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    音樂組的學(xué)期工作總結(jié)

    時(shí)間:2024-08-25 06:11:57

    有關(guān)于音樂組的學(xué)期工作總結(jié)

    有關(guān)于音樂組的學(xué)期工作總結(jié)

    有關(guān)于音樂組的學(xué)期工作總結(jié)

      音樂組學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下,我組同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,盡心盡力,滿腔熱情,體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,出色的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中以新課程教育理念指導(dǎo)教育、教學(xué)。課中,以提高學(xué)生的綜合文化素質(zhì)為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣為核心,將學(xué)校的藝術(shù)教育融入到課堂及各項(xiàng)教育、教學(xué)活動(dòng)之中,使我校的音樂教育及藝術(shù)教育取得優(yōu)異成績,贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)及各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。現(xiàn)將本期工作匯報(bào)如下。

      一、以科研促教學(xué),以創(chuàng)新促發(fā)展

      音樂組全體教師,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,圍繞藝體組制定的教育教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃,以校本研修為龍頭,以課程改革為契機(jī),緊密結(jié)合校本研修小課題《培養(yǎng)學(xué)生良好的聆聽習(xí)慣》認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),并根據(jù)課題研究寫出方案、措施、心得體會(huì)。同時(shí),將提高課堂教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到實(shí)處,將培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、及人格的形成放在首位。教學(xué)中,根據(jù)各年級學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)及認(rèn)知情況,開展了高、中、低段的學(xué)科活動(dòng)。如低段:節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞接龍;中段:2---4小節(jié)的節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞創(chuàng)編;高段:節(jié)拍變換、為歌曲編配節(jié)奏等。詣在通過各種音樂活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)感官能力,提高學(xué)生的審美情趣。本期,在教學(xué)活動(dòng)中,我組教師努力探索新的教學(xué)思路,嘗試新的教改方法,以科研促教學(xué),以實(shí)踐求真知,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高和發(fā)展,在實(shí)踐中不斷探索新的教育教學(xué)規(guī)律和模式。注重“以人為本”的現(xiàn)代教學(xué)理念,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)為教學(xué)目標(biāo),在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng)新,力求上出自己的教學(xué)特色。如:庹艷艷藝體大組獻(xiàn)課、家長開放日獻(xiàn)課、幼兒園接待課《小烏鴉愛媽媽》,將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿始終,受到了家長和老師們的一致好評;王旭、曾陳蓉在學(xué)校家長開放日上接待課《音樂派對》《牧童短笛》,將對作品的感受和體驗(yàn)放在首位,將培養(yǎng)學(xué)生良好的聆聽習(xí)慣貫穿始終,培養(yǎng)兒童的審美情趣,受到家長一致好評。王文俊音樂組獻(xiàn)課《校園多美好》以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)為載體,充分挖掘?qū)W生潛在的藝術(shù)素養(yǎng),課中采取視聽結(jié)合的方式,讓學(xué)生在靜中聆聽,動(dòng)中體驗(yàn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的藝術(shù)潛力得到釋放,教學(xué)效果好。本期,學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美能力均得到不同成度提高,創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。

      二、活動(dòng)促特色務(wù)實(shí)促成績

      在搞好教學(xué)工作的同時(shí),我組教師積極組織、編排、訓(xùn)練學(xué)生、參加了“成都市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽”及省、市、區(qū)、街道社區(qū)、學(xué)校各種大小型文藝演出,特別是學(xué)校的藝術(shù)節(jié)演出。在活動(dòng)中,我組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心協(xié)力、不分彼此、不記報(bào)酬、任勞任怨,出色的完成每一次的演出任務(wù)。其中,舞蹈《嘻戲》獲得了成都市第八界中小學(xué)生舞蹈比賽一等獎(jiǎng),藝術(shù)節(jié)得到了家長、學(xué)生的一致好評,贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,收到了良好的社會(huì)反響。

      本期,為確保藝術(shù)節(jié)節(jié)目的質(zhì)量,本組老師利用所有休息時(shí)間,見縫插針的對學(xué)生進(jìn)行舞蹈、合唱的編排,從音樂作品的構(gòu)思、創(chuàng)編、訓(xùn)練到音樂的錄制、剪輯、服裝的設(shè)計(jì)、制作等都傾注了老師們的大量心血和辛勤勞動(dòng),使每個(gè)節(jié)目都精彩紛層,整臺(tái)晚會(huì)充滿了歡樂、幸福,充分體現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童積極向上、努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

      此外,音樂組還積極的幫助各年級、班級的老師,提供所需的音樂磁帶、音響設(shè)備、服裝道具等,協(xié)助班隊(duì)會(huì)的文藝節(jié)目編排、訓(xùn)練等系列活動(dòng),為老師們的教育、教學(xué)提供便利。

      本期我組教師組織、訓(xùn)練、編排了各種文藝節(jié)目參加了如下的演出:

      組織學(xué)生參加“成都市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽”《嬉戲》獲成都市第一名。

      組織學(xué)生參加“幸福花開”藝術(shù)節(jié)《校園節(jié)拍》《青春旋律》《嬉戲》《快樂波爾卡》《合唱》《大地飛歌》《愛我中華》等節(jié)目都有出色表現(xiàn)。

      組織學(xué)生到川劇藝術(shù)中心參加“第七屆蓉城十佳少兒藝術(shù)新苗大賽”文藝演出,《嬉戲》獲好評。

      組織學(xué)生參加“錦江區(qū)慶六一文藝演出既表彰大會(huì)”《嬉戲》獲好評。

      組織學(xué)生參加“校慶六一活動(dòng)”《嬉戲》《校園節(jié)拍》《大地飛歌》《快樂波爾卡》《愛我中華》等。

      組織《嬉戲》學(xué)生前往四川音樂學(xué)院演播廳參加XX少兒春晚文藝演出復(fù)賽。

      組織《校園節(jié)拍》學(xué)生前往錦城藝術(shù)宮參加“四川省教育系統(tǒng)紀(jì)念建黨85周年即長征勝利70周年”文藝演出。

      在以上的所有活動(dòng)中,音樂組老師承擔(dān)了活動(dòng)前的組織、訓(xùn)練、化妝、服裝、道具的準(zhǔn)備及學(xué)生的安全工作,演出后的服裝、道具清點(diǎn)、歸類、整理工作。保證了學(xué)生的表演狀態(tài)及舞臺(tái)上的演出效果;每次演出均得到各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和充分肯定;得到了老師、家長、同學(xué)的一致好評;起到了良好的社會(huì)反響。同時(shí),做好了學(xué)校的對外宣傳,提高了學(xué)校的知名度。

      三、與時(shí)俱進(jìn)、完善自我

      在教育教學(xué)改革不斷發(fā)展不斷進(jìn)步的今天,我們深感肩負(fù)的責(zé)任重大。我組教師注重自身業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高,積極參加省、市、區(qū)、校的各種教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)培訓(xùn),并做好每一次的記載和寫出自己的心得體會(huì)。本期曾陳蓉老師攥寫的論文《愛心滋潤成長體驗(yàn)邁向成功》榮獲了XX年中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論文評選三等獎(jiǎng)。庹艷艷老師榮獲了錦江區(qū)XX—XX學(xué)年度“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。

      我組教師與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善自我,在今后的工作中,我們還要更加努力學(xué)習(xí)、勇于探索、不斷進(jìn)取,為新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的需要,為黨的教育事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。

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