸”?

    (3)說句老實(shí)話,為何腐敗分子現(xiàn)在如此之多,究其原因,就是 ▲ 造成的。

    A.休戚相關(guān) 揚(yáng)湯止沸 養(yǎng)癰遺患 B.休戚相關(guān) 釜底抽薪 養(yǎng)虎遺患

    C.息息相關(guān) 釜底抽薪 養(yǎng)癰遺患 D.息息相關(guān) 揚(yáng)湯止沸 養(yǎng)虎遺患

    3.探究不同時(shí)代的寒暄語,通過語言內(nèi)容的變化分析它的特點(diǎn)和折射出的心理。(4分)

    (1)20世紀(jì)70年代:“你吃飯了嗎?”

    (2)20世紀(jì)80年代:“你下海了沒?”

    (3)20世紀(jì)90年代:“你找到工作沒?”

    (4)本世紀(jì)初期:“你買房了嗎?”

    (5)2013年初:“你船票準(zhǔn)備好了沒?”

    內(nèi)容變化的特點(diǎn):▲

    折射出的心理:▲

    4.閱讀下面三句話,按要求回答問題。(5分)

    ①魯迅先生說:“無論什么事,如果連續(xù)搜集材料,積之十年,總可以成為一個(gè)學(xué)者。”

    ②歌德在談到積累材料時(shí)說:“我在這一點(diǎn)上就像一個(gè)人在年輕時(shí)積累了許多有價(jià)值的銀幣和銅幣,年歲愈大,這些錢幣的價(jià)值也愈高。到了最后,他年輕時(shí)的財(cái)產(chǎn)在他面前塊塊都變成了純金。”

    ③一位歷史學(xué)教授曾給學(xué)生講:“如果你能收集兩萬張卡片,就可以在歷史界成為權(quán)威。”

    上面三句話,既有共同點(diǎn),又各有差異。請分別回答。(每小題不超過10個(gè)字)

    (1)三句話談?wù)摰墓餐c(diǎn)是__________▲_______________。

    (2)魯迅側(cè)重的是_____ _____▲____________。

    (3)歌德側(cè)重的是___ ___ __▲______________。

    (4)歷史學(xué)教授側(cè)重的是_________▲_______________。

    二、文言文閱讀(19分)

    閱讀下面的文言文,完5——8題。

    書博雞者事

    〔明〕高啟

    博雞者,袁人,素?zé)o賴,不事產(chǎn)業(yè),日抱雞呼少年博市中。任氣好斗,諸為里俠者皆下之。

    元至正間,袁有守多惠政,民甚愛之。部使者臧,新貴,將按郡至袁。守自負(fù)年德,易之,聞其至,笑曰:“臧氏之子也。”或以告臧。臧怒,欲中①守法。會(huì)袁有豪民嘗受守杖,知使者意嗛②守,即誣守納已賕③。使者遂逮守,脅服,奪其官。袁人大憤,然未有以報(bào)也。

    一日,博雞者遨于市。眾知有為,因讓之曰:“若素名勇,徒能凌藉貧孱者耳!彼豪民恃其資,誣去賢使君,袁人失父母;若誠丈夫,不能為使君一奮臂耶?”博雞者曰:“諾。”即入閭左,呼子弟素健者,得數(shù)十人,遮豪民于道。豪民方華衣乘馬,從群奴而馳。博雞者直前捽下,提毆之。奴驚,各亡去。乃褫④豪民衣自衣,復(fù)自策其馬,麾眾擁豪民馬前,反接⑤,徇諸市。使自呼曰:“為民誣太守者視此!”一步一呼,不呼則杖,其背盡創(chuàng)。豪民子聞難,鳩宗族童奴百許人,欲要篡⑥以歸。博雞者逆謂曰:“若欲死而父,即前斗,否則闔門善俟。吾行市畢,即歸若父,無恙也。”豪民子懼遂杖殺其父,不敢動(dòng),稍斂眾以去。袁人相聚從觀,歡動(dòng)一城。郡錄事駭之,馳白府。府佐快其所為,陰縱之不問。日暮,至豪民第門,捽使跪,數(shù)之曰:“若為民不自謹(jǐn),冒使君,杖汝,法也;敢用是為怨望,又投間⑦蔑污使君,使罷。汝罪宜死,今姑貸汝。后不善自改,且復(fù)妄言,我當(dāng)焚汝廬、戕汝家矣!”豪民氣盡,以額叩地,謝不敢。乃釋之。

    博雞者因告眾曰:“是足以報(bào)使君未耶?”眾曰:“若所為誠快,然使君冤未白,猶無益也。”博雞者曰:“然。”即連楮為巨幅,廣二丈,大書一“屈”字,以兩竿夾揭之,走訴行御史臺。臺臣弗為理。乃與其徒日張“屈”字游金陵市中。臺臣慚,追受其牒⑧,為復(fù)守官而黜臧使者。方是時(shí),博雞者以義聞東南。

