《陽(yáng)光校園 我們是好伙伴》演講稿范文
《陽(yáng)光校園 我們是好伙伴》演講稿范文
大家好！
我是永興街道雙溪坪完小六年級(jí)的黃諾萱，大家一定都饒有興趣的閱讀過(guò)《夸父逐日》這個(gè)神話故事吧，我雖說(shuō)不是夸父，但也不要小看我，我每天都是沐浴著陽(yáng)光而來(lái)，追逐著陽(yáng)光而去。我的身體里汩汩的流著陽(yáng)光的血液，所以我有像陽(yáng)光一樣的性格。
今天我演講的題目是《陽(yáng)光校園，我們的好伙伴》。
我有陽(yáng)光一般的熱情，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，雖然我只是一名六年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校，我也只是很普通很普通的一名女生。而在校園，我和其他同學(xué)一樣，我每天都能享受著陽(yáng)光給予我們的溫暖，給予我們的關(guān)愛(ài)。
我有陽(yáng)光一般的溫暖，雷鋒叔叔有一句話：我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我與同學(xué)同舟共濟(jì)的情誼，我會(huì)做得更好：在學(xué)校，我盡心盡力為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，做老師的小助手；在家里，自己的事自己做，周末幫父母做家務(wù)，泡泡茶、捶捶背這是給勞累了一天的父母最好的報(bào)答，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。最讓父母滿意的是我周末也會(huì)起早給家人買(mǎi)早餐，這樣他們就能多睡一會(huì)了；來(lái)客人了，我也會(huì)主動(dòng)地去端茶倒水；平時(shí)，他人讓我做的事情我總會(huì)在第一時(shí)間做得最好，所以我是一個(gè)孝順的陽(yáng)光少年。
我有陽(yáng)光一般的快樂(lè)，快樂(lè)對(duì)于我、你、他來(lái)說(shuō)是很重要的。快樂(lè)時(shí)光，是那陽(yáng)光普照的清晨；快樂(lè)時(shí)光，是那流水美妙的音韻；因?yàn)榭鞓?lè)時(shí)光， 它給我留下了難忘的校園回憶。
“壺瓶飛瀑布，洞口落桃花。” 是家鄉(xiāng)美麗的一道風(fēng)景線。千百年來(lái)，李白的這句詩(shī)傳揚(yáng)天下，這就是我那可愛(ài)的家鄉(xiāng)。風(fēng)景，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。你去過(guò)雙溪坪完小嗎？我在校園與同學(xué)度過(guò)了桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，寒暑易節(jié)。與同學(xué)共同學(xué)習(xí)不知不覺(jué)已經(jīng)五年了，我們、老師、同學(xué)之間早已產(chǎn)生了深厚的友誼。在這書(shū)香校園里讀書(shū)，我自由、快樂(lè)；有優(yōu)秀的老師和同學(xué)給我?guī)椭颐刻於荚诓粩嗟剡M(jìn)步，每天都在快樂(lè)中成長(zhǎng)！你知道嗎？在學(xué)校的“心系留守兒童，情暖學(xué)生心田”活動(dòng)中，謝玉環(huán)老師給我梳頭時(shí)那慈祥的面孔就像我的媽媽一樣。至今我都還記得那暖心的情景¨¨¨，感動(dòng)的事真多，我想忘記，可謝老師一襲白裙，溫柔地?fù)崦翌^發(fā)的情景仿佛還在我的眼前，怎么也揮之不去；我想記住，永遠(yuǎn)的記住， 但怕記性太差，又恐年少不懂事，無(wú)以報(bào)答我的謝老師，我的美麗的雙溪坪完小，我的永遠(yuǎn)一起成長(zhǎng)的小伙伴，還有那猶如陽(yáng)光一般永遠(yuǎn)照亮我們心間的老師們。
我長(zhǎng)得比同齡人都高，站在隊(duì)伍里如鶴立雞群一般，一眼就看得到。剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校上學(xué)時(shí)，我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題了很苦惱，自己不會(huì)，又不敢問(wèn)同學(xué)。有一次下課了，班主任劉老師見(jiàn)我膽怯的坐在課桌前一言不語(yǔ)的樣子，他慢慢走到我面前，彎下腰，輕輕的說(shuō)：“別怕，膽子大些，同學(xué)們都很友善，你會(huì)交到朋友的。”有了劉老師的鼓勵(lì)，我也膽子大了些，女同學(xué)也會(huì)主動(dòng)來(lái)找我玩，和我一起做游戲，再后來(lái)，男生也加入了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)…就這樣，我收獲了一群好朋友。正因如此，我的科技創(chuàng)新作品《多功能高效凈化器》經(jīng)過(guò)老師同學(xué)的幫助，我一次次的修改，終于獲得了石門(mén)縣中小學(xué)生科技創(chuàng)新科技獎(jiǎng)。活動(dòng)使我擁有了美好的學(xué)習(xí)生活，擁有了健康快樂(lè)的心境，也讓我收獲了更多的好伙伴。春夏秋冬，周而復(fù)始，美麗的雙溪坪完小因?yàn)閾碛形覀儯簿惋@得更加生機(jī)勃勃，充滿活力。
站在這個(gè)舞臺(tái)，我就擁有了陽(yáng)光，擁有了我的伙伴，擁有了我的自信！
站在這個(gè)舞臺(tái)，你就認(rèn)識(shí)了一個(gè)陽(yáng)光的我，你就聽(tīng)到了她心里的傾訴，感受到對(duì)陽(yáng)光的渴望。
站在這個(gè)舞臺(tái)，你們就見(jiàn)證了雙溪坪完小一名陽(yáng)光女孩以及我背后的一群陽(yáng)光的伙伴，也就能見(jiàn)證雙溪坪完小全體教師靜待花開(kāi)的美麗心景。
謝謝大家！
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