足球聯(lián)誼賽總結(jié)范文
足球聯(lián)誼賽總結(jié)范文
為了緩解學(xué)考期間學(xué)生們的壓力，充分調(diào)動(dòng)大家對(duì)高考一輪復(fù)習(xí)的精神狀態(tài)，我組織四班和二班踢了一場(chǎng)足球聯(lián)誼賽。
比賽時(shí)間定在了周二下午的第四節(jié)課。比賽開(kāi)始前，正好是我的化學(xué)課。當(dāng)堂課程內(nèi)容結(jié)束時(shí)，我看還有幾分鐘時(shí)間。“待會(huì)兒，就要踢比賽了是吧？”“是！”學(xué)生們以及激動(dòng)了。“好，氣勢(shì)不錯(cuò)！比賽過(guò)程中，一定注意兩點(diǎn)：一、注意安全，不要受傷。二、比賽第二，友誼第一。明白什么意思吧？”“明白！”
比賽開(kāi)始前，體育老師提議，雙方各加一名老師，雖說(shuō)我從來(lái)沒(méi)踢過(guò)球，但本著重在參與的原則，加入了本班的首發(fā)陣容，二班竟然加入了一名體育老師！一聲尖銳的哨聲穿破云霄，比賽開(kāi)始了！比賽一開(kāi)始，二班的火力很猛，不斷沖擊我方前場(chǎng)，雙方焦灼在一起，不斷的組織進(jìn)攻、斷球和組織反攻，大家都專(zhuān)心投入到了比賽當(dāng)中，忘卻了學(xué)考帶來(lái)的壓力，在足球場(chǎng)上盡情的奔跑與釋放。我呢，一直在對(duì)方場(chǎng)地右邊路跑動(dòng)，尋找進(jìn)攻機(jī)會(huì)，也像學(xué)生一般，呼喊著拍手要球，和對(duì)方球員爭(zhēng)搶?zhuān)硎苤荣悗?lái)的樂(lè)趣和快感。比賽進(jìn)行到十幾分鐘時(shí)，二班在體育老師的神勇助攻下，先下一城，“球進(jìn)啦”二班隊(duì)員和他們的拉拉隊(duì)們歡呼著。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，這名老師如有神助，帶球過(guò)人，將球打進(jìn)。“唉，又進(jìn)了，馬老師，你不能放點(diǎn)兒水啊！”我在心理嘀咕著。這時(shí)，我方要求換人，把我換下，“行吧，我不給你們拖后腿了”比賽繼續(xù)著，我方加緊了進(jìn)攻節(jié)奏，不斷沖擊二班球門(mén)，久攻必有收獲，終于我們也打進(jìn)一球。“耶！！！太帥了！！”我和拉拉隊(duì)友高喊到。隨后二班老師又打進(jìn)一球。最終比賽以3：1結(jié)束，我班告敗。雖然輸了比賽，但學(xué)生臉上并沒(méi)有太多沮喪的表情，因?yàn)樗麄円呀?jīng)收獲了，學(xué)考給他們的壓力在奔跑中、吶喊中都消散在這美好的天空中。
親身參與這場(chǎng)足球賽，感觸良多。這是我第一次參與足球比賽，那種雖然不會(huì)踢球，但在操場(chǎng)上馳騁的感覺(jué)是十分美好的。也許這就是足球的魅力，一場(chǎng)足球賽，不會(huì)進(jìn)幾個(gè)球，那為什么足球是風(fēng)靡全世界的運(yùn)動(dòng)呢，在我看來(lái)，人們追求的就是這種廣闊天地任你馳騁的感覺(jué)，就是自由的感覺(jué)。那我們能不能把這種原理應(yīng)用到教育學(xué)生中呢？我想這值得深入思考。
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