    ——選自《四庫全書》本《鳧藻集》

    注:①中:zhòng,中傷。②嗛:xián,懷恨。③賕:qiú,賄賂。④褫:chǐ,剝?nèi)ァ"莘唇樱喊央p手在背后捆綁起來。接,連接。⑥要(yāo)篡:攔截,奪取。⑦投間:乘隙,趁機(jī)。⑧牒:此指狀紙。

    5.寫出下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)

    (1)守自負(fù)年德,易之( )(2)眾知有為,因讓之曰( )

    (3)乃褫豪民衣自衣( )(4)麾眾擁豪民馬前,反接,徇諸市 ( )

    6.下列句中“乃”的用法與“乃與其徒日張‘屈’字游金陵市中”相同的一項(xiàng)是( )(3分)

    A.家祭無亡告乃翁 B.乃不知有漢,無論魏晉

    C.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍 D.所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也

    7.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

    (1)彼豪民恃其資,誣去賢使君,袁人失父母。(4分)

    (2)若欲死而父,即前斗,否則闔門善俟。(3分)

    (3)方是時(shí),博雞者以義聞東南。(3分)

    8.聯(lián)系全文,概括博雞者的“義”具體表現(xiàn)在哪些方面。(2分)

    三、詩歌鑒賞(10分)

    9.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。

    九 日

    杜 甫

    重陽獨(dú)酌杯中酒,抱病起登江上臺。

    竹葉①于人既無分,菊花從此不須開。

    殊方②日落玄猿哭,舊國霜前白雁來。

    弟妹蕭條各何在,干戈衰謝兩相催!

    注:①竹葉:竹葉青酒。②殊方:遠(yuǎn)方,異地他鄉(xiāng)。

    (1)根據(jù)前兩聯(lián),回答詩人當(dāng)時(shí)的處境怎樣。(3分)

    (2)頸聯(lián)描繪了一幅什么樣的景象?運(yùn)用了什么手法?請簡述。(4分)

    (3)結(jié)合全詩,簡要分析詩歌抒發(fā)了詩人怎樣的情感。(3分)

    四、名句名篇默寫(8分)

    10.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)歌臺暖響, ▲ ; ▲ ,風(fēng)雨凄凄。(杜牧《阿房宮賦》)

    (2)日月忽其不淹兮, ▲ 。 (屈原《離騷》)

    (3)鵬之徙于南冥也,水擊三千里, ▲ ,去以六月息者也。

    (莊子《逍遙游》)

    (4)金樽清酒斗十千, ▲ 。 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

    (李白《行路難》)

    (5)無絲竹之亂耳,_____▲_____。 (劉禹錫《陋室銘》)

    (6) ▲ ,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 (趙翼《論詩》)

    (7)仁者愛人,有禮者敬人。 ▲ ,敬人者人恒敬之。 (《孟子》)

    五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本(20分)

    閱讀下面的作品,完成11——14題。

    冰雪消融的河面

    [俄羅斯]鮑·克拉夫琴科

    ⑴他坐在桌前喝茶,聽?wèi){暴風(fēng)雨呼嘯。小木房里暖暖烘烘,敏捷的火苗顫顫悠悠,將灰蒙蒙的亮光灑滿一屋。突然一陣響聲傳進(jìn)屋來,火舌躥到一邊,差點(diǎn)熄滅了。接著門砰的一聲關(guān)上,響聲頓時(shí)消失,門口站著一個(gè)女人。她朝桌子走過去,緩緩地坐到凳子上。

    ⑵“你有什么事?”“他聲音低沉地問道,一邊掏衣袋找煙。

    (3)女人抬起頭,臉上淌著淚水。

    (4)“可能是雪融化了。”他心里想。

    ⑸女人嗚咽著說,最后已是泣不成聲了。“我的安德留沙……一大早就到樹林去了……直到現(xiàn)在還沒有回來……”

    ⑹他十指交叉,望著屋角,問道:“到哪兒去了?”

    ⑺女人趕緊把話說明白。

    ⑻“也就是說,你需要我了?你想起我來了?”他不客氣地說道,臉上閃現(xiàn)出幾分譏笑。

    ⑼她垂下頭,無言以答。他點(diǎn)燃一支煙,深深吸了一口,緊鎖雙眉,把煙搓滅,狠狠地扔到地上,一只手扶著桌子站起來,朝屋門走去,開始穿衣服。女人目不轉(zhuǎn)睛地注視著他的每一個(gè)舉動(dòng)。當(dāng)他從墻上取下獵槍,抓住門拉手的時(shí)候,她站了起來。

    ⑽ “坐下”,他說,“你呆著吧,難道要我在樹林里背兩個(gè)人?”

