一年級下學(xué)期語文的教學(xué)計劃范文

一年級下學(xué)期語文的教學(xué)計劃范文

　　新的學(xué)期開始了，為了更好地服務(wù)語文課程改革，更好地服務(wù)蘇教版小學(xué)語文教材實驗，因地制宜地使用好教材，特制定如下教學(xué)計劃。

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　本冊教材由“識字”和“課文”兩種類型組成，全部注了音。“識字”安排了2個單元，每單元4課，共8課。“課文”安排了6個單元，每單元3——5課。共26 課。每單元后面安排1個綜合練習，共8個。

　　二、教學(xué)目標

　　1、學(xué)習習慣。

　　（1）繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢，養(yǎng)成良好的讀書習慣。

　　（2）培養(yǎng)專心傾聽、勇于發(fā)言的良好習慣。

　　（3）繼續(xù)掌屋正確的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習慣。

　　2、漢語拼音。

　　（1）鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字和學(xué)習普通話。

　　（2）能正確抄寫聲母、韻母和音節(jié)，四線上寫得正確、工整。

　　3、識字寫字。

　　（1）準確認讀48個生字。

　　（2）掌握本冊安排的76個常用偏旁。

　　（3）能按筆順正確書寫、默寫生字288個，做到書寫正確、規(guī)范、姿勢端正，卷面整潔。

　　4、口語交際

　　（1）能聽懂別人說得一段話和一件簡單的事。聽懂老師提問和同學(xué)回答。

　　（2）能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。

　　（3）能按照要用求幾句連貫的講一件簡單的事情。

　　5閱讀。

　　（1） 能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。

　　（2） 認識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。能正確讀出常句子的停頓。

　　（3） 朗讀、背誦指定的課文。會分角色朗讀對話。

　　（4） 正確的復(fù)述課文，語句連貫。

　　（5） 能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

　　三、教學(xué)有關(guān)要求

　　1、在教學(xué)過程中，要繼續(xù)堅持指導(dǎo)學(xué)生保持正確的寫字姿勢，使學(xué)生做到人人注意用眼衛(wèi)生，個革新組織上正確個個寫字姿勢正確。

　　2、任課教師要事先熟悉各種教輔用書、教具、學(xué)具，并根據(jù)教學(xué)的要求和本班學(xué)生的實際，恰當?shù)厥褂么舜螀R編的教案。

　　四、教學(xué)時間安排

　　培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣（2） 3課時

　　識字1——————4課 12課時

　　課文1—————13課 40課時

　　識字5——————8課 12課時

　　課文14————26課時 37課時

　　綜合練習 8個 32課時

　　總之，在教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況，靈活機動地使用教材合理地分配時間。改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)效果。

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