《家具》小班主題教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的《家具》小班主題教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道一些簡單的愛護(hù)家具的方法，懂得要愛護(hù)家具。

　　2、初步知道一些常見家具的名稱及用途。

　　3、能較大方地向同伴介紹自己家的家具。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、使幼兒掌握一些家具生活基本常識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、根據(jù)班級人數(shù)創(chuàng)設(shè)幾個(gè)娃娃家的場景。

　　2、各種家具的圖片。

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入活動(dòng)。

　　1、師：小朋友們，你們喜歡玩娃娃家的游戲嗎？做完游戲應(yīng)該怎么樣？（把玩具整理好）

　　2、師：今天娃娃家里的娃娃有點(diǎn)不開心，娃娃家的家具都沒有放整齊，爸爸媽媽們，我們把家具整理一下好嗎？

　　3、幼兒分角色到娃娃家去整理家具，邊整理邊說一說這是什么家具。

　　（二）了解家具的作用。

　　1、師：誰來說說看，你剛才整理的是什么家具？你知道它是用來干什么的嗎？

　　（幼兒介紹自己玩的娃娃家有什么家具及他們的用途。）

　　2、師：你們自己家還有什么其他的家具？可以用來干什么？

　　（幼兒大膽介紹，教師根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)的圖片，和小朋友一起說一說。）

　　（三）初步懂得保護(hù)家具的方法。

　　1、師：家具為我們提供了方便，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)家具？

　　（幼兒自由地談一談，師生共同小結(jié)保護(hù)家具的方法。）

　　2、教師總結(jié)：要按說明使用，不能在家具上亂涂亂畫，不用小刀敲、刻家具等。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　1、評價(jià)

　　2、總結(jié)

　　五、活動(dòng)延伸

　　師：回家我們可以根爸爸媽媽一起介紹自己家里的家具。

　　教學(xué)反思：

　　藝術(shù)來源于社會(huì)生活，是社會(huì)生活的反映。對于一個(gè)藝術(shù)家來說，離開生活，藝術(shù)創(chuàng)作就會(huì)失去源泉而枯竭。而對于那些熱愛美術(shù)喜歡畫畫的孩子來說，也何嘗不是這樣。不立足于對實(shí)際生活的觀察體驗(yàn)，就不可能創(chuàng)作出成功的作品。美術(shù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容來源于生活，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生將生活與教學(xué)活動(dòng)溶為一體。結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)《家具》這等，我引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)活動(dòng)延伸到家庭中,布置學(xué)生完成“尋找家具中美術(shù)”生活作業(yè)。讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　小百科：家具是指人類維持正常生活、從事生產(chǎn)實(shí)踐和開展社會(huì)活動(dòng)必不可少的器具設(shè)施大類。家具也跟隨時(shí)代的腳步不斷發(fā)展創(chuàng)新，到如今門類繁多，用料各異，品種齊全，用途不一。是建立工作生活空間的重要基礎(chǔ)。

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