    ⑾女人對著屋門凝視了片刻,然后起身走到窗前。窗外,光線昏暗一片的土地上,他一襲黑衣,漸行漸遠(yuǎn),消失在黑夜里,暴風(fēng)雪在雪地里卷動(dòng)飛揚(yáng)……

    ⑿有一個(gè)時(shí)期她覺得自己愛他,但是格奧爾吉來了。生活中常有這樣的事。不過,格奧爾吉只住了一年時(shí)光就走了。來去自由。女人們都對她說,再嫁吧。夠了,已經(jīng)有過教訓(xùn)了。她為什么還要一個(gè)男人?格奧爾吉常寄來一筆生活費(fèi),每逢節(jié)日還另送禮物。這就是說他并沒有忘記她,仍在思念她,或許他還會(huì)回來……只要把兒子安德留沙找到就好了。他會(huì)找到他的。而她還能求助于誰呢?沒有別的人可以……這并非她的錯(cuò),既然他不貼心……

    ⒀她的目光在屋里環(huán)視,瞥見旁邊的窗上放著一封信。她拿起一看,頓感驚奇。眾所周知,他在世間孤獨(dú)一身。信封上的字跡好面熟。她回首張望了一眼,把信箋取出展開,慢慢地坐到凳子上,信是格奧爾吉寫給他的:

    ⒁“你好!”他寫道,“你大概發(fā)瘋了。我辦這點(diǎn)事微不足道,你寄來轉(zhuǎn)交給她的錢,我都及時(shí)寄出,也許你的錢花不了?禮物我也及時(shí)寄出去了。我憐憫你,如同一個(gè)男子漢憐憫另一個(gè)男子漢,但我也無能為力,你別太難過,我還會(huì)給自己物色到一個(gè)稱心如意的老婆的。可是你別打算同她結(jié)婚,她是個(gè)固執(zhí)的女人。老實(shí)講,我娶她只不過是為了故意氣你,你還記得我打獵時(shí),你抓住我嗎?此時(shí)此刻我向你坦誠道歉。行了,發(fā)生的事已時(shí)過境遷。再見!格奧爾吉。”

    ⒂持信的手垂到膝上……

    ⒃門敞開了。她的兒子出現(xiàn)在門口。她如石像一般呆呆地佇立在那里,繼而向兒子撲過去,摟抱著他哭了起來,兒子兩手撐著她的胸脯,凍得發(fā)紫的嘴唇艱難地微微顫動(dòng)著。

    ⒄“叔叔在那里……掉進(jìn)了……他說,讓你快點(diǎn)……”

    ⒅她跑出小木房,從這里可以清楚地望見那條小河,離河岸不遠(yuǎn)的河面上露出一個(gè)黑色的斑點(diǎn),濃黑得像一團(tuán)焦油。而暴風(fēng)雪在小河上放聲怒號……

    (節(jié)選自《世界微型小說:名家名作百年經(jīng)典》)

    11.請簡要分析男主人(他)的人物形象。(6分)

    12.結(jié)合上下文,分析第⑿段插敘的作用。(4分)

    13.第⒂段畫線句子表現(xiàn)了人物怎樣復(fù)雜的心理?(4分)

    14.請結(jié)合全文內(nèi)容,探究文章以“冰雪消融的河面”為題的作用。(6分)

    六、現(xiàn)代文閱讀:實(shí)用類文本 (18分)

    閱讀下面的文章,完成15——17題。

    “我就是每天翻譯一點(diǎn)”

    ①翻譯家王永年精通英語、俄語、西班牙語、意大利語。他勤于翻譯,譯著等身,《歐·亨利小說全集》《十日談》《約婚夫婦》,還有《博爾赫斯全集》中絕大部分的篇章都出自他的譯筆。

    ②王永年女兒王絳說:“父親沒有留下什么遺言。只是在照顧他的八個(gè)月里,講到自己的生平,他總是說,你們要做一個(gè)正直的人,要好好做學(xué)問,要終生學(xué)習(xí)。”在王絳的印象里,父親在新華社上班的時(shí)候,為了多做一點(diǎn)文學(xué)的翻譯工作,每天三四點(diǎn)鐘就起來。

    ③翻譯家趙德明表示,王永年在外語、中文、歷史、文化上具有全方位的才學(xué),并能把原文吃透,譯作傳神、忠實(shí)、精彩,文字也好。盡管因?yàn)榉g那些嚴(yán)肅高雅、在文學(xué)史上已有定論的作品,王永年得到業(yè)界內(nèi)外的推崇,但他卻因?yàn)榉g《在路上》,收獲了更廣泛的關(guān)注。英美文學(xué)專家陸建德說:“聽說他翻譯凱魯亞克的《在路上》,我很吃驚,這本書年輕人很喜歡,他這樣一個(gè)資深譯者翻譯的多是經(jīng)典作品,要翻譯嬉皮士文化的代表作,是一種挑戰(zhàn),他的勇氣和精神令人欽佩。”

