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    武穴中學(xué)高二年級12月月考語文試卷

    時(shí)間:2024-09-10 16:50:33

    武穴中學(xué)高二年級12月月考語文試卷

    武穴中學(xué)高二年級12月月考語文試卷
    命題人 陳俊凌 審題人 夏柏琴

    第Ⅰ卷 客觀題(36分)

    武穴中學(xué)高二年級12月月考語文試卷

    一、基礎(chǔ)知識(15分,每小題3分)
    1.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音正確的一組是( )

    A.角色(jué) 字帖(tiě) 自詡(yǔ 喘氣(chuǎn)

    B.堤防(dī) 伺候(cì) 楔子(xiē) 熾熱(zhì)

    C.國粹(cuì) 戰(zhàn)栗(lì) 驚愕(è) 腦髓(suǐ)

    D.腳鐐(liào) 給予(gěi) 覬覦(jì) 懲罰(chěng)

    2.下列詞語中沒有錯別字的一組是( )

    A.彌補(bǔ) 賢慧 諦聽 仗義直言

    B.枯燥 蓑衣 罪孽 堅(jiān)苦卓絕

    C.吝嗇 窒息 揭露 披枷帶瑣

    D.神州 經(jīng)典 鬼計(jì) 面面相覷

    3.下列各句中,加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

    A.上海世博會中國館造型新穎、穩(wěn)重,富含中國傳統(tǒng)文化元素,尤其是中國紅,更使這座建筑顯得冠冕堂皇,再加上高科技手段的運(yùn)用,使之在傳統(tǒng)中又充溢著現(xiàn)代氣息。

    B.趙本山首次率團(tuán)訪臺,便產(chǎn)生了轟動效應(yīng),二人轉(zhuǎn)那詼諧幽默,故弄玄虛的獨(dú)特表演形式,使到場的專家、學(xué)者、官員以及普通觀眾笑了個淋漓盡致,說二人轉(zhuǎn)笑轉(zhuǎn)了臺灣一點(diǎn)兒不過。

    C.青年人喜歡追風(fēng),喜歡趕時(shí)髦,殊不知,這“追”和“趕”卻意味著你在吃別人剩下的殘羹冷炙,作為年輕人,應(yīng)有點(diǎn)超前意識,不要總是在“追”,在“趕”。

    D.面對困難,不能逃避,也不要猶豫,要不管三七二十一,先做起來,在做中尋求克服困難的方法

    4.下列各句中沒有語病的一句是( )

    A.政府必須下決心不斷加大對教育的投入,否則,我國教育事業(yè)的發(fā)展要趕上世界先進(jìn)水平只能是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。

    B.莫斯科地鐵不僅僅是藏滿精美藝術(shù)品的博物館,而且更像是交通工具,是集建筑.裝飾.繪畫.雕刻等于一體的藝術(shù)殿堂。

    C.有的學(xué)生在考試前會出現(xiàn)失眠.煩躁等現(xiàn)象,這往往是因?yàn)樗麄兲诤蹩荚嚦煽儯睦碡?fù)擔(dān)過重造成的。

    D.我國的汽車產(chǎn)量已經(jīng)超過法國,位居全球第四,銷量突破500萬輛,目前我國是繼美日之后的第三大汽車產(chǎn)銷國,成績來之不易。

    5.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項(xiàng)是( )

    A.曹禺的處女作《雷雨》以卓越的藝術(shù)才能深刻地描繪了舊制度必然崩潰的圖景,對于走向沒落和死亡的階級給予了有力的揭露和抨擊。代表作還有《日出》《北京人》《原野》等。

    B.班固,字孟堅(jiān),東漢著名的史學(xué)家。其《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史,歷來與《史記》并稱,史學(xué)家劉知幾說《漢書》“言皆精煉,事甚該密”。

    C.威廉·莎士比亞,英國文藝復(fù)興時(shí)期偉大的戲劇家和詩人。一生共寫有37部戲劇,154首14行詩。他的四大悲劇是指《奧瑟羅》《李爾王》《麥克白》和《羅密歐·朱麗葉》。

    D.《談美》和《文藝心理學(xué)》作者朱光潛先生,是他懷著一種崇高的使命感和責(zé)任感完成的著作,先生90年的生涯的大部分都貢獻(xiàn)給了中國美學(xué)事業(yè)。

    二、閱讀下面的文字,完成6~8題。(9分)

    當(dāng)代戲劇文學(xué)缺少了什么

    當(dāng)代原創(chuàng)戲劇文學(xué)缺失了一些很重要的東西,中國當(dāng)代話劇要想發(fā)展必須找回這些缺失的東西。

    當(dāng)代原創(chuàng)戲劇文學(xué)從整體上看缺少深切而真摯的人文情懷,缺少強(qiáng)有力的人道主義精神。戲劇是“人學(xué)”,從古至今,戲劇存在的價(jià)值首先就在于他的“人學(xué)深度”,而人道主義、人文關(guān)懷是戲劇最基本最核心的內(nèi)在精神,是戲劇產(chǎn)生“人學(xué)深度”的重要原因。可以有各種各樣的戲劇流派、各種各樣的創(chuàng)作方法,但這個東西是絕對不能丟失的。一旦丟失,戲劇就成了空殼,成了各種形式手段的雜耍和小玩鬧。

