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    《閃爍的小星星》教案

    時(shí)間:2024-10-11 13:17:55

    《閃爍的小星星》教案

    《閃爍的小星星》教案

    《閃爍的小星星》教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒感受夜晚星空閃爍、柔美的意境.啟發(fā)幼兒用跳躍、連貫的唱法演唱歌曲。

      2、用打擊樂器敲出兩種不同的節(jié)奏型。

      3、通過整體欣賞音樂、圖片和動(dòng)作,幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容

      4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、打擊樂器若干

      2、小動(dòng)物頭飾(貓、狗、鴨、羊)

      3、節(jié)奏卡 4、錄音帶、錄音機(jī)

      教學(xué)過程:

      1、老師帶幼兒聽音樂模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作愉快地進(jìn)活動(dòng)室

      師:“小朋友!今天天氣真好,讓我們扮演各種小動(dòng)物到森林動(dòng)物園玩吧!”

      音樂起:(放小動(dòng)物操音樂)老師隨幼兒一起翩翩起舞,并鼓勵(lì)幼兒:“看,多漂亮的小雞呀!聰明的小狗走得多好!可愛的小貓今天特別精神!哇!小鴨今天跳得可好啦!”

      (當(dāng)音樂停時(shí))

      師:“你們真是一群聰明可愛的小動(dòng)物,現(xiàn)在我們來到了森林動(dòng)物園,看看我們小動(dòng)物的家是怎樣的?小動(dòng)物們又是怎樣學(xué)本領(lǐng)的?看看我們誰最能干,誰最認(rèn)真,誰最聰明?

      2、小動(dòng)物學(xué)唱歌

      師:“小動(dòng)物們!看!誰來了?”(師轉(zhuǎn)身把小雞頭飾戴上)

      幼:“小雞來了!”

      (1) 幼兒拍出節(jié)奏:|嘰嘰 嘰|嘰嘰 嘰|

      (2) 用以上方法和幼兒一起練習(xí)小貓、小狗、小鴨的叫聲。| 喵 喵 |喵喵| ;

      呷— | 呷—| ; 汪—| 汪汪 | 汪—| 汪汪 |

      (3)在音樂伴奏下進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。

      (4)師:“樹上的小鳥聽見你們?cè)诔瑁蚕氤怀!痹诶蠋煹闹笓]下有感情地運(yùn)用強(qiáng)弱對(duì)比的聲音唱歌曲:《兩只小鳥》

      3、律動(dòng)回座位《大鞋與小鞋》

      4、學(xué)習(xí)節(jié)奏樂《小星星》

      (1)出示掛圖(1)

      (活潑調(diào)皮的星星)

      師:“天黑了,媽媽帶著小朋友出來散步了,你們猜猜這時(shí)候什么東西在天空中最調(diào)皮,象一只只小眼睛一樣看著我們?

      老師引導(dǎo)幼兒說出要用輕快、跳躍的唱法來表現(xiàn)閃爍的星星。

      (2) 師:“我們可以用什么節(jié)奏型來表現(xiàn)輕快、跳躍的小星星”(引導(dǎo)幼兒嘗試用身體各部位拍出X X | X X|的節(jié)奏。

      (3) 出示掛圖(2)

      (安靜柔美的星星)

      師:“小星星玩累了,安安靜靜地睡覺了。”

      引導(dǎo)幼兒用舒緩、連貫的唱法表現(xiàn)累了的小星星。

      師:“現(xiàn)在我們又可以用什么節(jié)奏型來表現(xiàn)玩累的小星星?(引導(dǎo)幼兒拍出X—|X—的節(jié)奏型)

      (4)引導(dǎo)幼兒聽音樂進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。

      (5)幼兒分別用跳躍和連貫的唱法演唱歌曲

      5、將幼兒分為兩組分別敲出兩種不同的節(jié)奏型(提示幼兒不同情緒的樂曲可選用什么樂器呢?)

      (1)先請(qǐng)一組小朋友拿樂器敲出笑星星的節(jié)奏型,另外一組小朋友可做點(diǎn)頭動(dòng)作。

      (2)再請(qǐng)一組小朋友拿樂器敲出睡覺星星的節(jié)奏型,另外一組小朋友可做點(diǎn)頭動(dòng)作。

      6、兩組幼兒一起配上樂器,為歌曲《閃爍的星星》伴奏

      7、音游《小動(dòng)物回家》

      師:剛才小朋友演奏得又整齊又動(dòng)聽,今天我們?cè)谏謩?dòng)物園里渡過了愉快的一天,現(xiàn)在我們聽著音樂,玩小動(dòng)物回家的游戲吧!

      (1)師彈出代表各種小動(dòng)物的樂曲,幼兒聽音即興做相應(yīng)的動(dòng)作,音樂結(jié)束時(shí)最后一個(gè)長(zhǎng)音的唱名必須是C大調(diào)的135音高。

      (2)當(dāng)變換代表另一些小動(dòng)物的樂曲時(shí),游戲重新開始。

      8、結(jié)束活動(dòng)

      師:“天黑了,小動(dòng)物們回家吧!”

      教學(xué)反思:

      本課整體上的效果還是不錯(cuò),孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)音樂的過程中享受音樂,課堂教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成,不足的地方是有的個(gè)別的學(xué)生有時(shí)做一些課堂小動(dòng)作,影響教學(xué),其次是學(xué)生的主動(dòng)性有些欠缺應(yīng)該設(shè)計(jì)一些合作交流的環(huán)節(jié)。教師要認(rèn)真反思,從教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)入手,爭(zhēng)取減少走神的學(xué)生充分調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子學(xué)習(xí)音樂的積極性。

      小百科:

      星星基本解釋為夜晚天空中閃爍發(fā)光的天體。

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