    ④出版人趙武平回憶說:“以我看,譯文的風(fēng)格再明顯,如果沒有以準(zhǔn)確為基礎(chǔ),就離原作比較遠(yuǎn)。王先生的翻譯沒有匠氣。他的漢語修養(yǎng)很高,翻譯最明顯的特點(diǎn)是準(zhǔn)確、通俗,不會(huì)轉(zhuǎn)文。”事實(shí)上,生前接受采訪時(shí),王永年多次表示自己并不喜歡《在路上》,但他還是花了十個(gè)月時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)把它翻譯完。有些人不能理解,為什么不喜歡還要翻譯?他表示:“青菜蘿卜各有所好,我不喜歡這樣消極的小說,但可以介紹它是怎么回事。”

    ⑤有人問他為何翻譯了如此多的文學(xué)作品,他想了半日,也只是誠實(shí)地說:“為了謀生。”趙武平說:“王先生經(jīng)歷過‘反右’,晚年坦承當(dāng)時(shí)也有‘不由自主’的時(shí)候。他翻譯作品,在特殊年代里也有一些是‘完成任務(wù)’,有些他自己并不滿意,但是他能實(shí)話實(shí)說。”

    ⑥或許,王永年留給后世的,除了沉甸甸的文學(xué)翻譯遺產(chǎn),就是這種堪為典范的職業(yè)精神。在他看來,世上沒什么不好翻譯的東西。“反正你看懂原文,你有一定的中文基礎(chǔ),你就能夠表達(dá)出來。”“我就是每天翻譯一點(diǎn),定時(shí)定量,并不累的。”

    (摘自《文學(xué)報(bào)》,有刪改)

    15.文章第②段引用王絳的話,有什么作用?(6分)

    16.從文中看,王永年因翻譯《在路上》而受到更廣泛關(guān)注的因素有哪些?(6分)

    17.結(jié)合全文,概括王永年在翻譯上取得豐碩成就的主要原因。(6分)

    七、作文(70 分)

    19.閱讀下面的材料,按照要求作文。

    豬八戒坐在鏡子前照鏡子。鏡子中出現(xiàn)的它,長耳朵,翹鼻子,十分丑陋。它一見就十分惱怒,掄起鐵耙,將鏡子砸得粉碎。可當(dāng)它再看時(shí),無論大小,每一塊碎片里都有一個(gè)丑陋的它。

    請全面理解以上材料,可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍。

    要求:①角度自選;②立意自定;③題目自擬;④除詩歌外,文體自選;⑤不少于800字。

    語文附加題

    (本部分滿分為40分,考試時(shí)間為30分鐘)  

    一、閱讀材料,完成21~23題。(10分)

    21.用斜線“/”給下面文言文中的畫線部分?jǐn)嗑洹#ㄏ?處)(6分)

    蓋文章經(jīng)國之大業(yè)不朽之盛事年壽有時(shí)而盡榮樂止乎其身二者必至之常期未若文章之無窮。是以古之作者,寄身于翰墨,見意于篇籍,不假良史之辭,不托飛馳之勢,而聲名自傳于后。故西伯幽而演易,周旦顯而制禮,不以隱約而弗務(wù),不以康樂而加思。 摘自曹丕《典論·論文》

    22.曹丕生活于建安年間,在文學(xué)上被稱為“三曹”, 他們詩文中的慷慨悲涼、激越高亢的思想情調(diào)與剛健爽朗、清新自然的藝術(shù)形式完美地結(jié)合在一起,被譽(yù)為“ ▲ ”。(2分)

    23.這段話重點(diǎn)論述了什么?(2分)

    二、名著閱讀題(15分)

    24.下列對有關(guān)名著的說明,不正確的兩項(xiàng)是(5分)( ▲ )

    A.《歐也妮葛朗臺》中,歐也妮23歲生日晚飯后,公證人的侄兒送來鮮花,銀行家的公子獻(xiàn)上針線匣,當(dāng)他們一起玩牌時(shí),進(jìn)來的是葛朗臺的侄兒查理。

    B.《三國演義》中,曹操求賢若渴,曾從敵對陣營里招降過許多人才,如董卓的屬下才華出眾的陳琳,雖在檄文里痛罵過曹操,但董卓失敗后,曹操?zèng)]有殺他,而是收為己用。

    C.《家》中,克字輩三兄弟一起面對官太太入住,同樣都是封建衛(wèi)道士,但他們的態(tài)度還是有一定差別的,克定正統(tǒng)剛直,仍有士大夫的不屈;克明心懷鬼胎,心術(shù)不正;克安明哲保身,毫無氣節(jié)。

    D.《哈姆萊特》中克勞狄斯對喬特魯?shù)碌膼凼翘搨蔚模究梢宰柚箚烫佤數(shù)潞榷舅帲珵榱岁幹\得逞,他不但沒有阻止,還編造謊言隱瞞王后倒下的真相。

    E.《子夜》中吳蓀甫的主要性格特征是精明強(qiáng)干,有雄心,敢冒險(xiǎn),是一個(gè)鐵腕人物。他有著發(fā)展民族工業(yè)的雄心和實(shí)力,要和傾銷中國市場的外貨競爭。吳蓀甫性格的另一面是軟弱空虛。黃浦江夜游,深入揭示了吳蓀甫的內(nèi)心苦悶,夜總會(huì)趙吳談判時(shí),吳甚至想有條件投降,最后是把益中公司抵押給了外商。