    我認(rèn)為當(dāng)前國內(nèi)戲劇原創(chuàng)最薄弱、最欠缺的首先是這個。不少原創(chuàng)劇作在經(jīng)營故事、構(gòu)建情節(jié)、尋找特定表達(dá)形式、使用各種現(xiàn)代舞臺手段上多有可取之處,加上導(dǎo)演、舞美、演員等方面的強(qiáng)力合作和大筆投入,演出往往不乏光彩。但它們常常經(jīng)不起咀嚼,經(jīng)不起深究,主要是它的“人學(xué)”含量不足,我們感受不到內(nèi)在的人學(xué)力量,感受不到藝術(shù)家對人的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)、獨(dú)特思考和對人性的深層體驗(yàn)。

    其次,當(dāng)代現(xiàn)實(shí)主義戲劇創(chuàng)作愈來愈薄弱。現(xiàn)實(shí)主義戲劇,或者往大了說現(xiàn)實(shí)主義戲劇精神,自90年代以來受到了很大程度的削弱、冷落和忽視。這些年,各種各樣的戲劇多起來了,以現(xiàn)實(shí)主義名義和方法創(chuàng)作的戲劇也不少,但其中“偽現(xiàn)實(shí)主義”、低水平的現(xiàn)實(shí)主義作品不少,真正的有深度的現(xiàn)實(shí)主義戲劇日漸式微,對時(shí)代生活有高度概括力和深刻表現(xiàn)力、充滿思想力度和情感真誠度的現(xiàn)實(shí)主義作品已成為“稀有品”,千呼萬喚不出來,很是令人憂慮。

    話劇已歷百年,這一百年間曹禺、老舍等老一輩戲劇家開辟了一條現(xiàn)實(shí)主義的道路,《雷雨》《日出》《原野》《茶館》等沒有一部不是現(xiàn)實(shí)主義的力作,代表了中國話劇的最高水準(zhǔn),他們?yōu)橹袊?dāng)代戲劇留下了一份彌足珍貴的財(cái)富。在他們的現(xiàn)實(shí)主義戲劇里我們感受到了中國戲劇的力量,感受到了曹禺、老舍們對現(xiàn)實(shí)人生的深切關(guān)注,對人性的深度體察和解剖,對生命的關(guān)愛與悲憫,對中國人情感世界和內(nèi)心深處種種復(fù)雜微妙的律動的精細(xì)刻畫。

    進(jìn)入80年代以后,中國話劇出現(xiàn)了許多變數(shù),但仍然有許多優(yōu)秀作品優(yōu)秀作家受到了曹禺、老舍們創(chuàng)立的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的滋養(yǎng)和哺育,《小井胡同》《狗兒爺涅槃》《天下第一樓》等許多優(yōu)秀的當(dāng)代劇作里我們總是能看到這種影響,從某種意義上說,中國后來的優(yōu)秀劇作家都是從曹禺、老舍的戲劇中長出來的果實(shí)。

    文化發(fā)展既要揚(yáng)棄又要創(chuàng)新,也要承接,中國當(dāng)代戲劇文化更應(yīng)該如此。今天的中國話劇非常迫切的一個歷史任務(wù)就是需要建立起自己的現(xiàn)實(shí)主義戲劇傳承鏈條。中國話劇越是走向多元化,這個鏈條越不應(yīng)該斷裂,不應(yīng)該出現(xiàn)空白和盲點(diǎn)。當(dāng)今中國話劇需要有一批人沿著曹禺、老舍等現(xiàn)實(shí)主義大師的路繼續(xù)前行。

    (摘自《中國戲劇》 有刪改)

    6.下列對“很重要的東西”的解說,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(  )

    A.指可以使原創(chuàng)戲劇產(chǎn)生“人學(xué)深度”,在戲劇創(chuàng)作中絕不能丟失的深切而真摯的人文情懷和強(qiáng)有力的人道主義精神。

    B.指使原創(chuàng)戲劇不再是個空殼,不再是各種形式手段的雜耍和小玩鬧的最基本最核心的內(nèi)在精神。

    C.指當(dāng)代戲劇創(chuàng)作中越來越薄弱的,通過高度概括和深刻表現(xiàn)時(shí)代生活使作品充滿思想力度和情感真誠度的現(xiàn)實(shí)主義精神。

    D.指當(dāng)代原創(chuàng)戲劇文學(xué)中所應(yīng)該具有的人道主義、人文關(guān)懷的內(nèi)在精神和現(xiàn)實(shí)主義的戲劇精神。

    7.下列對文中畫線句子的理解,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(  )

    A.曹禺、老舍們留下的這一份彌足珍貴的精神財(cái)富為中國作家們的成長、成熟提供了豐富的養(yǎng)料。

    B.雖然中國話劇產(chǎn)生了許多變數(shù),但后來的優(yōu)秀的劇作家還是受到曹禺、老舍們的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作精神的影響。

