中段下學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間：2024-10-26 03:39:17

中段下學(xué)期計(jì)劃

中段下學(xué)期計(jì)劃

中段下學(xué)期計(jì)劃

　　本學(xué)期，我段將根據(jù)《園工作計(jì)劃補(bǔ)充意見》，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在《綱要》和《指南》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

　　一、主要工作任務(wù)和措施：

　　1、從區(qū)域活動入手，組織全段教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及興趣，探索和研究幼兒的學(xué)習(xí)方式。各班教師應(yīng)注意整體區(qū)域設(shè)置的合理性，有針對性地創(chuàng)設(shè)特色區(qū)域，給幼兒創(chuàng)設(shè)自主活動的時(shí)間和空間；鼓勵支持幼兒自主地選擇計(jì)劃活動，促進(jìn)幼兒自主能力的進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)，有針對性地觀察、記錄、分析、反思、總結(jié)，及時(shí)調(diào)整策略，使計(jì)劃與幼兒興趣更好地相結(jié)合，充分發(fā)揮區(qū)域特有的教育功能。

　　2、將促進(jìn)幼兒口語表達(dá)能力的發(fā)展納入一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié)中，創(chuàng)設(shè)寬松的語言環(huán)境讓幼兒想說、敢說、會說，配合學(xué)園開設(shè)的“小明星廣播電臺”，請各班幼兒輪流當(dāng)“小小播音員”，教師要提前一周準(zhǔn)備好播放材料，取得家長的支持與配合，使幼兒在活動中得到鍛煉與發(fā)展。

　　3、繼續(xù)開展“早期閱讀”的課題研究，引進(jìn)北師大早期閱讀研究中心的“分享閱讀”理論，確定口語發(fā)展比較好的中四班為試點(diǎn)班，在“迪科奕陽”教材的引領(lǐng)下，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，提高幼兒的閱讀能力。

　　4、提高每月一次“親子活動”的質(zhì)量。要求各班教師提前一周與家長幼兒商量確定活動內(nèi)容，共同做好材料準(zhǔn)備，充分發(fā)揮不同家長的資源優(yōu)勢，讓家長間進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的分享，注重活動過程身心的愉悅，讓每一位家長與幼兒都能愉快地度過每一次的“親子活動”，體驗(yàn)親子合作的樂趣。

　　二、月份安排：

　　二、三月份：

　　1、各班整理教室，調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域。

　　2、補(bǔ)充修改年段、班級工作計(jì)劃。

　　3、組織教師利用課余時(shí)間進(jìn)行氣排球訓(xùn)練，參加園工會慶“三八”活動比賽。

　　4、調(diào)整課題計(jì)劃，確定試點(diǎn)班，繼續(xù)實(shí)施。

　　四月份：

　　1、各班交流主題開展及區(qū)域材料投放情況。

　　2、學(xué)科帶頭人向拉手園開放科學(xué)活動觀摩。

　　五月份：

　　1、各班開展“愛勞動”主題系列活動。

　　2、課題試點(diǎn)班反饋研究情況，展示初步研究成果。