《秋天的懷念》的讀后感500字
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的《秋天的懷念》的讀后感500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《秋天的懷念》的讀后感500字1
親情是這世界上最普遍而又最美好的情感之一，然而，在這親情中，母愛(ài)卻總是我們所無(wú)法割舍的。
《秋天的懷念》是史鐵生少見(jiàn)的一篇選入中學(xué)課本的作品。剛看到題目時(shí)，我心想:估計(jì)頂多是寫(xiě)得好而普通的寫(xiě)景文章。可看完后，我卻不禁潸然淚下，這史鐵生的母親是真苦啊，這是多么不容易的一生啊！
文中的史鐵生在正當(dāng)年輕時(shí)，雙腿癱瘓，這對(duì)一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)是多么的打擊，而且是粉碎性的打擊。而老天爺還沒(méi)有放過(guò)他們家這個(gè)飽受磨難的普通家庭，這個(gè)時(shí)候母親也罹患癌癥，重病纏身，這樣的母親卻完全不敢也不能放棄堅(jiān)強(qiáng)地生活，一旦她撐不下去時(shí)，她那個(gè)有病的脆弱的兒子和未成年的女兒可怎么辦啊？因此，她隱瞞了病情，總是體貼入微地照顧她那可憐的有病的兒子，在自己的有限的時(shí)間里，盡最大的努力鼓勵(lì)他好好地活下去，重新打起精神，好好地活"下去"。然而作者卻總是經(jīng)常地發(fā)脾氣，一直不知道去關(guān)心母親，對(duì)她的病一無(wú)所知。直到母親去世，還心懷僥幸，而母親卻帶著永遠(yuǎn)的遺憾和無(wú)法放下的牽掛，離開(kāi)這個(gè)無(wú)清又又情的世界。
這篇作品真的令我感動(dòng)。"我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……""悄悄地，偷偷地，比我還敏感"等等這些都令我深深地感受到母愛(ài)的無(wú)私和厚重。這是她一生最珍貴的寶貝，也是她永遠(yuǎn)都放不下的牽掛。那是多么偉大無(wú)私的母親啊！我想，我完全能感受到史鐵生的后悔和遺憾，他一直沉浸在自己的痛苦之中，沉浸在沒(méi)有關(guān)心過(guò)母親的后悔中，甚至在母親還健在時(shí)對(duì)她經(jīng)常發(fā)脾氣，沒(méi)有對(duì)她好過(guò)一天。
看完文章，有令我感到困擾的地方，因此，我當(dāng)天晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入睡。我在想:我們是不是早已習(xí)慣忽略身邊最親的關(guān)心，等到失去那一天才追悔莫及，卻總是為時(shí)已晚。人世間最大的冷漠莫不是如此，我們總是以為親人間的關(guān)心是無(wú)條件的，沒(méi)有時(shí)間界限的，殊不知，親情也抵不住時(shí)光的.殘酷，估算不到的意外和我們這般無(wú)情的揮霍。以上，我想我們唯一能做到，也必須應(yīng)該做到的也僅僅是"珍惜
"二字。
其實(shí)，并不是只有作者的母親能做到這樣，這不是特例，天下間的母親莫不是這般偉大和無(wú)私。母親總在我們生病時(shí)，細(xì)心入微地照顧和關(guān)心；總在我們生氣痛苦，大發(fā)脾氣時(shí)，毫無(wú)怨言地包容和愛(ài)護(hù)；總在我們遇到失敗和挫折時(shí)，毫無(wú)保留地鼓勵(lì)和幫助。母親對(duì)我們那么好我們有什么理由去肆意地?fù)]霍親情的保鮮期？我也應(yīng)該要給予回報(bào)，感恩和關(guān)心，要學(xué)會(huì)如何報(bào)答所有的母親對(duì)我們的良苦用心。
那就讓我們珍惜當(dāng)下，好好地活著，我們要去學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，理解和體諒她。母親永遠(yuǎn)是對(duì)我們最好的！
《秋天的懷念》的讀后感500字2
我最喜歡讀《秋天的懷念》這篇課文，因?yàn)檎n文中的每一句都能體現(xiàn)出偉大的母愛(ài)，讀來(lái)感人肺腑。
這篇課文記敘生命垂危的母親為了改變癱瘓多年的兒子暴怒無(wú)常的性格，決定推他到北海去看菊花，但還沒(méi)等到第二天自己卻離開(kāi)了人間的動(dòng)人故事。讀完這篇課文，我不由自主地想起媽媽對(duì)我的愛(ài)！
記得五年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考得不好而垂頭喪氣。坐在一旁的媽媽看出了我的心思，便想第二天帶我去散心。
第二天，我和媽媽出去散心，路上靜悄悄的，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。走到林蔭小路時(shí)，媽媽突然停子啊了腳步，撿起一片葉子，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“到了秋天，葉子自然而然地掉落下來(lái)，因?yàn)樗鼪](méi)有白白度過(guò)自己的一生。春天，它生長(zhǎng)過(guò)，夏天，它為人遮蔭過(guò)，秋天，它無(wú)聲無(wú)息[注: 沒(méi)有聲音，沒(méi)有氣味。比喻沒(méi)有名聲，不被人知道。]地掉落下來(lái)，因?yàn)樗瓿勺约簛?lái)到這世界上的使命。每個(gè)人生來(lái)都是有使命的，難道你來(lái)到這世界就是被挫折打敗的嗎？”說(shuō)完，媽媽把葉子放在我手上，轉(zhuǎn)身走了。我望著這片葉子沉思著。是啊！我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就垂頭喪氣，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能被挫折打敗。媽媽的話使我恍然大悟，雖說(shuō)是短短的.幾句話，但它讓我找回了信心。