    25. 簡答題(10分)

    (1)《紅樓夢》中第六十四回有“幽淑女悲題五美吟”,請問林黛玉于悲苦中,吟誦古代哪五位有才情的女子?(5分)

    1. 沈從文說,《邊城》寫的是“湘水流域一個(gè)小城市中幾個(gè)愚夫俗子,被一件人事牽連在一起時(shí),各人應(yīng)有的一份哀樂,為人類‘愛’字作一度恰如其分的說明”。請簡述作者寫了哪幾方面的“愛”。(至少三方面,每方面不超過8個(gè)字)(5分)

    三、材料概括分析題(15分)

    這世界上有另一個(gè)你

    黃俊杰

    世界上有另外一個(gè)你——這個(gè)你有一輛最新款的私家車,不擔(dān)心堵車也不擔(dān)心停車;這個(gè)你房子陽臺朝南,不擔(dān)心房價(jià)也不考慮買第二套;這個(gè)你不是文藝青年、不喝瓶裝水、按時(shí)吃飯、周末陪伴父母、從不租賃任何東西、不搞異地戀。這個(gè)你是慢生活的信徒,達(dá)到的是“面朝大海、春暖花開”的境界。

      可惜這個(gè)你,與現(xiàn)實(shí)背道而馳——你長達(dá)10年的青春租住在30平方米的小房子里、每天用2個(gè)小時(shí)通勤、一年未回家看望父母、只有泛泛之交沒有知己、把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)你的精神慰藉。你習(xí)慣性對城市抱怨,每天忙于在上班時(shí)間偷菜,你堅(jiān)信自己不過在等待機(jī)會(huì),直至青春用完,才驚覺人生的路越走越窄。

      一切從你選擇留在中國最發(fā)達(dá)的城市開始。社會(huì)學(xué)家鄭也夫說人生不外乎在追求三種狀態(tài):舒服、刺激、牛。其實(shí)也是一道城市選擇題:皆因年輕的你,愛冒險(xiǎn)勝過愛安逸,愛牛勝過愛舒服,自愿進(jìn)入人生愿境最誘人、生存邏輯又最殘酷的一線城市。這是一筆風(fēng)險(xiǎn)投資:100個(gè)夢想家踏入人才濟(jì)濟(jì)的這個(gè)江湖,總有99個(gè)發(fā)現(xiàn)“牛”不過是一場泡沫。

      “逃離北上廣”代表后悔者成為社會(huì)流行語。白領(lǐng)返鄉(xiāng)潮與民工返鄉(xiāng)潮同時(shí)發(fā)生,你突然發(fā)現(xiàn)白領(lǐng)和民工原來是同一回事。房價(jià)被視為罪魁禍?zhǔn)祝本┑某鲎馕萦心z囊公寓,深圳的“出租屋”有住人集裝箱——當(dāng)住在集裝箱里的蟻?zhàn)宀皇切≌f而是現(xiàn)實(shí),這個(gè)社會(huì)就有了一種荒誕的喜感。

      作為工作狂,你突然明白,為了事業(yè)的前途,拋棄生活的前途并無價(jià)值,你需要的不僅是經(jīng)歷的成長和工資的成長,還有生活的成長。作為夢想家,你突然明白,到二線城市去的不一定是失敗者,也可能是獨(dú)具慧眼的野心家。

      不是每個(gè)人都不適合一線城市,正如不是每個(gè)人都適合二線城市。重拾你的生活,需要的不是逃離北上廣的悲情,而是深思熟慮的放棄——一線城市不會(huì)因失敗者的離開而受損,你終須明白,放棄北上廣只是你的個(gè)人選擇,不僅在選擇讓生活出現(xiàn)一個(gè)拐點(diǎn),還在選擇一個(gè)別人看不見的機(jī)會(huì)、選擇一個(gè)最適合下一代的城市出身。

      在諸多理由之中,唯獨(dú)將“逃離”視為悲劇是錯(cuò)誤的表述——有人離開,是人性和城市的雙贏。有的人不該止步于大城市,退一步生活就海闊天空;有的城不該成為大城市,因?yàn)槿澜缱羁鞓贰⒆钚腋5某鞘校皇谴蟪鞘小?/p>

      對你而言,你內(nèi)心產(chǎn)生的糾結(jié)與選擇,形成了10個(gè)轉(zhuǎn)身離開的理由——這個(gè)過程,對一個(gè)人而言是尋找自我的過程;對你即將離開或即將前往的那一座城市而言,是建立個(gè)性、尋找人性的過程。

    26.開頭兩節(jié)寫了兩個(gè)“你”,目的是什么?(5分)

    27.劃線句中的“江湖”“牛”和“泡沫”在文中的什么意思。(5分)

    28.文中說“逃離北上廣”到二線城市去的原因有哪些?(5分)

    語文答題紙

    班級: 姓名: 考號:

    一、語言文字表達(dá)

    1. 2. 3.

