學年第二學期數(shù)學教研組工作計劃

時間：2024-08-14 10:04:52

學年第二學期數(shù)學教研組工作計劃

學年第二學期數(shù)學教研組工作計劃

　　一、本學期數(shù)學組工作重點

　　本學期中學數(shù)學教研工作圍繞學校工作計劃中對初中教學工作的要求，以新課程下有效課堂的研究為主線，突出課堂教學在三維目標的整體達成有效性的研究，提升課堂教學的有效性和學生聽課、作業(yè)的有效性，以提高數(shù)學教學質(zhì)量為重點，認真搞好教學研究、教學指導(dǎo)和教學服務(wù)，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。從而提高數(shù)學教學的整體質(zhì)量。

　　二、主要工作思路：

　　1、繼續(xù)落實教學常規(guī)，提高課堂教學的有效性。學期初組織教師認真學習學校教學常規(guī)，指出在檢查教師常規(guī)中的不足。特別是繼續(xù)抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)”“課后個別輔導(dǎo)”“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開展備課組活動，鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學特長，有效地提高教學效率。認真做好教材的分析、研究和教學研討活動，用好教材，做好各年級的教學管理，抓好培優(yōu)補差工作。另外鼓勵教師積極聽課從中取長補短。

　　2、做好九年級學生的中考復(fù)習工作。中考是本學期的重點工作，在中考復(fù)習過程中要求九年級教師一起深入研究中考，要研究到具體內(nèi)容的具體要求，做好學業(yè)考試復(fù)習時間安排。建議備課組、教研組進行分工合作，研究各章節(jié)中各知識點的要求和試題體現(xiàn)形式，研究中考試卷的后三大題，在通過典型試題加以說明。

　　3 、做好各年級學生的數(shù)學競賽工作。繼續(xù)重視數(shù)學競賽的輔導(dǎo)工作，主張面小精干確保有一定數(shù)量的競賽輔導(dǎo)工作，積極參加七、八年級“希望杯”數(shù)學競賽活動。特別九年級的數(shù)學競賽有重要意義需要重點輔導(dǎo)，力爭取得一定的成績。

　　4、加強教科研的理論的學習，提高自身的教學理論和實踐水平。加強教研工作的規(guī)范化，努力創(chuàng)建先進教研組，著力打造學科骨干的教師隊伍，要求本組教師積極閱讀一些書籍和數(shù)學有關(guān)的教育教學方法和理論，以提高自身的教學理論和實踐水平。圍繞教學改革中存在和出現(xiàn)的實際問題或者是其中的某一方面展開研究，撰寫心得體會或反思。

　　三、具體措施：

　　1、深入開展有效課堂教學的研究。在課程改革下，提高課堂教學的有效性成為提高教學效率的關(guān)鍵。首先要讓教師明確其必要性，然后要設(shè)法讓他們清晰各內(nèi)容的具體要求，即在考什么和怎么考，其中的知識要求到什么范圍和什么樣的程度，方法和思路的隱含要求體現(xiàn)在哪兒，再來指導(dǎo)我們備課和教學設(shè)計，每節(jié)課的核心概念和方法是什么，對教材需要怎樣的處理，在教學中如何滲透數(shù)學方法和數(shù)學思想。可以選擇典型案例進行具體深入的研究。

　　2、有計劃的實施各項教研活動。希望本學期教師每月聽課兩次。并以教研組集中的形式認真進行評課，本活動由教研組長規(guī)劃組織。杜絕“走過場”、“虛贊揚”現(xiàn)象發(fā)生，評課的角度以三維目標的達成情況為指導(dǎo)思想，突出評估學生參與知識形成過程的學習過程；評估教師教學目標的設(shè)計；評估研究性學習和學法的指導(dǎo)；評估教師開展有效課堂教學的方法。3、認真組織教師參加各級部門舉行的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課競賽評比活動，積極調(diào)動教師們參加教科研的熱情。在校教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，在課題申報立項方面爭取有所突破。

　　四、主要工作安排：

　　三月

　　1、教師制定工作計劃。

　　2、九年級數(shù)學片教研活動（西塘）主題是《中考復(fù)習和試題專題研究》。

　　3、制定數(shù)學組教研計劃，明確工作目標。

　　4、組織和參加七、八年級數(shù)學“希望杯”一試的優(yōu)秀率抽測。

　　四月

　　1、七年級數(shù)學片教研活動（博才）主題是《課堂教學有效性研究》。

　　2、八年級數(shù)學片教研活動（武中）主題是《同課異構(gòu)的研究》。

　　3、組織和參加七、八年級數(shù)學“希望杯”二試的優(yōu)秀率抽測。

　　4、數(shù)學網(wǎng)上備課活動。

　　5、組織兩名教師開課。