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    《可愛的娃娃》的教學設計

    時間:2022-07-18 07:23:13

    《可愛的娃娃》的教學設計

    《可愛的娃娃》的教學設計

    《可愛的娃娃》的教學設計

      教學目標:

      1、認識8個生字,會寫7個生字。

      2、有感情地朗讀課文。

      3、懂得做一個誠實的人,一個心胸坦蕩的人才能生活得快樂,知錯能改還是好孩子的道理。

      教學課時:

      兩課時。

      教學過程:

      一、激趣導入

      1、聽故事《狼來了》,提問導入。師:放羊娃第三次喊"狼來了",為何沒人理他?

      2、板書課題,讀題質疑。(貼可愛的娃娃圖)師:讀了課題,你想知道什么?

      二、讀通讀懂課文

      1、熟讀課文,整體感知。

      自由讀書,用多種方法識字;

      聽錄音,正字音,進一步認字。

      2、讀通課文,互學生字。

      同桌互學,互糾;

      開火車檢查。

      3、讀懂課文,情感體驗。

      讀書質疑:讀了課文,你能提出哪些問題?

      合作學習、匯報交流。

      三、課后延伸

      結合日常生活,說說生活中你或別人有關誠實方面的事情。

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