    4.(1)

    (2)

    5.(1)

    (2)

    (3)

    (4)

    二、文言文閱讀

    6.(1)( )(2)( )(3)( )(4)( )

    7.

    8.(1)

    (2)

    9.

    10.

    三、古詩詞鑒賞

    11.(1)

    (2)

    (3)

    四、名句默寫

    12.①

    ② ③

    ④ ⑤

    ⑥ ⑦

    五、文學(xué)類文本閱讀

    13.

    14.

    15.

    16.

    六、實(shí)用類文本閱讀

    17.

    18.

    19.

    七、作文

    800字

    語文附加題答題紙

    班級: 姓名: 考號:

    一、閱讀文言文材料,完成21——23題。(10分)

    21.蓋文章經(jīng)國之大業(yè)不朽之盛事年壽有時(shí)而盡榮樂止乎其身二者必至之常期未若文章之無窮。

    22.

    23.

    二、 名著閱讀題(15分)

    24.(  )(  )

    25.簡答題(10分)

    (1)

    (2)

    三、 材料概括分析題(15分)

    24.

    25.

    26.

    語文參考答案

    1.C

    2﹒C(息息相關(guān):比喻關(guān)系密切。休戚相關(guān):比喻關(guān)系密切,利害相同。揚(yáng)湯止沸:比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問題。釜底抽薪:比喻從根本上解決問題。“養(yǎng)癰遺患”與“養(yǎng)虎遺患”:二者都可以比喻“姑息壞人而使自己受害”,但前者還可以指人的錯(cuò)誤或錯(cuò)誤思想等。)

    3.(4分)內(nèi)容變化的特點(diǎn):內(nèi)容變化具有時(shí)代性。(或“內(nèi)容隨著時(shí)代的變化而變化”,反映出所處時(shí)代的社會(huì)熱點(diǎn)問題)(2分)

    折射出的心理:生存問題是不同時(shí)期人們關(guān)注的話題。(或民生問題是不同時(shí)期人們關(guān)注的話題或“對民生問題憂慮的心理”) (2分)

    4. (5分)

    (1)要注意積累材料(2分)

    (2)積累要長期堅(jiān)持(1分)

    (3)要積累有價(jià)值的材料(1分)

    (4)要多積、廣積材料(1分)

    二、文言文閱讀(16分)

    5.(4分)

    (1)輕視 (2)責(zé)備(3)穿(上 ) (4)示眾

    6.( C )(3分)

    7.(10分)

    (1)那些土豪依仗他們的錢財(cái),誣陷賢能的使君,使他罷了官,袁州人失去了父母官。

    (2)如果想要你父親死,那就上前來斗,否則還是關(guān)起門來在家里好好地等著。

    (3)當(dāng)(這個(gè))時(shí)(候),博雞者憑借(由于、因?yàn)椋┧膫b義行為而在東南(一方)聞名。

    8.(2分)懲治誣陷太守的豪民;公開為太守申冤;逼迫臺臣復(fù)守官而黜臧使者。

    9.(1)孤獨(dú)、老病、重陽登高而憂愁無法排解(因病不能多飲酒而無心賞菊)。

    (2)描繪了一幅他鄉(xiāng)日落時(shí)分,黑猿聲聲悲啼,霜天秋晚,白雁南來的凄涼景象。

    渲染。以西沉的落日、凄清的猿啼、故鄉(xiāng)南飛的白雁繪聲繪色地渲染凄清之境。(亦可答:對比。異鄉(xiāng)之景與舊國之物的對比,黑猿與白雁的色彩對比。)

    (3)思親懷鄉(xiāng)、衰老催人(年老多病)的感傷、遭逢戰(zhàn)亂傷時(shí)憂國的情懷。

    10.(略)

    11.①對女人的癡情和關(guān)愛,由男主人公請格奧爾吉轉(zhuǎn)交錢物給女人可以看出來;②內(nèi)向,羞于表達(dá),由男主人公一直默默把這份愛戀埋藏心中而不愿表白看出;③粗獷、不體貼人,可以由開篇女人有困難來找男主人公,他不冷不熱的態(tài)度和挖苦的話可以看出來,還有第12段,女人的心理描寫“這并非她的錯(cuò),既然他不貼心……”也可以看出來。(每點(diǎn)2分)