    C.從文化傳承的角度來說,中國后來的優(yōu)秀劇作家正沿著曹禺、老舍等老一輩戲劇家開辟的現(xiàn)實(shí)主義道路前行。

    D.對現(xiàn)實(shí)人生的深切關(guān)注、對人性的深度體察、對生命的關(guān)愛等現(xiàn)實(shí)主義精神在當(dāng)代許多優(yōu)秀劇作中也有一定體現(xiàn)。

    8.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷不正確的一項(xiàng)是(  )

    A.一部劇作如果讓人感受不到藝術(shù)家對人的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)、獨(dú)特思考和對人性的深層體驗(yàn),那么這部作品也不能算真正意義上的優(yōu)秀作品。

    B.有了具有“人學(xué)”深度的好劇本,再加上導(dǎo)演、舞美、演員等方面的強(qiáng)力合作和大筆投入應(yīng)該就能有比較成功的戲劇演出。

    C.如果沒有曹禺、老舍這些老一輩現(xiàn)實(shí)主義大師為中國戲劇作出的偉大貢獻(xiàn),中國當(dāng)代戲劇就不可能出現(xiàn)。

    D.當(dāng)今中國話劇如果能有更多人沿著曹禺、老舍等現(xiàn)實(shí)主義大師的路繼續(xù)前行,那么將會產(chǎn)生更多的優(yōu)秀劇作。

    三、古代詩文閱讀(共34分)

    閱讀下面的文言文,完成9~12題。(每小題3分,共12分)

    趙奢者,趙之田部吏也。收租稅而平原君家不肯出租,奢以法治之,殺平原君用事者九人。平原君怒,將殺奢。奢因說曰:“君于趙為貴公子,今縱君家而不奉公則法削,法削則國弱,國弱則諸侯加兵,諸侯加兵是無趙也,君安得有此富乎?以君之貴,奉公如法則上下平,上下平則國強(qiáng),國強(qiáng)則趙固,而君為貴戚,豈輕于天下邪?”平原君以為賢,言之于王。王用之治國賦,國賦大平,民富而府庫實(shí)。
    秦伐韓,軍于閼與(yùyǔ)。王召廉頗而問曰:“可救不?”對曰:“道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹,難救。”又召樂乘而問焉,樂乘對如廉頗言。又召問趙奢,奢對曰:“其道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹,譬之猶兩鼠斗于穴中,將勇者勝。”王乃令趙奢將,救之。
    兵去邯鄣三十里,而令軍中曰:“有以軍事諫者死。”秦軍軍武安西,秦軍鼓噪勒兵,武安屋瓦盡振。軍中侯有一人言急救武安,趙奢立斬之。堅(jiān)壁,留二十八日不行,復(fù)益增壘。秦間來入,趙奢善食而遣之。間以報(bào)秦將,秦將大喜曰:“夫去國三十里而軍不行,乃增,閼與非趙地也。”趙奢既已遣秦間,乃卷甲而趨之,二日一夜至,令善射者去閼與五十里而軍。軍壘成,秦人聞之,悉甲而至。軍士許歷請以軍事諫,趙奢曰:“內(nèi)之。”許歷曰:“秦人不意趙師至此。其來氣盛,將軍必厚集其陣以待之。不然,必?cái) !壁w奢曰:“請受令。”許歷曰:“請就斧質(zhì)之誅。”趙奢曰:“胥后令邯鄣。”許歷復(fù)請諫,曰:“先據(jù)北山上者勝,后至者敗。”趙奢許諾,即發(fā)萬人趨之,秦兵后至,爭山不得上,趙奢縱兵擊之,大破秦軍。秦軍解而走,遂解閼與之圍而歸。
    趙惠文王賜奢號為馬服君,以許歷為國尉。趙奢于是與廉頗、藺相如同位。
    (選自《史記·廉頗藺相如列傳》)

    9.對下列各句中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()

    A.秦軍鼓噪勒兵 勒:訓(xùn)練

    B.樂乘對如廉頗言 如:依照
    C.王用之治國賦 治:管理

    D.殺平原君用事者九人 用事:主事

    10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是()

    A. ①將軍必厚集其陣以待之 ②作《師說》以遺之

    B. ①遂解閼與之圍而歸 ②商君佐之,內(nèi)立法度

    C. ①譬之猶兩鼠斗于穴中,將勇者勝 ②寡人之于國也

    D. ①趙奢善食而遣之 ②假舟楫者,非能水也,而絕江河

    11.下列句子分別編為四組,全都表明趙奢“膽識謀略不凡”的一組是( )

    ①奢以法治之,殺平原君用事者九人。

    ②國賦大平,民富而府庫實(shí)。

    ③奢對曰:“其道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹,譬之猶兩鼠斗于穴中,將勇者勝。”

    ④軍中候有一人言急救武安,趙奢立斬之。

    ⑤堅(jiān)壁,留二十八日不行,復(fù)益增壘。

    ⑥趙奢許諾,即發(fā)萬人趨之。

    A.③④⑥B.②⑤⑥C. ①②④D.①③⑤

    12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )

