表情教案

表情教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過活動(dòng)，讓幼兒感知笑和哭的表情。

　　2、通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒樂意在集體面前展現(xiàn)表現(xiàn)力和感知能力。

　　3、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：通過活動(dòng)，展現(xiàn)幼兒的表現(xiàn)力。

　　難點(diǎn)：感知笑和哭，了解其意義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　一臺(tái)照相機(jī)、一臺(tái)放映器、一臺(tái)電腦、氫氣球若干

　　活動(dòng)過程

　　（一）開始部分 【玩氣球】

　　師：寶寶，來看看老師拿的什么？（帶領(lǐng)孩子一起玩兒）

　　（二）基本部分 【照一照、看一看、說一說、學(xué)一學(xué) 】

　　1、讓幼兒自己玩氣球，老師為幼兒抓拍不同的表情。

　　（當(dāng)寶寶們都想爭著玩一玩氣球時(shí)，有的寶寶沒有拿到，表現(xiàn)出來的不同表情，有笑的、有生氣的，有無奈的、有想哭的。）（抓拍各種表情）。

　　2、通過電腦和影視屏讓幼兒觀看各種各樣的表情，并說一說，學(xué)一學(xué)。

　　（帶領(lǐng)幼兒逐一觀看各種各樣的表情，并一一分析講解）。剛才寶寶們的表情可多了，有笑的、有哭的還有生氣的，樣子真好玩兒。

　　3、通過電腦展示幾張小朋友正哭著的照片，讓幼兒觀察并說一說

　　（他哭了），他怎么哭啦？那你們什么時(shí)候哭過呀？你怎么哭的呀？

　　（三）結(jié)束部分 【老師小結(jié)并進(jìn)行情感教育】

　　教學(xué)反思

　　通過本次活動(dòng)，讓幼兒充分觀察了自己和小朋友們在一起的各種各樣的表情，在活動(dòng)之前，我一直對班上孩子有一種擔(dān)心，生怕他們不會(huì)配合我，但是通過我?guī)ьI(lǐng)他們充分玩氣球的場景，才知道我的擔(dān)心是多余的，3歲的孩子沒有那么多顧慮，他會(huì)隨著老師的引導(dǎo)充分的表現(xiàn)自我，很自然的流露出自己的各種各樣的表情。唯有不足之處就是讓孩子逐一觀察照片時(shí)，時(shí)間稍微有點(diǎn)長，個(gè)別孩子表露出注意力不集中的現(xiàn)象。如果以后我再上這節(jié)課時(shí)，在經(jīng)歷這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，我會(huì)選出很具有表現(xiàn)力的照片，供孩子觀察和認(rèn)識(shí)，并充分說出自己的感受。

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