223工程全員賽課教研組總結(jié)
223工程全員賽課教研組總結(jié)
我校為期兩周的教師賽教活動已順利結(jié)束,在此期間我們數(shù)學(xué)組的成員分別聆聽了五位教師的賽教課，目睹了他們課堂教學(xué)的風(fēng),感受到了青年教師的課堂教學(xué)的魅力。今天，我受數(shù)學(xué)教研組的委托，就本次賽教情況的做以下總結(jié)：
一、學(xué)校精心組織,確保活動順利開展，圓滿結(jié)束。
本次活動是在上學(xué)期賽課的基礎(chǔ)上又一次教師全員賽講，既是一次深化223工程的活動，也是一次為青年教師提供鍛煉和展示自我的活動。為確保活動的有效開展，學(xué)校對活動開展的時間、要求和評分標(biāo)準(zhǔn)等工作做了詳細(xì)的布置安排，并制定了全員賽講課堂教學(xué)評價表和223工程教師賽課紀(jì)要表，嚴(yán)格按照本次賽教的課堂教學(xué)評分標(biāo)準(zhǔn)對每位教師的課堂教學(xué)情況的進行了公開、公正、公平的綜合評價。
二、賽課教師高度重視，準(zhǔn)備充分，全員參賽。
在這次賽教活動中，我們感受到的是教師勇于參與的熱情，他們能把這次賽教活動看作是個人成長鍛煉的機會，勇于接受任務(wù)，勇于接受挑戰(zhàn)，勇于參與競爭；還感受到了這一年來教師業(yè)務(wù)能力上的一次大的飛躍，大到環(huán)節(jié)的設(shè)計，小到細(xì)節(jié)的處，都體現(xiàn)了教師的教育機智；在這次賽教的五節(jié)課中，亮點頻出，每節(jié)課都有教師的創(chuàng)新之處，每節(jié)課都有美的享受：我們看到了精美的課件、獨具匠心的設(shè)計、灑脫自如、條清楚的板書、師生交流互動的融洽氛圍，聽到了充滿熱情激勵、富于啟發(fā)的教師語言和學(xué)生不同的見解……這些潤物細(xì)無聲的教育智慧，讓我們看到了教師們獨特的個人風(fēng)，也讓我們感受到了各位老師課堂教學(xué)日趨成熟的可喜局面，更看到了我們學(xué)校的希望和未來。
三、課堂教法靈活，效果顯著，體現(xiàn)了新課程念
這次的賽教課不同程度都有成功之處，教師們都能熟練地運用多媒體教學(xué)，新課程念在他們的課堂中得以體現(xiàn)。具體體現(xiàn)在：
（1）數(shù)學(xué)教學(xué)生活的化。
能創(chuàng)設(shè)一定的生活的情景，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的中的數(shù)學(xué)。如衛(wèi)蒲香的《房間》一課的教學(xué)，能從學(xué)生日常的生活的的個人房間開始，通過情境讓學(xué)生體會房間的重要性。再如六年級的《起跑線》一課的教學(xué)，從生活的中的體育場跑道開始，讓學(xué)生探究起跑的位置，感受數(shù)學(xué)與體育的聯(lián)系。
（2）實踐交流探究化。
賽教教師能通過創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生“自主參與，合作交流，實踐探究”。如吉基偉老師在《最小公倍數(shù)》教學(xué)中，讓學(xué)生合作討論：成倍數(shù)關(guān)系和互質(zhì)關(guān)系時找最小公倍數(shù)的方法，真正讓學(xué)生自主探究，得出結(jié)論。在三年級《0×5=？》教學(xué)中教師應(yīng)用“乘法的意義”和“找規(guī)律”的方法，讓學(xué)生交流討論從而得出0和任何數(shù)相乘都得0的結(jié)論，充分體現(xiàn)了自主、合作探究的重要性。
（3）三維目標(biāo)一體化。
老師們在課堂教學(xué)中，既注重了知識與技能，又注重了過程于方法，還注重了情感、態(tài)度價值觀。始終能把激情代入課堂，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生在“經(jīng)歷、體驗、思考、探究、交流、反思”中獲得知識，提高技能，得到發(fā)展。
四、教研評價及時，教師反思深刻。
賽課結(jié)束后，各教師對自己的課堂得失進行了交流，并寫出了授課反思，如：
（1）、教師語言不夠精煉，還需要多錘煉自己的語言，避免課堂語言的重復(fù)羅嗦。
（2）、情境導(dǎo)入不夠新穎，設(shè)計內(nèi)容缺少類型，建議教師在平時要發(fā)揮個人特長，設(shè)計出不落俗套的教學(xué)過程。
（3）、個別教師引導(dǎo)學(xué)生探究不夠深入。
面對以上不足，教研組建議備課時教師能備出祥案，包括課堂的問題預(yù)設(shè)和課堂環(huán)節(jié)的過渡語。
希望每位教師能通過這次賽教活動，不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，并在平時的常規(guī)課中也能以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在下次的活動中取得更好的成績。
【223工程全員賽課教研組總結(jié)】相關(guān)文章：
安全員工作總結(jié)范文03-20
音樂組展示課聽課評課總結(jié)03-15
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評課范文總結(jié)09-25
《窮人》課評總結(jié)（通用7篇）10-13
小學(xué)音樂教研組總結(jié)（通用14篇）06-21
工程造價的頂崗實習(xí)總結(jié)01-14