    A.趙奢任田部吏時(shí),有膽識,講原則,依法從嚴(yán)懲治了平原君家不肯交租的主事者。

    B.秦軍的奸細(xì)潛入趙營,趙奢趁此施計(jì),讓其被表象蒙騙,中計(jì)而歸,終使秦軍大敗。

    C.面對強(qiáng)秦伐韓,在是否援韓的問題上,趙國應(yīng)對之策難定時(shí),趙奢主張救韓,表現(xiàn)

    了非凡的膽識。

    D.平原君不念舊惡,以德報(bào)怨,向國君推薦趙奢,讓其負(fù)責(zé)管理全國賦稅。

    第Ⅱ卷 主觀題(114分)

    13.翻譯文言材料中劃線和課內(nèi)文言文中的句子。(9分)

    (1)國強(qiáng)則趙固,而君為貴戚,豈輕于天下邪?(3分)
    譯文:

    (2)軍士許歷請以軍事諫,趙奢曰:“內(nèi)之。”(3分)
    譯文:

    (3)天下云集響應(yīng),贏糧而景從(賈誼《過秦論》)(3分)
    譯文:

    14.閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。(8分)

    月上瓜洲

    南徐多景樓作 (南宋)張輯

    江頭又見新秋,幾多愁?塞草連天,何處是神州。

    英雄恨,古今淚,水東流。惟有漁竿明月上瓜洲。

    (1)請結(jié)合詞的上闋,簡要分析“幾多愁”中詞人“愁”的具體原因。

    答:

    (2)詞的下闋中“惟有漁竿明月上瓜洲”一句,通過塑造“漁翁”這一形象,寄托了詩

    人怎樣的情懷。請作簡要分析。

    答:

    15.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(5分,任選5處作答)

    (1)《雨霖鈴》中寫月的句子是_______________ _。
    (2).蘇軾在《赤壁懷古》中借“月”抒胸中萬千感慨的句子是

    (3).竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕? 。(蘇軾《定風(fēng)波》)

    (4).千古江山, 。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)

    (5).念去去,千里煙波,_______________ 。(柳永《雨霖鈴》)

    (6).東籬把酒黃昏后, 。(李清照《聲聲慢》)
    (7).元嘉草草,封狼居胥, 。 (辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》

    (8). ,但愿長醉不愿醒。(李白《將進(jìn)酒》)

    四、閱讀下面的文章,完成16-19題(20分)。

    最后的黃豆

    爺爺是染布的。他愛吃黃豆出了名。

    在鎮(zhèn)子西頭,爺爺十七歲那年刷刷地架起了好幾口大染鍋。這吃飯的手藝是“偷”來的。爺爺從小喜歡跑進(jìn)大染坊找老板的兒子斗蛐蛐。有時(shí)老板的兒子跟私塾先生念書,爺爺便蹲在一旁,直愣愣地盯著熱氣騰騰的大染鍋。爺爺蹲著看染布時(shí),就從兜里摸出幾粒炒熟的黃豆塞到嘴里嚼,這樣一蹲就是一兩個時(shí)辰。“呆瓜!”染布師傅往往這么笑話爺爺。當(dāng)爺爺染出第一鍋布時(shí),大家才知道爺爺并不呆。

    那年,家里遭了大災(zāi),爺爺架起幾口大鍋開始染布。開業(yè)那天,鎮(zhèn)子里所有人都聽到爺爺一邊敲鑼一邊喊話,開張頭半個月染布不收錢,染壞了一賠二。爺爺沒錢請幫工,自己把麻繩往肚子上一勒,一把黃豆往嘴巴里一塞,一邊香甜地嚼著,一邊攪動大染鍋。當(dāng)爺爺嚼完三四把黃豆時(shí),青布便染成了。青色襯著爺爺額頭的汗珠,沉穩(wěn)得像傍晚襲來的夜幕。

    后來,那家大染坊被爺爺擠垮了。沒過半月,爺爺快樂地嚼著黃豆把那幾口鍋搬進(jìn)了大染坊。于是,鎮(zhèn)子里又有了大染坊。那名聲像染布匠拿攪鍋棍敲鍋一樣,咣咣當(dāng)當(dāng)響得很。在嚼著一把又一把黃豆時(shí),爺爺兜里也開始響著咣咣當(dāng)當(dāng)?shù)你y元聲。

    有了錢,除了每天有滋有味地多嚼幾把黃豆,還娶了奶奶。迎親那天,爺爺喝了好多酒,醉了,進(jìn)洞房時(shí)還絆了一腳,兜里的黃豆全撒在地上,他撿了好一陣子。奶奶什么反應(yīng),到現(xiàn)在我也不知道。后來跟我講這事時(shí),爺爺還嘆氣,這一絆,不是什么好兆頭,要不,后半輩子也不會活得這樣磕磕絆絆。說這事時(shí),爺爺喘著粗氣,我?guī)椭妨税胩毂常是喘得滿臉豬肝紫。

