2019年大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)示例模板
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)示例
篇一
時(shí)光冉冉，日子就這樣在本就瘦瘦的指縫間緩緩流過，四年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，如同阿朵歌中唱的那樣“世間沒有一無所有的人”，我也相信世間沒有一無所獲的歲月。都說大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，可以讓一個(gè)人變得成熟，前輩們的經(jīng)驗(yàn)又一次的在我身上驗(yàn)證了一次，也許是從初中就開始住校，也許是從小樂天派的性格，離開父母，離開家鄉(xiāng)，獨(dú)立的生活沒有給造成什么困擾，很快我就在學(xué)校中有了自己新的朋友，孤獨(dú)，憂愁壓根就和我沒什么關(guān)系。三年多的大學(xué)生活，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，這些日子里，我學(xué)會(huì)了，很多做人的道理，處事的原則。盡管自己覺得平淡的不能再平淡，但我還是很珍惜這難忘的經(jīng)歷。
我的大學(xué)生活在別人看來估計(jì)并不成功，沒有獎(jiǎng)學(xué)金，沒有什么學(xué)生會(huì)部長，沒有班委，但我自己不這么覺得，三年多的時(shí)間我一直過得很快樂。也許我是幸運(yùn)的，當(dāng)時(shí)稀里糊涂的報(bào)了“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”這個(gè)專業(yè)，上了大學(xué)，經(jīng)過學(xué)習(xí)了解，發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)正是我所喜歡的專業(yè)類型，也非常的適合我，盡管沒有獲得很多的獎(jiǎng)學(xué)金，但基本的專業(yè)知識(shí)我覺得自己了解的還是很多的。回想三年多的一幕幕，沒有后悔，只有留戀，好想讓大學(xué)的生活長一點(diǎn)，再長一點(diǎn)......
大一剛進(jìn)校園，什么事物都覺得新鮮，這些事物也深深地吸引著我，那時(shí)候我充滿熱情，特別活躍的參加各種活動(dòng)，社團(tuán)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，電子競(jìng)技等，甚至有時(shí)候曠課去參加這些活動(dòng)，也許是高中憋的太久，一下子釋放了出來，可是釋放的太多，多的淹沒了我的正常生活秩序，感覺每天都亂糟糟的忙，卻都沒忙出個(gè)樣來，第一學(xué)期期末考試，有一科竟然要重修，意料之外，但也在情理之中，好在這個(gè)成績也把我驚醒，自此以后我認(rèn)真地規(guī)劃了自己的生活﹑學(xué)習(xí)計(jì)劃，大學(xué)之所以稱之為大學(xué)，而不是“大社”也許它的原因就在這里，雖然它類似一個(gè)小社會(huì)，但學(xué)習(xí)才是重點(diǎn)！經(jīng)過自己的認(rèn)真規(guī)劃，再?zèng)]有重修過任何學(xué)科，這對(duì)很多人來說是沒有什么可得意的，但這對(duì)進(jìn)校時(shí)排最后的我，讓我認(rèn)識(shí)到我在進(jìn)步，我相信進(jìn)步就是一種成功！俗語說“不怕慢，就怕站。”在這屬于我的漫漫的人生旅途中，我沒有奔跑的天賦，但我又一顆一步一步慢慢走下去的決心。
總結(jié)大學(xué)生活，我深深地認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)我的重要性。
１﹑信仰
這個(gè)詞對(duì)很多人來說也許并不陌生，但卻不是每個(gè)人都擁有自己的信仰。剛到大學(xué)總聽很多人抱怨，自己失去了目標(biāo)，不知道能干什么，覺得無所事事。我想如果這些人能有自己的信仰，就不會(huì)有這樣的迷惘了！信仰不是一個(gè)目標(biāo)，是一種鞭策自己進(jìn)步的動(dòng)力。我信仰“中國共產(chǎn)黨”，其作風(fēng)很值得我們學(xué)習(xí)，特別是“批評(píng)和自我批評(píng)”使我們能更好的看到自己的不足，認(rèn)識(shí)到自己的不足，我們才能更一步進(jìn)步！在課余時(shí)間，我參加了，“太原科技大學(xué)委員會(huì)黨校材料工程學(xué)院分校”黨課的培訓(xùn)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。在后來的學(xué)習(xí)工作每年均被選為入黨積極分子，可是令人遺憾的是一直沒有入黨。總而言之有一個(gè)自己良好地信仰，那將會(huì)給自己前進(jìn)道路上有更多的指引。
２﹑學(xué)習(xí)
成長就是學(xué)習(xí)的過程，談吐，風(fēng)度，知識(shí)，應(yīng)運(yùn)等，大學(xué)的學(xué)習(xí)不能僅僅是課堂，圖書館，甚至不僅僅是課本，從身邊的人，從公眾人物，從每一個(gè)你認(rèn)為有可取之處的人，優(yōu)秀的人，學(xué)習(xí)他們的長處，觀察他們的缺點(diǎn)，反思自己！學(xué)習(xí)成功不是一定要是第一，每一次的進(jìn)步都是成功，努力做到比昨天更好就是成功！
在校期間，我除了所學(xué)課程意外，還自己主學(xué)習(xí)了，公共關(guān)系學(xué)，邏輯學(xué)，ｃａｄ，ｐｒｏ\ｅ，等課程并且取得了一些相關(guān)證書。
３、適應(yīng)能力
這是一個(gè)基本能力，社會(huì)在飛速的變化，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，適者生存，不適者淘汰，無需要再解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接受自己，這事我們進(jìn)入社會(huì)前必須學(xué)會(huì)的，我們不應(yīng)該抱怨高考的失利，抱怨周圍的同學(xué)，抱怨上天的不公，甚至做一些消極的事情，浪費(fèi)我們本就不是很寬裕的青春。我們?cè)跊]有能力改變事實(shí)的時(shí)候就應(yīng)該試著去接受，抱怨并不能改變什么，人應(yīng)該有這么一種精神：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，有能力的時(shí)候改變現(xiàn)實(shí)。開始走上社會(huì)我們不應(yīng)該好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地，從基層開始，從點(diǎn)滴干起，了解學(xué)習(xí)這些工作，沒有了解怎么進(jìn)步，沒有學(xué)習(xí)如何提高，只有這樣才能體現(xiàn)我們多年受教育的價(jià)值！４、不怕失敗
