橡皮泥泥工區(qū)域活動《漢堡與薯條》教案

橡皮泥泥工區(qū)域活動《漢堡與薯條》教案

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒對你泥工的興趣。

　　2、引導幼兒運用團、壓、捏、切等多種泥工技法制作西式快餐中的漢堡包與薯條。

　　活動準備：

　　橡皮泥、泥工刀

　　活動過程：

　　一、談話，導入活動。。

　　小朋友你們?nèi)ミ^可樂基吃西餐嗎?你們在那都吃過什么東西?你們喜歡吃哪里的東西嗎?味道怎么樣呢?

　　小朋友都喜歡吃那里的薯條和漢堡包。今天老師要教你們用橡皮泥來做薯條和漢堡包。

　　小朋友你們知道怎么樣做嗎?你覺得可以怎么樣做?(讓幼兒討論)

　　現(xiàn)在請小朋友看看老師是怎么做的?

　　二、教師示范制作漢堡包和薯條。

　　1、首先我們來做漢堡包，我們要選兩團一樣大小的橡皮泥搓成圓球形。

　　2、然后將一面打成平面，做成面包，

　　3、取一團不一樣顏色的橡皮泥做成薄片后捏出扭曲皺成生菜。

　　4、然后再選一點橡皮泥做成肉餅。

　　5、最后將做好的生菜和肉餅夾入兩個半球形的面包中。

　　6、選一團泥壓成圓餅狀，然后用泥工刀切成條，再用長方形的紙包成一份薯條。

　　小朋友你們看薯條和漢堡包做好了。

　　三、幼兒制作。

　　1、今天我們來做快餐店的廚師，專門制作漢堡和薯條，看看哪一份漢堡包和薯條做得最受歡迎。

　　2、分發(fā)活動材料：請小朋友按照老師剛才教你們的方法來做薯條和漢堡包。

　　3、幼兒制作，教師巡回指導。

　　鼓勵幼兒制作出新品種的漢堡包，重點指導幼兒做生菜的方法。

　　四、展示部分幼兒作品，請幼兒相互欣賞。

　　現(xiàn)在老師來看看哪個廚師做的漢堡包和薯條很好。展示作品，讓幼兒自由評價。

　　2、小結(jié)幼兒上課情況。

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