    12.①交代了三個(gè)人之間的情感糾葛,對小說主要情節(jié)起到了補(bǔ)充作用,豐富了文章的內(nèi)涵;(2分)②交代了上文女人在兒子走丟了之后,不得不來找他的原因,情節(jié)上照應(yīng);(1分)③插敘的內(nèi)容與下文信中的內(nèi)容形成呼應(yīng),為表現(xiàn)她內(nèi)心的震驚作鋪墊,豐富了男主人公的形象。(1分)

    13.①知曉真相后的震驚;②等待丈夫回來的希望破滅后的沮喪;③知道他一直幫助掛念自己而自己卻冷落他的內(nèi)疚;④對他在如此暴風(fēng)雪能否找到兒子并安全回來的擔(dān)憂。

    14.①寫出環(huán)境的惡劣,突出表現(xiàn)男人真心愛慕女人的性格特征;②交代了男人落水的原因;③給讀者留下了想象的空間,暗示二人感情的堅(jiān)冰有可能因?yàn)檫@場風(fēng)波走向消融,甚至最終兩人會(huì)走到一起,凸顯了主題。

    15. (6分)①借女兒之口,間接說明誠于做人、恒于學(xué)問是王永年一生的追求;

    ②再現(xiàn)王永年生前的活動(dòng),增強(qiáng)了傳記的真實(shí)感,有力地證明了作者對王永年的認(rèn)識;

    ③為下文王永年在特殊年代里完成不滿意的“任務(wù)”而能實(shí)話實(shí)說作鋪墊。

    評分建議:每點(diǎn)2分。

    16. (6分)①資深翻譯家挑戰(zhàn)非經(jīng)典作品,勇氣和精神令人欽佩;

    ②王永年的翻譯準(zhǔn)確、通俗,沒有匠氣;

    ③翻譯《在路上》,讓中國讀者(尤其是年輕人)了解了嬉皮士文化。

    評分建議:每點(diǎn)2分。

    17. (6分)①深厚的語言素養(yǎng):精通多種語言,有深厚的中文功底;

    ②學(xué)識全面:不僅精通各種語言,在歷史、文化上也具有全方位的才學(xué);

    ③治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn):翻譯以準(zhǔn)確為基礎(chǔ),尊重原文,并形成個(gè)人翻譯風(fēng)格;

    ④勤于工作:定時(shí)定量,每天翻譯,筆耕不輟。

    評分建議:每點(diǎn)2分,答對三點(diǎn)即可得滿分。

    參考譯文:

    博雞者是袁州人,一向游手好閑,不從事勞動(dòng)生產(chǎn),每天抱著雞召喚一幫年輕人,在街市上斗雞賭輸贏。他任性放縱,喜歡與人爭斗。許多鄉(xiāng)里的俠義好漢,都對他很服從、退讓。

    元代至正年間,袁州有一位州長官頗多仁愛、寬厚的政績,百姓很喜歡他。當(dāng)時(shí)上級官署派下的使者姓臧,是一個(gè)新得勢的權(quán)貴,將要巡察各州郡到袁州來。太守依仗著自己年資高有德望,看不起這位新貴,聽說他到了,笑著說:“這是臧家的小子啊。”有人把這話告訴了姓臧的。臧大怒,想用法律來中傷陷害太守。正巧袁州有一個(gè)土豪,曾經(jīng)受過太守的杖刑,他得知姓臧的使者心里懷恨太守,就誣陷太守接受過自己的賄賂。使者于是逮捕了太守,威逼其認(rèn)罪,革掉了太守的官職。袁州人非常憤慨,但是沒有什么辦法來對付他。

    一天,博雞者在街市上游蕩。大家知道他有能力有作為,因而責(zé)備他說:“你向來以勇敢出名,但只能欺壓貧弱的人罷了。那些土豪依仗他們的錢財(cái),誣陷賢能的使君,使他罷了官,袁州人失去了父母官。你果真是男子漢大丈夫的話,就不能為使君出一把力嗎?”博雞者說:“好。”就到貧民聚居的地方,召來一批向來勇健的小兄弟,共有幾十個(gè)人,在路上攔住那個(gè)土豪。土豪正穿著一身華麗的衣服,騎著馬,后面跟隨了一群奴仆,奔馳而來。博雞者一直向前把他揪下馬,又提起來加以毆打。奴仆們驚恐萬分,各自逃去。博雞者于是剝下土豪的衣服,自己穿著,又自己鞭打著土豪的馬,指揮眾子弟簇?fù)碇梁涝隈R的前面,把他的雙手反綁著,游街示眾。命令土豪自己大聲叫道:“作老百姓的要誣陷太守,就看看我的樣子!”走一步叫一聲,不叫就用杖打,打得土豪的背上全部是傷。土豪的兒子聽說有此禍殃,就聚集了同宗本家的奴仆一百人左右,想攔路奪回他的父親。博雞者迎面走上去說:“如果想要你父親死,那就上前來斗。否則還是關(guān)起門來在家里好好地等著。我游街結(jié)束,就歸還你的父親,不會(huì)有危險(xiǎn)的。”土豪的兒子害怕博雞者會(huì)因此用棍杖打死他的父親,不敢動(dòng)手,匆匆約束招攏了奴仆們而離去。袁州的百姓相互追隨著聚集在一起觀看,歡呼聲振動(dòng)了整個(gè)袁州城。郡中掌管民事的官吏非常驚懼,騎馬奔告州府衙門。府里的副官對博雞者的所作所為感到痛快,暗中放任他而不過問。天黑,博雞者和游街隊(duì)伍來到土豪家門口,揪著他命他跪下,列數(shù)他的罪狀說:“你做老百姓,不能自己檢點(diǎn),冒犯了使君,用杖打你,這是刑法的規(guī)定。你竟敢因此而怨恨在心,又趁機(jī)誣陷使君,使他罷了官。你的罪行當(dāng)死,現(xiàn)在暫且饒恕你。今后如果不好好改過自新,并且再胡言亂語,我就要燒掉你的房屋,殺掉你的全家!”土豪氣焰完全沒有了,用額頭碰地,承認(rèn)自己有罪,表示再不敢了。這才放了他。

