愛的密碼教案
愛的密碼教案
活動(dòng)目標(biāo):
1.在解密的過程中,引導(dǎo)幼兒逐步理解、感受愛的含義及多種表達(dá)方式。
2.通過猜猜、說說、做做激發(fā)幼兒愛的情感。
3.鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)地參與“愛”的解密活動(dòng),并大膽表達(dá)自己的想法和感受。
4.能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)愛。
5.愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.密碼箱、ppt、錄像、圖片、愛心卡片若干
2.電腦、投影儀
活動(dòng)過程:
一、快樂嘗試,初步理解密碼。
出示密碼箱,幼兒嘗試幫助老師打開箱子,解密碼。
二、解密碼,理解愛的含義。
師:今天,老師也給你們帶來了數(shù)字密碼,它們的后面又藏著什么呢?
出示數(shù)字密碼,層層揭開,引導(dǎo)幼兒逐步解密碼。
1.揭開密碼1
a.假如你有一束鮮花,你會(huì)把它送給誰(shuí),為什么?
b.如果你收到鮮花,心情會(huì)怎樣?
2. 揭開密碼2
a.笑臉表示對(duì)別人的友好和感謝。
b.除了笑臉以外,我們還可以用什么方式來表達(dá)對(duì)別人的友好與感謝?
c.體驗(yàn)。
3. 揭開密碼3
a.這會(huì)是誰(shuí)的手呢?他們?yōu)槭裁磿?huì)拉在一起?
b.觀看視頻,提問:
當(dāng)汶川地震來臨的那一刻,是哪些人伸出了他們的手幫助了災(zāi)
區(qū)人民?
4. 揭開密碼4
a.它是什么?它代表什么?
b.師小結(jié)國(guó)旗的含義。
5.出示和平鴿5
介紹它的象征意義。
小結(jié):愛是關(guān)心,愛是感謝,愛是幫助,愛是團(tuán)結(jié),愛給我們帶來快樂、
和平和友誼!
三、揭開密碼、升華愛的主題。
1.師:所有的密碼都被我們成功解了,最后的秘密是什么?
里面還藏著什么?
這是什么字?讓我們一起大聲地把它喊出來!
2.小結(jié):讓愛永遠(yuǎn)住在我們心中!讓我們每一個(gè)人都成為愛心使者,把愛帶
給每一個(gè)人!
四、延伸活動(dòng):
將座位下的愛心卡片送給想送的人,結(jié)束活動(dòng)。(舒緩音樂)
教學(xué)反思:
上完課我發(fā)現(xiàn),基本的流程我還是比較清晰的,環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間的過渡與遞進(jìn)也是做得比較好的。在調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)積極性的方面也還不錯(cuò),大部分的孩子都能夠跟著我的節(jié)奏走,回答問題也比較積極。同樣我的課也存在著很多的不足,因?yàn)檫@是第一次開社會(huì)課我有些緊張,我總覺得站著上課會(huì)比較的方便,也可以拉近我和孩子之間的距離。但是我忽略了身高,孩子們看我的時(shí)候就會(huì)抬起頭,變成一個(gè)“仰視”的感覺,下次上課一定要多注意,不要再犯這種錯(cuò)誤了。第二個(gè)問題就是我自己講的多了一些,相對(duì)于這些比較抽象的圖片,孩子可能并沒有很好的聯(lián)想到“愛”上去,我就有點(diǎn)著急,就會(huì)不自覺的多說一些,希望孩子能夠理解這些圖片并感受愛。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在上課的時(shí)候有個(gè)別孩子還是能夠講出來這些圖片密碼所隱含的愛的線索,我應(yīng)該要把這些機(jī)會(huì)留給孩子,讓他們來講講他們是怎么發(fā)現(xiàn)這個(gè)愛的密碼,而不是一直都是我自己在講。
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