《勞動歌》音樂課教學(xué)反思
《勞動歌》音樂課教學(xué)反思
《勞動歌》是美國動畫片《白雪公主》的插曲，歌曲演唱的是7個小矮人勞動時的情景。在聆聽歌曲之前，我先請學(xué)生講了白雪公主的故事，引起學(xué)生聽音樂的興趣。接下來就開始聆聽樂曲，我安排了以下幾個環(huán)節(jié)：
1、初聽全曲，提問：你聽到了什么聲音？
聽完樂曲后，學(xué)生爭先恐后地回答問題，有的說聽到錘子敲打的聲音，有的說聽到鉆石發(fā)光的聲音，有的說聽到小矮人勞動時發(fā)出的“嘿嘿”的聲音。
2、播放動畫片片段，復(fù)聽全曲
在觀看影片時提醒學(xué)生關(guān)注音樂，通過視覺和聽覺上的感受，學(xué)生就能更理解音樂。
3、第三次聆聽，結(jié)合自己的理解，表演小矮人勞動時的情景
通過前兩次的聆聽感受，學(xué)生已經(jīng)能初步體驗音樂的情緒及表現(xiàn)的勞動情景，在這一次的表演中，學(xué)生把小矮人勞動的情景表現(xiàn)得淋漓盡致。
本想趁著學(xué)生激情還高，引入下一個學(xué)唱歌曲的環(huán)節(jié)。不料學(xué)生還沒等音樂完全結(jié)束就嚷著再來一次。學(xué)生是因為好玩，還是因為別的呢？在這個時候我是應(yīng)該給學(xué)生再聽一次，還是按照我的設(shè)計學(xué)唱歌曲了呢？我在今天這節(jié)課中選擇了學(xué)唱歌曲，但學(xué)生的情緒并不是很高，這樣對我的教學(xué)就有了影響。在下節(jié)平行班的課中不知道會遇到什么問題，期待著。
【《勞動歌》音樂課教學(xué)反思 】相關(guān)文章：
音樂課程的教學(xué)反思03-20
小學(xué)音樂課《我們愛勞動》教學(xué)設(shè)計01-16
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教學(xué)反思（通用6篇）05-17
小學(xué)音樂《賣報歌》教學(xué)設(shè)計02-21
小學(xué)音樂課《小鳥小鳥》教學(xué)設(shè)計（通用6篇）10-09
seasons教學(xué)反思01-17
《大海》教學(xué)反思02-26
新詩教學(xué)反思03-19