這篇課文讓我明白母愛(ài)是偉大的，沒(méi)有一個(gè)母親不愛(ài)自己的子女，當(dāng)然兒女們也要孝順自己的父母，不要身在福中不知福啊！愛(ài)它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊啊！
《秋天的懷念》的讀后感500字3
山固然高，也不如母愛(ài)高；海固然深，也不如母子情深。這偉大的母愛(ài)是我從《秋天的懷念》這篇課文中感受到的。
作者的母親雖然身患重病，但她依然絞盡腦汁，想盡辦法讓孩子開(kāi)心，讓這個(gè)雙腿癱瘓的兒子重新振作起來(lái)。但是當(dāng)她答應(yīng)兒子第二天一起去看菊花時(shí)，自己卻倒在血泊中。她臨終前那句沒(méi)有說(shuō)完的話，仍是擔(dān)心她那雙癱瘓的兒子和未成年的女兒。讀到這兒，我的.眼淚止不住流了出來(lái)，再也忍不住再讀下去了。我再一次深切地感受到母愛(ài)的偉大。
如果有人問(wèn)我，這個(gè)世上最愛(ài)誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答：“媽媽”！
記得有一次，流行腦炎，媽媽可擔(dān)心極了，因?yàn)槲移綍r(shí)就抵抗力弱，這次不一定能溜掉。
那天，我覺(jué)得頭重腳輕，老師的話一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。放學(xué)回家后，媽媽知道了，背起了我直往醫(yī)院跑。在半路上我聽(tīng)到媽媽氣喘吁吁，看到額頭流下了大顆大顆的汗珠。這時(shí)，我感到心里涌上了一股從來(lái)沒(méi)有過(guò)的暖流─那就是深深的母愛(ài)。
到了醫(yī)院，媽媽緊張的等待確診結(jié)果，幾分鐘過(guò)去了，醫(yī)生說(shuō)：“只不過(guò)是一場(chǎng)感冒。”媽媽聽(tīng)了才深深的吸了一口氣，并自言自語(yǔ)地說(shuō)：“總算放心了。”望著媽媽，我從她的眼睛里又一次讀到了深深的母愛(ài)。
從小到大，媽媽關(guān)心我的事很多很多，多得像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清了。
啊！母親愛(ài)真?zhèn)ゴ蟆Ｎ矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記您的恩情，母親！
《秋天的懷念》的讀后感500字4
上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課文。這篇課文主要寫(xiě)了一位重病在身的老母親不顧自己的病痛，無(wú)微不至地照顧自己雙腿癱瘓的兒子，最后終于病倒的感人事例。譜寫(xiě)了一首母愛(ài)的`頌歌。
學(xué)習(xí)這篇課文，我深深地體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。也讓我聯(lián)想起我親愛(ài)的媽媽。這個(gè)學(xué)期我的媽媽為了讓我能到老師那輔導(dǎo)，每天省吃儉用，就連一角錢(qián)也舍不得多花。媽媽常教導(dǎo)我，不能亂花錢(qián)。因?yàn)榛ㄥX(qián)容易，掙錢(qián)難啊！這幾句話常常在我的腦海中回旋。
在我的學(xué)習(xí)上，媽媽也下了不少的功夫。真要有時(shí)間呀，媽媽肯定會(huì)陪著我寫(xiě)作業(yè)。如果有哪道難題不懂做，媽媽就會(huì)耐心地給我講解，講到我明白為止。就是因?yàn)閶寢尲?xì)心的指導(dǎo)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗟靥岣摺Ｊ茄剑@每一點(diǎn)成績(jī)每一滴進(jìn)步都包含著媽媽的心血。為了回報(bào)媽媽，我發(fā)誓：好好學(xué)習(xí)，一定要拿到好成績(jī)。
是呀，世上哪有不疼愛(ài)兒女的母親呢？這一首首母愛(ài)之歌將會(huì)一代一代地傳下去。
《秋天的懷念》的讀后感500字5
在《秋天的懷念中》，有這么一句話：“可我卻一直不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。”在母親為兒子操碎了心時(shí)，兒子卻不知母親已要油盡燈枯了。在那么一瞬間，我有一種心酸的感覺(jué)。
我們一直在索要，索要那些從母親那兒得得到，得不到的.東西，而母親一直心甘情愿地給予，給予……可有多少兒女是懂得回報(bào)的？?jī)号。赣H會(huì)一直守著 ，守一年，兩年，甚至是一生。可是，久病床前無(wú)孝子，母親生病兒女只會(huì)請(qǐng)人看護(hù)，極少有子女愿意長(zhǎng)久地侍奉在病榻。有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)母親油盡燈枯之后，又該如何呢?