    其實(shí),爺爺在生父親的氣。

    閑時(shí),爺爺經(jīng)常是一邊慢慢地嚼著黃豆一邊跟我聊天,像在咀嚼他的一生。他說,父親是一個“倒錢筒”。父親是爺爺?shù)莫?dú)苗,奶奶寵著他,慣著他。聽爺爺說,父親才十歲,就開始進(jìn)大煙館。沒錢,就賒賬。煙館老板拿著賬本來討錢時(shí),爺爺才明白是怎么一回事。

    父親就像一棵荒野的樹那樣瘋長。

    我十歲那年,三天三夜,父親跟人賭輸了。大染坊被抵了賭債。那一天爺爺沒有嚼他的黃豆,唉聲嘆氣,一臉烏云。

    搬出大染坊時(shí),爺爺習(xí)慣性地掏出黃豆,遲疑了一下,爺爺這回沒有把黃豆塞進(jìn)嘴巴,而是把黃豆一路撒在地上。

    沒幾年,爺爺病得不行了。父親依然整天不著家,爺爺?shù)陌参V皇撬吂芜^的一陣微風(fēng)。

    臨終前的那個晚上,爺爺示意我到他跟前。他手中攥著一個小布袋,打開來,是些黃豆。昏暗的燈光下,豆子炒得金燦燦的。爺爺說,這輩子只剩下這點(diǎn)黃豆了。他的聲音很輕,連他旁邊油燈的火苗都沒有動一下。他顫巍巍地拈出一顆豆子,習(xí)慣性地放入口中,又想嚼它。不知是黃豆太硬還是爺爺老了,牙口不行,他沒嚼動,又把豆子放入袋中。

    他嘆嘆氣,說這輩子就愛這黃豆,人走了帶上它,也算來這世上留個念想。他慈愛地對我說,如果你長大了真活不下去,可以再到爺爺這里來拿這黃豆吃。不過,你要是爭氣,最好就別來擾我了。他語氣中滿是沮喪。

    我愣愣的,不太明白,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    第二天早晨,爺爺走了,手里緊緊攥著那小袋嚼不動的黃豆。鄰居幫忙葬了爺爺后,父親才回來。沒人怪他,他在鄰里眼中只是一個能夠看得見的影子。

    父親長號著,聲音凄厲,如同塌了脊梁。大家都知道他為什么哭。整整兩天兩夜,他雇了好幾個人把小院子掏了一遍又一遍,然后連瓦背也全掀掉了,還是沒有找到傳說中爺爺那幾坨金子。他瘋了。

    后來,一個金匠跟我說爺爺確實(shí)有幾坨金子。不過,爺爺臨終前偷偷讓他把它們打成了一顆顆金珠子。

    我驀然明白,爺爺那小袋黃豆是什么了。爺爺給我留了一筆活命錢。

    有人曾問我,金子最終找到了嗎?

    當(dāng)然沒有。爺爺?shù)膲烆^早被我平了。當(dāng)時(shí)還有人說,我跟我那瘋了死掉的父親一樣,也是忤逆不孝。

    現(xiàn)在我有了自己的企業(yè),人們稱我是什么“著名企業(yè)家”。不久前,一次慈善大會上,我說了,死后捐出全部財(cái)產(chǎn)。我那個兒子和老婆都不跟我說話了。

    為什么這么做?有記者問我。我一時(shí)語塞,眼前浮現(xiàn)出爺爺那小袋最后的黃豆。

    (改自王瓊?cè)A《最后一碗黃豆》)

    16.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分) (  )(  )

    A.“我”平掉爺爺?shù)膲烆^,是既不想讓任何人打擾爺爺死后的安寧,又表明了不依賴祖輩財(cái)富、自己創(chuàng)業(yè)的決絕。

    B.文中說“父親就像一棵荒野的樹那樣瘋長”,一是形容他處于青少年時(shí)期,身體長得快;二是形容他備受溺愛,放縱無拘。

    C.本文語言平實(shí),情感飽滿,情節(jié)跌宕起伏,人物性格各具特點(diǎn),敘事手法新穎,主題有教益。

    D.本文運(yùn)用動作、語言、細(xì)節(jié)和對比等藝術(shù)手法,生動凸顯人物個性;人物行為也具有深厚寓意。

    E.老板的兒子跟私塾先生念書時(shí),爺爺蹲在一旁看人染布,這暗示著爺爺對讀書的渴望和對財(cái)富的羨慕。

    17.小說中“爺爺這回沒有把黃豆塞進(jìn)嘴巴,而是把黃豆一路撒在地上”,這一行為反映了爺爺什

    么樣的心態(tài)?請簡要分析。(4分)

    答:

    18.小說多次寫到爺爺嚼黃豆,這在全文中有何作用?請簡要概括。(6分)

    答:

    19.小說以“最后的黃豆”為標(biāo)題,寓意何在?這對現(xiàn)實(shí)人生有許多啟示,談?wù)勀愀惺茏钌畹囊稽c(diǎn)。(6分)

    答:

    五、語言文字運(yùn)用(共12分,每小題4分)

    20.潛臺詞即是言外之意,弦外有音。通過潛臺詞我們往往可以窺見人物豐富的內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。從品讀下面的一段臺詞,體會下面加點(diǎn)人物語言內(nèi)涵的豐富性。(4分)

      魯侍萍:(大哭)這真是一群強(qiáng)盜!(走至周萍面前)你是萍,……憑什么打我的兒子?

