春季學期英語教研組的工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的春季學期英語教研組的工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春季學期英語教研組的工作計劃1
本學期英語學科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，組織教師參加課改理論學習和培訓，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和學科教學質量的提高。同時抓好畢業(yè)班的英語復習備考工作，為中考服務。
一、加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)
1、本學期要重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》，明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務，特別是要認真學習和理解課程標準中的“六個基本理念”，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。
2、加快信息技術學習進程。組織本教研組全體外語教師學好電腦技術和網(wǎng)絡技術，能熟練運用基本信息技術，從而推動學科教學與信息技術的整合，組織有關教師運用現(xiàn)代教學理論設計多媒體教學輔助課件，組織多媒體教學觀摩活動等。
3、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。
二、狠抓教學常規(guī)落實，深化教育教學改革。
1、按照學校教導處的統(tǒng)一部署，進一步抓好“教學常規(guī)”的學習和實施工作，組織本教研組教師學習常規(guī)，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的.自覺行動。
2、抓好七年級教學。七年級學生在中學學了一年英語，掌握了一定的英語知識，但部分學生由于學習上遇到困難，已經(jīng)有放棄的現(xiàn)象，初一教師要及早摸清情況，采取切實有效的措施，從改進教學方法入手，積極調動學生的學習興趣，不讓學生過早的出現(xiàn)分化現(xiàn)象。
3、八年級是一個公認的分化年級，八年級教師在教學過程中要注意培優(yōu)，更要注意補差工作，不能讓分化現(xiàn)象進一步加劇。
4、抓好教研組建設。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。
三、加強初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學效率。
1、組織初三英語教師認真學習《大綱》和《中考說明》，扎扎實實搞好兩輪復習，要在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學生閱讀能力的訓練。
2、組織畢業(yè)班教師搞好集體備課，分析近年中考的情況，精心設計中考復習備考試卷，博采眾長，把畢業(yè)班的復習備考工作落到實處。
3、組織畢業(yè)班教師按照備課組的安排，認真完成份內工作。
春季學期英語教研組的工作計劃2
一、指導思想
認真貫徹落實素質教育的精神，以先進、科學的教育觀念為指導，以構建新的課堂教學模式為目標，以加強教學管理、規(guī)范教學行為、提升課堂教學水平、全面提高教學質量為宗旨，加強教師隊伍素質，從抓常規(guī)教研活動入手，發(fā)揮好教研的先導作用，不斷提高教師的.教育教學技能，解決在教育教學管理、教學方式方法等方面亟待解決的問題，充分體現(xiàn)“教中有研，研中有教”的課堂教學特色。
二、目標任務及措施
1、貫徹落實上級教育教研部門指示精神，進一步增強教研組成員的責任意識、服務意識和教研質量意識，提高工作效率，樹立教研形象。
2、進一步突出教研工作的重點。以研究課堂、研究學生為重點，提高教學研究的針對性和實效性。
3、在全面深化課堂教學改革研究實驗的基礎上，進一步加大研究學生的力度，更加關注學生的學習動機、學習興趣和內在心理需求，更加關注學生在課堂上的行為表現(xiàn)、情緒體驗、過程參與、知識與能力獲得以及交流合作等諸方面。
4、圍繞學科教學的熱點、難點問題積極開展實用、有效的課題研究，特別重視開展好“問題型”小課題研究，自覺把教室作為實驗室，把問題解決作為研究的階段成果，逐步積累課題實驗與研究的經(jīng)驗和能力，以課題研究提升教學工作的質量和水平。
三、教研活動安排
教 研 活 動 安 排
時 間
活 動 內 容
3月
1、制定本教研組工作計劃
2、各英語教師制定教學工作計劃
4月
1、學生英語知識或英語書法競賽
2、開展英語復習課交流研討
3、了解英語中考復習情況
5月
1、課題研究活動
2、再次了解英語中考復習情況
6月
中考
7月
1、期末考試
2、期末總結
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