母愛(ài)，無(wú)私而偉大，包容一切兒女的過(guò)錯(cuò)，就似扇貝包容沙粒，白雪包容褐土，大地包容萬(wàn)物。
沉寂的秋天
《秋天的懷念》的讀后感500字6
《秋天的懷念》這篇文章寫(xiě)的是一位身患絕癥的母親照顧癱瘓的兒子，想讓兒子好好兒活下去的事。讀完了這篇課文，讓我知道母愛(ài)的偉大，把我的思緒拉回到了三年前。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我突然發(fā)高燒，媽媽用測(cè)溫度一量，39。7度，這可把媽媽嚇慌了。爸爸出差去了，家里只剩下媽媽和我。她決定坐車(chē)去，但是這么晚了，哪會(huì)有車(chē)呢？于是，媽媽把我背到了醫(yī)院。一路上，雖然我的神志迷糊不清，但還是能聽(tīng)到媽媽那粗大的喘氣聲，雖然我被衣服遮得較為嚴(yán)實(shí)，但還是分明地看到媽媽的臉上那晶瑩的汗珠。
好不容易到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打上吊針，我便在媽媽慌亂、焦急不安的神情中睡去。
我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)早晨了，柔和的陽(yáng)光從窗子外射進(jìn)來(lái)，給人一種溫馨的感覺(jué)。再看看四周，白色的窗簾、白色的墻壁、白色的床、白色的`被單，一切都是白色。媽媽正坐床在打盹兒。這時(shí)，護(hù)士阿姨進(jìn)來(lái)給我換藥，對(duì)我說(shuō)：你媽守了你一整夜，你媽媽可真辛苦呀！可憐天下父母心喲！聽(tīng)到這兒，心里有種發(fā)酸的感覺(jué)，也有種心痛感覺(jué)。這會(huì)兒，媽媽醒了，溫和的對(duì)我說(shuō)：好些了嗎？我強(qiáng)忍著淚說(shuō)：嗯！好些就好，好些就好！就憑這幾句話，我敢肯定的說(shuō)：母愛(ài)是偉大的。
我想對(duì)那些認(rèn)為爸爸、媽媽不愛(ài)自己的人說(shuō)：天下沒(méi)有一個(gè)父母不愛(ài)自己的兒女，只是你們沒(méi)有體會(huì)到父母的良苦用心。請(qǐng)你們想想，你們孝敬過(guò)你們的父母嗎？不要只顧自己的感受，而忽略了別人的感受。
《秋天的懷念》的讀后感500字7
今天，我閑來(lái)無(wú)事，順手拿起了語(yǔ)文書(shū)。突然，我看到了一篇課文——《秋天的懷念》。不一會(huì)兒，我的眼睛模糊了，濕潤(rùn)了，眼淚不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我深深地被課文里的內(nèi)容打動(dòng)了。
在兒子雙腿癱瘓后，母親放棄侍養(yǎng)花兒的愛(ài)好，服侍兒子，央求兒子去北海看花兒。母親因?yàn)檫^(guò)度高興，在兒子面前說(shuō)了“跑”和“踩”這兩個(gè)字，母親怕增加兒子的痛苦，悄悄地出去了。這一去，由于母親的肝疼得很厲害，最終去世了。但是，母親在臨終前并不擔(dān)心她的財(cái)產(chǎn)，而是囑咐別人照顧她的兒子和女兒。
由此可看出，這位母親有多么地關(guān)心兒女，照顧兒女，直到生命的最后一刻。我被這偉大的母愛(ài)深深地感動(dòng)了。
想到這里，我好像又回到我6歲那年的一天。那天晚上，我翻來(lái)覆去睡不著。突然，“哇！”一聲，我嘔了。媽媽知道了，沒(méi)有叫醒爸爸，而是自己一個(gè)人去裝了一杯水，給我漱口。然后，拿起掃把把臟物掃干凈。掃干凈后，媽媽把我扶到椅子上休息，她就去準(zhǔn)備藥和水。看著媽媽忙碌的背影，我真的好想哭。媽媽看見(jiàn)了，親切地安慰我：“傻孩子，別哭，把藥吃了，就沒(méi)事了。”我把藥送到嘴邊，卻怎么也吞不下去，因?yàn)槲乙呀?jīng)感覺(jué)到那藥好苦好苦……