    ——《雷雨》

    答:

    21.請認(rèn)真閱讀右面這幅漫畫,抓住關(guān)鍵,撰寫一副對聯(lián)概括其主題。(4分)

    上聯(lián):

    下聯(lián):

    22.2012年倫敦奧運(yùn)塵埃落定,某報(bào)引用莎士比亞的詩句“少壯時(shí)欣欣向榮,盛極又必反,繁華和璀璨都被從記憶抹掉”來評論中國女排無緣四強(qiáng)、澳大利亞游泳光環(huán)褪盡、俄羅斯體操后繼乏人、日本柔道輝煌不再的體壇現(xiàn)象,貼切又有文采。

    請你用簡約的文字對此體壇現(xiàn)象進(jìn)行評論,要求觀點(diǎn)鮮明,至少使用一種修辭手法,50字以內(nèi)。(4分)

    答:

    六、作文
    23.閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)

    一位仙女在森林中散步。天氣非常好,樹枝觸摸著天空,樹葉在清風(fēng)中搖曳,花兒綻放著多彩的笑顏,鳥兒在歡快的歌唱,仙女感到陶醉。

    走了一小段路后,仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女問:“我的孩子,你為何哭泣?”

    玫瑰回答:“上蒼沒有像愛其他植物一樣來愛我。”

    仙女繼續(xù)問:“你為什么會這樣想,漂亮的孩子?”

    玫瑰說:“上蒼給了我刺。”

    仙女說:“上蒼沒有給你刺。你身上的刺是與生俱來的。上蒼給了你美麗的花朵、甜蜜的芳香。你要知道,作為愛的象征,你已被人們牢記于心。雖然你的美麗與刺同在,但人們一提起你,他們只會想到你的美麗。”

    要求選擇一個角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不得套作,不得抄襲。寫一篇不少于800字的議論文。


    武穴中學(xué)高二年級11月月考語文試卷參考答案

    1.C(字帖tiè 自詡xǔ 熾熱chì 給予jǐ 懲罰chéng)

    2.B(仗義執(zhí)言 披枷帶鎖 詭計(jì))

    3.D(不管三七二十一,就含有不管好歹,吉兇為何,偏要干一干,試一試,碰一碰的意思。A冠冕堂皇,形容外表莊嚴(yán)或正大的樣子。B. 故弄玄虛,故意玩弄花招,迷惑人,欺騙人。C項(xiàng)與前詞重復(fù)。

    4.A(B句序不當(dāng);C雜糅;D不合邏輯)

    5.C

    6.答案D,其余不全面。7.A項(xiàng)“為中國作家的成長、成熟”擴(kuò)大了概念。原文是對他們之后的優(yōu)秀劇作家,而不是所有的中國作家。
    8.C不合邏輯,老一輩現(xiàn)實(shí)主義大師對后來的劇作家有影響,但并非是后來是否出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義的優(yōu)秀作品的充分條件。

    9. B(如:像,如同)

    10.A.(均為表目的連詞,來。B結(jié)構(gòu)助詞,的/代詞,秦孝公;C.在/對于D.連詞,表順承/連詞,表轉(zhuǎn)折,卻)

    11. D(②說的是趙奢善于理財(cái),頗見成效;④說的是趙奢嚴(yán)明軍紀(jì)、行事果斷;⑥說的是趙奢采納建議之后的立即行動。)

    12. D(趙奢依法行事,與平原君最終并未結(jié)下“惡”和“仇”,相反器重并推薦他,所說“舊惡”“報(bào)怨”無從由來;是趙王任用他讓他掌管國家賦稅。)

    13.(1)譯文:國家強(qiáng)盛了,趙氏的政權(quán)就會穩(wěn)固,而您作為趙國貴族,難道還會被天下人輕視嗎?

    (2)譯文:有個叫許歷的軍士用軍事問題向趙奢提出建議,趙奢說:“讓他進(jìn)來。”

    (3)譯文:天下的百姓象云那樣集合攏來,象回聲那樣應(yīng)聲而起,擔(dān)著糧食,如影隨形體那樣緊緊跟著(陳勝)。

    14.(1)登樓北望,看見塞草連天的荒敗秋景,山河破碎,中原淪陷,年復(fù)一年,春去秋來,時(shí)光流逝,中原恢復(fù)無望。作者因此而“愁”。

    (2)有心報(bào)國卻報(bào)國無門的憂憤、失望之情,迫于無奈,只能逍遙江海的抑郁孤獨(dú),無可奈何的心情。(大意相近,表達(dá)流暢即可。)

    15.楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)? 一尊還酹江月 一蓑煙雨任平生 英雄無覓孫仲謀處 暮靄沉沉楚天闊 有暗香盈袖 贏得倉皇北顧 鐘鼓饌玉不足貴

    16.AD(文章思路結(jié)構(gòu):爺爺吃黃豆偷藝 爺爺掙下大染坊 爺爺兌染坊抵債 爺爺?shù)呐R終遺言.

