初一年級(jí)成長(zhǎng)禮儀式上的講話
初一年級(jí)成長(zhǎng)禮儀式上的講話
家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們、老師們：
今天，我們?cè)谶@里舉行初一年級(jí)成長(zhǎng)禮儀式，剛才，同學(xué)們朗誦的《致禮父母》讓我非常感動(dòng)。
為了這次儀式，我們四班家委會(huì)的朋友趕制了班旗和班徽，他們說(shuō)，要用自己和班級(jí)的靚麗照亮孩子明天的路。為了這次儀式，昨天，我在四班的家長(zhǎng)QQ群里面提了一個(gè)倡議，我說(shuō)，今天，出席儀式的男士，最好穿襯衣打領(lǐng)帶；出席儀式的女士，最好要穿西服、短裙。我的這個(gè)要求是比較過(guò)分的，現(xiàn)在的人一般穿得比較休閑，不太愛(ài)把自己收拾得很正式。但是，我的倡議得到了一致的擁護(hù)。他們說(shuō)，為了孩子能留下深刻印象，翻箱倒柜找衣服、穿著感覺(jué)很別扭都值得。還有些家長(zhǎng)來(lái)不及準(zhǔn)備，外地的家長(zhǎng)已經(jīng)在路上，就在QQ群里不斷地道歉。
在場(chǎng)的同學(xué)們，我覺(jué)得，這就是愛(ài)、是責(zé)任、是擔(dān)當(dāng)。
今天早晨，我專門找了根紅色的領(lǐng)帶戴上，其實(shí)，我起碼有十年沒(méi)有戴過(guò)紅色的領(lǐng)帶了。我想，今天，對(duì)王老師來(lái)講，或許只是平凡的一個(gè)工作日，但是，對(duì)1000多位孩子來(lái)講，卻是值得銘記的永恒。我想借此鄭重其事地告訴孩子們：“成長(zhǎng)”這兩個(gè)神圣的字，就在綿外綠茵茵的草坪上，在爸爸媽媽溫潤(rùn)的手掌中，變得真實(shí)、真切、真誠(chéng)，變得真、變得善、變得美。
一兩周前，在場(chǎng)的孩子，都聽(tīng)過(guò)我的一個(gè)講座，叫《國(guó)學(xué)入門》。我給大家講了“禮貌”的“禮”字，是祖先留給我們的一門很精深的學(xué)問(wèn)。其實(shí)，在中國(guó)傳統(tǒng)文化里，有一個(gè)字比“禮”字更有影響力，那就是“孝”，百善孝為先。儒家講仁義之道，孝是其中的根本之道。歷朝歷代的皇帝都強(qiáng)調(diào)以孝治國(guó)、以孝治家。請(qǐng)你用手指在爸爸媽媽的手心里輕輕地寫一下、畫一下這個(gè)“孝”字。它的上邊是一個(gè)“老”，下邊是個(gè)“子”。“老”在上，“子”在下，就是孝。孝從來(lái)也不是空洞的，它體現(xiàn)在一舉手一投足之間。
剛才，我看著同學(xué)們依偎在父母身旁、牽著他們的手，流露出幸福的笑容，他們的愛(ài)、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)也一定流進(jìn)了你們的心田，從而開(kāi)出那朵叫“孝”的鮮花。同學(xué)們，如果你懂得了孝，就懂得了感恩，懂得了感恩，也就懂得了愛(ài)，懂得了愛(ài)，也就懂得了責(zé)任，懂得了責(zé)任，你也就會(huì)學(xué)著去擔(dān)當(dāng)。學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，你就收獲了真正意義上的成長(zhǎng)；收獲了成長(zhǎng)，你將無(wú)悔于在綿外開(kāi)始的這段青春。
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