《小小航天員》教案

《小小航天員》教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒探索充氣棒的多種玩法。

　　2、訓(xùn)練幼兒上肢肌耐力，發(fā)展四肢動作協(xié)調(diào)性。

　　3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，體會合作的快樂。

　　4、商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)做航天員的快樂。

　　5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、活動前教師將汗巾為幼兒統(tǒng)入背部

　　2、充氣棒（數(shù)量為全班幼兒人數(shù)的一半）

　　3、適合幼兒四散活動無障礙場地

　　4、韻律操碟《我是小小航天員》

　　活動過程：

　　一、熱身運(yùn)動：韻律操《我是小小航天員》

　　將幼兒帶入活動場地后，播放音樂《我是小小航天員》，請幼兒集體進(jìn)行熱身運(yùn)動。

　　二、出示充氣棒與幼兒討論：

　　1、它象什么？（幼：象鉛筆、火腿腸······）

　　2、摸一摸有什么感覺？

　　（幼：軟軟的、肚子里有空氣······）

　　3、它可以怎樣玩？請幼兒用多種方法試一試

　　注：教師引導(dǎo)幼兒探索充氣棒的多種玩法

　　三、游戲《小小航天員》

　　（教：）充氣棒就象火箭，你們都知道什么火箭成功升空？請幼兒各抒己見

　　（教：）今天我們也來玩火箭上天的游戲吧！

　　玩法一：幼兒分兩隊(duì)面對面站立，相對距離為5米左右，請一隊(duì)幼兒拿充氣棒，教師說：“火箭發(fā)射”幼兒一手輕拿充氣棒中部，一手用力從下向上揮臂，有拳頭將充氣棒頂向空中；一方幼兒撿或接過充氣棒，游戲依次交替進(jìn)行。

　　玩法二：幼兒分兩隊(duì)面對面站立，相對距離為5米左右，請一隊(duì)幼兒拿充氣棒，教師說：“火箭發(fā)射”幼兒雙手輕拿充氣棒中部，用膝關(guān)節(jié)用力將充氣棒頂向空中；一方幼兒撿或接過充氣棒，游戲依次交替進(jìn)行。

　　玩法三：幼兒兩人合作。一人彎腰將充氣棒放在背部，教師說：“火箭發(fā)射”另一人用力從下向上揮臂，用手掌將充氣棒打向空中。

　　四、放松運(yùn)動：韻律操《小星星》

　　五、教師小結(jié)：

　　今天我們分享了《火箭升空》成功升空的信息，小朋友們還用自己的巧手和智慧制作了精美的火箭，來到火箭‘模擬現(xiàn)場’小朋友們還嘗試用許多好方法將我們的火箭成功發(fā)射，你們真了不起！你們是最棒的！

　　六、請幼兒排成兩路縱隊(duì)說兒歌《火箭飛上天》回教室。

　　七、請幼兒相互合作將背部的汗巾取出晾曬。

　　附：兒歌《火箭飛上天》

　　嫦娥一號冒白煙，

　　咝咝咝咝飛上天，

　　今天我們學(xué)科學(xué)，

　　明天要把祖國建。

　　嗨！嗨！嗨！

　　活動反思：

　　孩子們參與游戲躍躍欲試，能夠積極思維、主動嘗試、大膽探索火箭上天的多種玩法，非常投入。游戲活動的設(shè)計(jì)和實(shí)施層層遞進(jìn)、由淺入深。追隨孩子們身邊的話題延展教學(xué)活動，加大幼兒體能鍛煉的強(qiáng)度和密度，激發(fā)了孩子們的主動學(xué)習(xí)的積極性及交往能力。

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