    B.從小說的情境來看,“父親就像一棵荒野的樹那樣瘋長”,是說父親在不務(wù)正業(yè)的路上越走越遠(yuǎn),“荒野的樹”之所以瘋長,是因?yàn)闊o人修剪、管理,父親當(dāng)時(shí)的狀態(tài)正是這樣,所以選項(xiàng)中說的“形容他處于青少年時(shí)期,身體長得快”這樣的分析是不準(zhǔn)確的。C.“情感飽滿”“情節(jié)跌宕起伏”“敘事手法新穎”都與小說的實(shí)際不符,本小說是以通常的第一人稱來講述故事,講述者以冷靜的情緒講述,故事情節(jié)平實(shí),也不復(fù)雜。E.“這暗示著爺爺對讀書的渴望和對財(cái)富的羨慕”錯,從文中看不出爺爺對讀書有什么渴望,爺爺專注看染布,是想學(xué)會染布的技術(shù)。)

    17.(要理解小說中的“爺爺這回沒有把黃豆塞進(jìn)嘴巴,而是把黃豆一路撒在地上”這一行為反映了爺爺什么樣的心態(tài),首先要看這句話是在什么情境下敘述的。這句話是在父親跟人賭輸了,爺爺一手創(chuàng)建起來的大染坊被抵了賭債,一家人不得不搬出大染坊時(shí)寫的,所以它所反映的是“爺爺”痛苦、失落和氣憤的心態(tài),而句子中的行為正是這種心態(tài)的反映。分析時(shí)圍繞這種心態(tài)分析就可以了。

    參考答案:心態(tài):反映出“爺爺”在產(chǎn)業(yè)被抵債之后內(nèi)心的痛苦、失落和氣憤。分析:①“沒有把黃豆塞進(jìn)嘴巴”是因?yàn)閮?nèi)心痛苦,沒興趣嚼黃豆了;②“把黃豆一路撒在地上”寓意其守成的失敗,也表達(dá)了對兒子敗家的氣憤。(答出心態(tài)給2分,每點(diǎn)分析1分。意思答對即可。)

    18.(小說中多次寫到的“爺爺”嚼黃豆,是主要人物的一種行為,而一篇小說中一個人物的某一行為、語言如果反復(fù)出現(xiàn),它往往表現(xiàn)出人物的某種習(xí)慣、心理或者性格。再從“爺爺”嚼黃豆的一些具體情節(jié)來看,一些主要事件中都有“爺爺”嚼黃豆,所以這一動作又有了線索作用。小說的文題是“最后的黃豆”,情節(jié)中以“爺爺”嚼著黃豆學(xué)藝,“爺爺”嚼著黃豆發(fā)展自己的事業(yè),父親把“爺爺”氣得沒有嚼黃豆等,層層鋪墊,直到最后“爺爺”臨死前沒有嚼動“黃豆”,“爺爺”的故事結(jié)束,使情節(jié)編制得更為細(xì)密。從這幾個方面考慮作答即可。 

    參考答案:①生動揭示“爺爺”心理,反映“爺爺”專注、執(zhí)著和頑強(qiáng)的性格特征;②是貫穿全文的線索,將“爺爺”創(chuàng)業(yè)、守成過程中的各環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系起來;③為情節(jié)發(fā)展做鋪墊,使故事情節(jié)更豐富、更合理。(每答出一點(diǎn)給2分。意思答對即可。)

    19.(要理解文題“最后的黃豆”的寓意,就要在仔細(xì)閱讀全文的基礎(chǔ)上,認(rèn)真體味小說后半部分的內(nèi)容。從小說的后半部分看,“最后的黃豆”是“爺爺”讓金匠打成的金豆子,爺爺把它們帶到了墳里,并告訴“我”,“如果你長大了真活不下去,可以再到爺爺這里來拿”,同時(shí)又說“你要是爭氣,最好就別來擾我了”,所以,這“最后的黃豆”既是“爺爺”留給“我”的物質(zhì)財(cái)富,也是“爺爺”留給“我”的精神財(cái)富。標(biāo)題“最后的黃豆”蘊(yùn)含豐富,對現(xiàn)實(shí)人生的啟示會有很多,只要圍繞小說的內(nèi)容來談給予自己的啟示即可。  

    參考答案:寓意:一是“爺爺”通過奮斗留給“我”的物質(zhì)遺產(chǎn),是現(xiàn)實(shí)世界中的財(cái)富;二是“爺爺”留給“我”的人生教訓(xùn),啟發(fā)“我”對物質(zhì)有清醒的認(rèn)識,是精神財(cái)富。啟示:就人生追求而言,單純的物質(zhì)追求并不會讓人幸福,相反可能帶來生活中的不幸。//就親緣情感而言,真正的愛不是溺愛,而要幫助下一代樹立正確的價(jià)值觀。//就傳承而言,精神財(cái)富的傳承比物質(zhì)財(cái)富更為重要,精神的力量才能真正改變?nèi)松#ù鸪鲈⒁饷奎c(diǎn)給2分;意思答對即可。論述啟示時(shí)不要求面面俱到,只要能就以上任何一種啟示或其他啟示進(jìn)行論述,即可根據(jù)觀點(diǎn)是否明確、論述是否合理酌情給分。觀點(diǎn)明確,給1分;論述合理,給1分。)

