六年級(jí)《New York is in the east of America》教案
六年級(jí)《New York is in the east of America》教案
教學(xué)內(nèi)容：
Unit 2 New York is in the east of America.
學(xué)習(xí)任務(wù)：
Where is New York? It’s here, in the east.
教學(xué)程序：
一、熱身
老師出示一張中國地圖并進(jìn)行介紹：This is a map of China. I’m from Beijing. It’s in the north of China.然后向?qū)W生提問：Where are you from/ Where is your uncle from? Where is your pen friend from?
二、任務(wù)呈現(xiàn)與課文導(dǎo)入
老師出示Simon的圖片，向?qū)W生提問：Who is he? 學(xué)生回答：He’s Simon. He’s Daming’s cousin.再問：Where is he from?學(xué)生回答：He’s from New York, America.
出示美國地圖并向?qū)W生提問：This is a map of America. Can you find New York?引導(dǎo)學(xué)生在地圖上找到紐約的位置。
三、課文教學(xué)
1.在地圖上標(biāo)注east, south, west, north,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)這些單詞，并注意糾正他們的發(fā)音。老師領(lǐng)讀后，根據(jù)口令做動(dòng)作，例如
Please turn to north. Please turn to South. Please turn to east Please turn to west.
2.把課文中提到的美國城市和國家名稱寫在黑板上。老師領(lǐng)讀。
3.學(xué)生自主預(yù)習(xí)課文畫出不會(huì)的單詞和句子并討論。老師教授難單詞，學(xué)生跟讀，老師個(gè)別提問，糾正發(fā)音。
4.聽錄音，老師提問展示朗讀課文，再次糾正發(fā)音。
5.聽錄音，回答問題：紐約 舊金山 休斯頓在哪兒？
6.聽錄音，跟讀課文。
7.學(xué)生分角色對(duì)話，
8.句型：首先，老師利用PPT邊指著美國地圖上的紐約邊問”Where`s New York?” “East””Yes,it`s in the east of the US”。然后以填空的形式強(qiáng)調(diào)”It`s in the east of”。最后出示中國地圖，讓學(xué)生直接說出句子。
9..出示美國國旗，請(qǐng)學(xué)生邊聽邊看，熟悉韻詩的內(nèi)容。然后向?qū)W生講解他們不理解的內(nèi)容，如單詞Tennessee,再放錄音，學(xué)生跟讀。掌握Chant
10.獨(dú)立完成練習(xí)，全班一起核對(duì)答案。
四、課后作業(yè)
SB Unit2活動(dòng)3聽錄音模仿語音語調(diào)，特別注意句子中的重音部分。
板書設(shè)計(jì)：
Unit 2 New York is in the east of America.
Where is New York? It’s here, in the east.
【六年級(jí)《New York is in the east of Ameri】相關(guān)文章：
六年級(jí)立定跳遠(yuǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)02-26
六年級(jí)各班晨誦計(jì)劃03-01
六年級(jí)下冊(cè)《能量的轉(zhuǎn)換》教學(xué)設(shè)計(jì)04-30
六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)情況總結(jié)02-20
六年級(jí)上冊(cè)“比”單元總結(jié)（通用6篇）03-19
六年級(jí)下冊(cè)《統(tǒng)計(jì)與概率》教案（精選10篇）06-27