不管怎么得人，在其人生種沒有可能不經(jīng)歷失敗，一帆風(fēng)順。面對(duì)失敗，我們不能氣餒，也不能無視，是有說“失敗是成功之母”，但如果失敗后不總結(jié)失敗的原因，不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，失敗還是成功之母嗎？一定不是！如果漠視失敗，那么這次的失敗就只是失敗了。
大學(xué)就要結(jié)束了，短短的大學(xué)生活，給我留下了彌足珍貴的記憶，在這里我有過迷惘，失敗，有過收獲的喜悅，三年多讓我成長了很多，讓我有更多的信心面對(duì)自己的未來，形成完善了自己正確的世界觀，有了一套獨(dú)立正確對(duì)人，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，思想上也取得了長足的進(jìn)步，在將來的生活中會(huì)努力完成自己的工作，為祖國的崛起貢獻(xiàn)自己全部的力量！
篇二
光陰似箭，歲月如梭，大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)。轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，大學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個(gè)嫩嫩的男孩。離開了家鄉(xiāng)，離開了父母，使我不得不學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了怎么生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理。雖然我的大學(xué)生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個(gè)難忘的經(jīng)歷。
我的大學(xué)生活不算的成功的，在這三年的大部分時(shí)間里，我并不快樂。因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)不是我喜歡的專業(yè)，也不是我擅長的專業(yè)，學(xué)習(xí)好象只是應(yīng)付考試，這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近。好象夢(mèng)中驚醒，突然想到要畢業(yè)了，自己卻好象什么都沒學(xué)到。上課的內(nèi)容似乎夠還給老師了，四級(jí)考了三次，成績一次不如一次，一道感覺很簡單的面試題，卻偏偏答不出來。回想從入學(xué)到畢業(yè)，我到底是怎么過的？回憶這三年里的一幕幕，我開始后悔了，后悔自己不應(yīng)該那么頹廢，卻已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。
大一剛進(jìn)學(xué)校，有很多新鮮事物吸引著我，那時(shí)的我是充滿熱情的，那時(shí)經(jīng)常跑圖書館，盡管我只對(duì)里面的小說感興趣；熱心于學(xué)生會(huì)選舉，盡管最后沒有成功；積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管名次并不理想；積極參加合唱團(tuán)，盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時(shí)的我是積極向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開始變得平淡。上課，上網(wǎng)，游戲，吃飯，睡覺，幾乎構(gòu)成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因?yàn)槲掖笠挥姓n程重修。郁悶，彷徨充斥著大二一年的生活。大三，課程很多，好象所有的時(shí)間除了上課，也剩下沒多少了。這段時(shí)間的壓力也比較大，以為我不僅要保證所有的課程都能通過，還要準(zhǔn)備畢業(yè)后的出路：或著工作，或者繼續(xù)深造。這段時(shí)間是大學(xué)以來最充實(shí)的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自己的未來打拼。
這三年里，確實(shí)有不少遺憾，沒做過學(xué)生干部，沒有什么獎(jiǎng)狀，沒體驗(yàn)過拿獎(jiǎng)學(xué)金的喜悅，沒能加入中國共產(chǎn)黨。只希望還有機(jī)會(huì)，給我多兩年時(shí)間去把過去的遺憾補(bǔ)回來。可惜時(shí)光一去不返。
總結(jié)大學(xué)生活，簡單的說，應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。關(guān)于大學(xué)里做人，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1、自我尊重
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正上實(shí)施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。
2、為別人著想
現(xiàn)在的社會(huì)需要合作，需要團(tuán)隊(duì)，忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因?yàn)閷?duì)方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì)，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫助，協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。在生活中，和諧的寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出，隨時(shí)隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對(duì)周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報(bào)”，我覺得不是不報(bào)，而是時(shí)候沒到或者是你更本就沒有覺察到。
3、適應(yīng)環(huán)境