    20.魯侍萍母子相見卻不能相認(rèn),險(xiǎn)些脫口而出說出真相,又急忙利用同音詞語巧妙地加以掩飾,(2分)臺詞集中表達(dá)了魯侍萍的憤恨、痛苦、失望、悲哀……,真是百感交集。(2分)

    21、示例一:與其身后表孝道,莫如生前多關(guān)心 示例二:生前薄養(yǎng)真乃不孝,身后厚祭實(shí)為荒唐。(4分)

    22.示例:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,這種現(xiàn)象,實(shí)屬正常。奧運(yùn)賽場就應(yīng)該新人輩出。(觀點(diǎn)鮮明2分;修辭1分;語意通順1分)

    文言文譯文:

    趙奢,本是趙國征收田租的官吏。前往平原君家收租稅,但平原君家不肯繳納,趙奢依法處治,殺了平原君家九個當(dāng)權(quán)管事的人。平原君大怒,要?dú)⑺磊w奢。趙奢趁機(jī)勸說道:“您在趙國是貴公子,現(xiàn)要在是縱容您放任家臣而不遵守國法,國家法令尊嚴(yán)就會受損,法令受損就會使國家衰弱,國家衰弱了諸侯就要出兵侵犯,諸侯出兵侵犯趙國就會滅亡,(到那時(shí))您還怎能保有這些財(cái)富呢?以您的地位和尊貴,能奉公守法就會使國家上下公平,上下公平就能使國家強(qiáng)盛,國家強(qiáng)盛了趙氏的政權(quán)就會穩(wěn)固,而您身為趙國貴戚,難道還會被天下人輕視嗎?”平原君認(rèn)為他很有才干,把他推薦給趙王。趙王任用他掌管全國的賦稅,全國賦稅非常公平合理,民眾富足,國庫充實(shí)。

    秦國攻打韓國,駐軍在閼與。趙王召集廉頗問計(jì):“可以去救援嗎?”廉頗回答說:“路遠(yuǎn),艱險(xiǎn)又狹窄,很難救援。”趙王又召來樂乘問對這件事怎么辦。樂乘的回答和廉頗的話一樣。又召見趙奢來問,趙奢回答說:“這段路險(xiǎn)阻綿長,(要去救援)就好比兩只老鼠在洞里爭斗,那將是驍勇者勝利。”于是任命趙奢為大將,救援閼與。

    軍隊(duì)距離邯鄲三十里,趙奢就在軍中下令說:“有誰拿軍事上的事情來進(jìn)諫的就處死。”秦軍駐扎在武安西面,秦軍擊鼓吶喊訓(xùn)練軍隊(duì),把武安的屋瓦都給吶喊聲震動了。軍中有個偵察人員說趕快救援武安,趙奢立即把他殺了。趙軍堅(jiān)守營壘,停留了二十八天不僅不向前進(jìn)發(fā),反而加筑營壘。秦軍的奸細(xì)偷偷進(jìn)來,,趙奢好好款待了他,并把他送走了,秦軍奸細(xì)回去報(bào)告了秦軍將領(lǐng),秦軍將領(lǐng)非常高興說:“距離國都三十里就駐軍不走,還增修營壘,閼與不是趙國的了。”趙奢送走了秦軍的奸細(xì)后,就命令士兵卸下鐵甲快速前進(jìn),兩天一夜就到前線,(他)命令擅長射箭的軍士在距離閼與五十里的地方扎營。剛扎好營,秦軍聽說了,立即全軍趕來。軍士許歷用軍事的問題請示趙奢,趙奢說:“讓他進(jìn)來。”許歷說:“秦軍沒想到趙國軍隊(duì)來到這里,現(xiàn)在他們趕來,氣勢一定很盛,將軍您一定要集中更多的兵力來等待他們。不這樣,一定失敗。”趙奢說:“請讓我接受你的指教。”許歷說:“(如敗)我情愿接受斧質(zhì)的刑法。”趙奢說:“等回邯鄲以后的命令吧。”許歷又勸諫說:“先占領(lǐng)北山的軍隊(duì)將得勝,后來的一方將失敗。”趙奢答應(yīng)了,立即派出一萬人迅速占領(lǐng)北山,秦軍后到,與趙軍爭奪北山但攻不上去,趙奢領(lǐng)軍猛攻,大破秦軍。秦軍大敗而逃,于是解除了閼與的包圍,勝利而歸。

    趙惠文王賜給趙奢的封號是馬服君,并任許歷為國尉。趙奢于是與廉頗、藺相如地位相同。

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