    博雞者于是告訴大家說:“這樣是否足夠報(bào)答使君了呢?”大家說:“你所作所為確實(shí)令人痛快,但是使君的冤枉沒有伸雪,還是沒有用的。”博雞者說:“對。”立即用紙連成一個(gè)巨幅,寬有二丈,大寫了一個(gè)“屈”字,用二根竹竿夾舉起來,奔走到行御史臺去訴訟,行御史臺的官吏不受理。于是便和他的一幫小兄弟,每天張著這個(gè)“屈”字游行于金陵城中。行御史臺的官吏感到慚愧,追受了他們的狀紙,為他們恢復(fù)了太守的官職而罷免了姓臧的使者。當(dāng)時(shí),博雞者由于他的俠義行為而聞名于東南一方。

    20.作文評析:這則材料可橫向分解為三個(gè)立意角度:豬八戒、鏡子、豬八戒和鏡子。

    從豬八戒的角度看,它自己長耳朵、翹鼻子,十分丑陋,卻責(zé)怪鏡子,遷怒于鏡子,足見它不能正確看待自己和他人。據(jù)此,可立意為:要正確對待自己的短處,或要正確對待別人的批評。

    從鏡子的角度看,盡管豬八戒將它打碎了,但它依然反映八戒的丑陋,并不因?yàn)楸淮蛩槎鹘z毫的改變。依此可立意為:要學(xué)習(xí)鏡子不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)持真理的精神。

    從二者合一的角度看,豬八戒打碎鏡子,可以看成邪惡與暴力向真理挑戰(zhàn);鏡子碎了仍反映八戒的丑陋,可看作真理是戰(zhàn)勝不了的。所以,其立意可為:邪惡與暴力是戰(zhàn)勝不了真理的。

    21答案:蓋文章/ 經(jīng)國之大業(yè)/ 不朽之盛事/ 年壽有時(shí)而盡/ 榮樂止乎其身/ 二者必至之常期/ 未若文章之無窮

    22答案:建安風(fēng)骨

    23答案:文章對治國和揚(yáng)名的作用。(治國、揚(yáng)名各一分)

    譯文:文章關(guān)系到治國的偉大功業(yè),流傳后世而不朽的盛大事業(yè)。人的年齡壽命有時(shí)間限制,榮譽(yù)歡樂只能終于一身,二者必終止于常定的期限,不能像文章那樣流傳沒有窮期。因此,古代的作者,投身于寫作,在文章書籍中表現(xiàn)自己的意見,不借助史家的言辭,也不托高官的權(quán)勢,而聲名自然地流傳后世。所以周文王被囚禁后推演出了《周易》,周公旦顯達(dá)而制作了《禮》,(文王)不因困厄而不做事業(yè),(周公)不因顯達(dá)而更改志向。

    24B、C(B陳琳為袁紹的屬下;C項(xiàng),克定、克明順序顛倒。5分,答對一個(gè)得2分)

    25(1)西施、虞姬、明妃、綠珠、紅拂。

    (2)①家人間的關(guān)愛,②男女間的情愛,③鄰里間的互愛(前兩點(diǎn)各2分,最后一點(diǎn)1分)

    26答案:①拿生活在二線城市的“你”與生活在一線城市的“你”進(jìn)行對比,②揭示生活在一線城市的艱辛,生活在二線城市的悠雅。(答出①2分,②3分)

    27答案:①“江湖”指一線城市;②“牛”在本文中有自大、自傲,能夠大展身手,出人頭第的意思;③“泡沫”在文中指理想落空,奮斗失敗。(答出②給1分,其他各2分)

    28答案:①理想(3節(jié)),②住房(4節(jié)),③經(jīng)歷、工資、生活的成長(5節(jié)),④適合下一代(6節(jié)),⑤尋找幸福(7節(jié))(1點(diǎn)1分)

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