這是我們這一代大學(xué)生最需要的基本能力。現(xiàn)在社會(huì)，是一個(gè)飛速變化的社會(huì)，一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先必須學(xué)會(huì)的。然而，很多人都還沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學(xué)，抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費(fèi)了自己寶貴的青春又一無所獲，個(gè)人總結(jié)《大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)》。人活著應(yīng)該要有一種精神：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會(huì)，我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動(dòng)力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價(jià)值！
4、決心、雄心和恒心
一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心！在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置，任何時(shí)候都對(duì)自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來源，引領(lǐng)困境前行！決心沒有大小，可以是很小的，堅(jiān)持每天打開水，每天拖地板，堅(jiān)持每天都對(duì)自己笑笑都是無價(jià)的。執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì)，揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。
答：大學(xué)畢業(yè)總結(jié)大學(xué)生活臨近尾聲。這短短的大學(xué)生活，卻是我人生中彌足珍貴的。在這里，我從一個(gè)莽撞少年成長為一名合格的畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過。總結(jié)過去可以撥開時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。大學(xué)的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對(duì)于這個(gè)方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外活動(dòng)的參與，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。在大學(xué)里，所得不僅僅是知識(shí)上的東西，校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。在一個(gè)人成長的過程中，需要的不僅是知識(shí)的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時(shí)，對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng)，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前，人生觀對(duì)于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對(duì)人生的看法。對(duì)于人生，每個(gè)人都有自己的追求。生命對(duì)于宇宙而言，不過是一個(gè)短短的瞬間，而對(duì)于個(gè)人而言，則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì)。總之，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，充實(shí)的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個(gè)漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進(jìn)取，踏實(shí)奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法，但這只是形式上的改變，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力，愛國愛家，踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。學(xué)校提供了豐富多姿的文藝活動(dòng)來活躍校園生活。從學(xué)校的文藝選修課，到各種協(xié)會(huì)的文藝活動(dòng)，都給了大家很多機(jī)會(huì)來發(fā)展自己充實(shí)自己。學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益匪淺。如大一時(shí)的軍訓(xùn)，我們留下的是汗水，帶回來的卻是對(duì)人民子弟兵的崇敬和熱愛，以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。大學(xué)，自我奮斗固然是基礎(chǔ)，但合作更是關(guān)鍵。在這幾年里，我遇到的挫折和困難，都有朋友和同學(xué)的熱心幫助，而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功，也有大家分享，這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué)，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜！感謝荊楚這個(gè)大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強(qiáng)不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財(cái)富。我會(huì)在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運(yùn)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量!
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