其實(shí)，我們每個(gè)人的母親都是無(wú)私的、偉大的。從咿呀學(xué)語(yǔ)到懂事聽(tīng)話，我們的哪點(diǎn)進(jìn)步，不凝聚著母親無(wú)私的愛(ài)？從一日三餐到我們的健康成長(zhǎng)，母親什么時(shí)候不是費(fèi)盡心血？
我們的母親每時(shí)每刻都在默默地為我們付出愛(ài)，可我們有知道多少呢？我們的母親在我們身上所付出的'愛(ài)是無(wú)法衡量、無(wú)法償還的。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們好好學(xué)習(xí)，不要再做對(duì)不起母親的事，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的母親吧！
《秋天的懷念》的讀后感500字8
依托輪椅行走的史鐵生在媽媽的陪伴下，徜徉在公園林蔭小道上。經(jīng)過(guò)深秋洗染過(guò)的五彩斑斕的樹(shù)葉將道路兩旁粉飾得格外艷麗。史鐵生順手揀起一片樹(shù)葉，其脈絡(luò)雖清晰可見(jiàn)，但葉面干枯褐黃，似乎一踫即碎，此時(shí)隱隱地有一種痛感從史鐵生的心底浮起，內(nèi)心充滿著一種難以言表的悲涼。傷感而復(fù)雜的秋，已牢牢地占據(jù)史鐵生的心，并相伴他成長(zhǎng)。
殘疾作家史鐵生的故事興許大家并不陌生，然而在他背后有位偉大的母親卻鮮為人知。失去知覺(jué)的腿使得史鐵生非常痛苦，他經(jīng)常莫名其妙地發(fā)火，并使勁敲打著自己腿。嘴里不停地嚷嚷道：“我活著有什么用？干脆死了算了……”兒子的哭喊，使得這位本來(lái)就十分瘦弱、勢(shì)單力薄的母親，更加撕心裂肺和萬(wàn)般無(wú)奈，她緊緊地?fù)е鴥鹤樱瑥?qiáng)忍悲痛哽咽著說(shuō)：“孩子，別傷心，有娘在，你別怕，咱娘倆相互幫助、相依為命，好好地活著……”
樸實(shí)無(wú)華、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，道出了一個(gè)母親對(duì)兒子的一片真情，它不單單是一種普普通通的母愛(ài)，字里行間折射出一位母親的堅(jiān)強(qiáng)、偉大和對(duì)生命的珍惜。
可就是這樣一位偉大的母親，卻在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世，彌留之際牽掛的依舊是“我那有病的兒子，我走了以后他怎么辦？”真是可憐天下父母心啊！
同學(xué)，你是否看過(guò)這樣一則報(bào)道：一條活蹦亂跳的魚(yú)被主人放進(jìn)滾燙的油鍋里，它不蹦不跳，只是一個(gè)勁地躬起身子。百思不解的廚師取出菜刀將其剖開(kāi)，發(fā)現(xiàn)腹中有小魚(yú)，原來(lái)它是為了保護(hù)腹中的孩子才拼命地弓起身子的。
表面看去這條魚(yú)同史鐵生的母親風(fēng)馬牛不相及，壓根就是兩碼事。一個(gè)是母親對(duì)兒子的牽掛與不舍，另一個(gè)是強(qiáng)忍著滾燙的油煎，寧可舍棄自己的性命也要保護(hù)腹中的小魚(yú)。人與魚(yú)雖不是同類，但它們有驚人的相同之處：這就是“母愛(ài)”。母親為了讓她的下一代過(guò)得幸福，可以舍棄一切乃至生命。母愛(ài)是世界上最純潔、最真摯、最無(wú)私的，它是那樣豐潤(rùn)、飽滿、神奇、偉大和絢麗多彩。
這是一篇寫(xiě)“秋”的文章。秋往往以自己獨(dú)有的魅力征服它的`崇拜者，它讓整個(gè)世界變得多愁善感的同時(shí)，也為自己壘砌沉重而悲壯的堅(jiān)強(qiáng)，讓母愛(ài)展現(xiàn)在人們面前。正是這種母愛(ài)的神奇作用，才使得深秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散。
