《第一單元采訪果蔬會(huì)回顧與整理》導(dǎo)學(xué)案

時(shí)間：2024-08-24 10:04:47

《第一單元采訪果蔬會(huì)回顧與整理》導(dǎo)學(xué)案

　　導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：第14~17頁(yè)

　　導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步理解鞏固稍復(fù)雜的兩、三位數(shù)除以一位數(shù)除法的計(jì)算方法；讓學(xué)生了解混合運(yùn)算的順序，能正確進(jìn)行計(jì)算。

　　2、在解決問(wèn)題的過(guò)程中鞏固估算判斷計(jì)算結(jié)果的方法，體驗(yàn)估算在解決問(wèn)題中的作用。

　　3、在進(jìn)行較復(fù)雜計(jì)算的過(guò)程中，培養(yǎng)認(rèn)真、扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)：

　　理解鞏固稍復(fù)雜的兩、三位數(shù)除以一位數(shù)除法的計(jì)算方法

　　導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)：

　　理解鞏固稍復(fù)雜的兩、三位數(shù)除以一位數(shù)除法的計(jì)算方法

　　一、導(dǎo)學(xué)案

　　1、談話：同學(xué)們看小朋友們正在籌備聯(lián)誼會(huì)的事情呢，同學(xué)們幫他們想一想，籌備聯(lián)誼會(huì)需要做哪些準(zhǔn)備呢？（充分交流）

　　師概括板書：準(zhǔn)備節(jié)目安排座位預(yù)算經(jīng)費(fèi)

　　2、出示課件1：安排座位

　　（師帶領(lǐng)學(xué)生解決，板書：215÷8，學(xué)生估算出得數(shù)，你是怎樣估算的？）

　　同學(xué)們?nèi)绻屇銇?lái)安排，你認(rèn)為每組安排幾個(gè)人好呢？

　　3、出示課件2：分組

　　(板書解決:(63+45)÷9)

　　談話:為什么這樣列算式?(通過(guò)學(xué)生說(shuō)自己列式的想法,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固,并明白有括號(hào)的時(shí)候,要先算括號(hào)里面的)

　　4、出示課件3：書上回顧整理

　　談話:你從圖中找到了哪些信息?(學(xué)生充分交流)同學(xué)們買這些東西既費(fèi)時(shí)又耗力,讓我們分工合作吧。以小組為單位選擇你們喜歡的問(wèn)題,先自己解決,再在小組中說(shuō)一說(shuō),最后總結(jié)出答案,一會(huì)我們以小組為單位匯報(bào)結(jié)果。

　　二、課堂檢測(cè)

　　看誰(shuí)算的又對(duì)又快？

　　64÷2=320÷8=54÷9=64÷4=810÷9=

　　70÷5=306÷3=147÷7=400÷8=45÷3=

　　談話：說(shuō)說(shuō)怎樣才能算得又對(duì)又快。

　　三、課堂小結(jié)

　　本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？你有哪些收獲？

　　四、課外拓展

　　說(shuō)一說(shuō)：

　　1、計(jì)算除法時(shí)要注意哪些問(wèn)題？

　　2、混合運(yùn)算有什么順序？

　　你有哪些收獲？你認(rèn)為自己表現(xiàn)得怎么樣？