當(dāng)秋日以它最絢爛的光環(huán)走進(jìn)我們期盼已久的眼簾時(shí)，有一枚心形的紅葉落在母親那布滿老繭的手掌里。親愛(ài)的母親，這便是天下所有的孩子對(duì)母親的懷念與回報(bào)……
《秋天的懷念》的讀后感500字9
我學(xué)習(xí)過(guò)許多篇課文，其中《秋天的懷念》這篇課文讓我記憶最深刻。
這篇課文主要講的是兒子雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，而重病纏身的母親卻鼓勵(lì)兒子一定要好好活下去。母親多次準(zhǔn)備帶兒子出去散步，兒子不肯，可當(dāng)兒子答應(yīng)了母親時(shí)，母親卻因病去世了，但臨終前還牽掛著兒女。
讀了這篇課文后，我的心情久久不能平靜，不由得讓我想起了我的媽媽。那是去年秋天的`一個(gè)星期四，我發(fā)燒了媽媽給我買(mǎi)藥，可藥好像不起作用，一直到晚上燒都還沒(méi)有退。媽媽把開(kāi)水蕩涼了給我喝，隔一會(huì)就用嘴唇試一下我的額頭，
還用涼毛巾不停地往我身上擦。直到睡覺(jué)前燒才稍微退了一點(diǎn)。到了第二天早上，我感覺(jué)身體舒服多了，當(dāng)我看到媽媽眼睛里的血絲時(shí)，就知道她昨天晚上一定沒(méi)有睡好，不知夜里起來(lái)看我?guī)妆椤２贿^(guò)，我還是感到了無(wú)比的幸福。
我覺(jué)得母親真的很偉大。因?yàn)槊恳粋�(gè)母親都要照顧子女的吃，穿，喝，住等。真的很辛苦，但她們卻沒(méi)有一絲怨言，總是默默地付出，而不求回報(bào)。所以，我們這些做子女的長(zhǎng)大后也要報(bào)答父母，讓父母也享享福。
《秋天的懷念》的讀后感500字10
第一次讀史鐵生先生的《秋天的懷念》是在初一的語(yǔ)文課本上，當(dāng)時(shí)感受不是很深，但是現(xiàn)在再去讀一遍這篇文章，卻有了不一樣的體會(huì)。
這篇文章文字并不華麗，但是字里行間都充斥著作者的真情實(shí)意。任何人都有低谷的時(shí)候，任何人都有要去發(fā)泄的時(shí)候，但人們?cè)谌松凶畈蝗缫猓钇D難的那段日子，只有親人對(duì)他們不離不棄。作者母親身纏重病，仍然安慰暴怒無(wú)常的孩子，她希望能陪他去看花，帶他去吃他最喜歡的豌豆黃，開(kāi)導(dǎo)他，陪伴他，但她沒(méi)能堅(jiān)持到第二天。
“我倆在一塊，要好好兒的活……”母親去世后，他才真正明白了活著的意義，明白了母親對(duì)他的良苦用心。這讓我想起史鐵生先生的另一篇文章《合歡樹(shù)》，他的母親在他失意之際給他鼓勵(lì)與支持，才造就了這位令人欽佩的作家。這兩篇文章都在寫(xiě)母親，母親雖然不能永遠(yuǎn)陪在身邊，但總有一天，人都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。“人有時(shí)只想靜靜呆一會(huì)，悲傷也成享受。”這時(shí)的作者才理解了母親，和母親對(duì)自己的'關(guān)愛(ài)，但那一切都隨著秋風(fēng)中舞蹈的落葉，飄向遠(yuǎn)方，埋入記憶的深處。
作者的母親在昏迷前最后的牽掛是自己的兩個(gè)孩子，我相信他在得知這個(gè)消息時(shí)是心痛的，但這也讓他更加領(lǐng)悟了母愛(ài)的真諦。我相信，在那以后，他會(huì)在每個(gè)秋天去看看北海的菊花。
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