二年級(jí)下冊(cè)標(biāo)點(diǎn)、排序?qū)m?xiàng)練習(xí)題
現(xiàn)如今,我們都離不開練習(xí)題,做習(xí)題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。那么問題來了,一份好的習(xí)題是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)下冊(cè)標(biāo)點(diǎn)、排序?qū)m?xiàng)練習(xí)題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)下冊(cè)標(biāo)點(diǎn)、排序?qū)m?xiàng)練習(xí)題 1
一、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
1.啊 多么明亮 多么美麗的世界呀
2.花骨朵漸漸地長大了
3.春天多美好 讓我們一起來說說在春天里的新發(fā)現(xiàn)吧
4.你打算怎樣幫助他們呢
5.我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了
6.吃過晚飯 小芳幫媽媽洗碗
7.清晨 太陽慢慢地升起來 像個(gè)大火球
8.春天來了 公園里的花多美啊
9.嘩 嘩 嘩 下起雨來了
10. 媽媽說 放學(xué)早點(diǎn)回來呀
二、把下列詞語整理成一句通順的話,并加上標(biāo)點(diǎn)
1.種花 小朋友 花園里 正在 許多
2.飄來 茶園里 采茶姑娘 笑聲 不時(shí) 歡快的
3.樹上 秋天 落下來 到了 從 樹葉
4.家里 養(yǎng)著 小花貓 我 一只
5.我們 下午 看電影 一起 去 明天 好嗎
6.怎么會(huì) 我 把 忘記 呢 你
7.熱情地問 她 什么 點(diǎn)兒 我 想要
8.小蜜蜂 飛來飛去 花叢中 在 采花粉
9.天空 夜晚 月亮 圓圓的 掛在
10.雷聲 沉悶 了 的 越來越大
11.像 閃亮的 許多 星星 珍珠
12.游來游去 小河 魚兒 里 在 快活地
三、照樣子,把句子寫得更具體
例:一群小鳥在藍(lán)天上飛翔。
一群小鳥在(廣闊)的藍(lán)天上(自由)地飛翔。
校園里傳來笑聲。
1
( )的校園里,傳來( )的笑聲。
我們排著隊(duì)伍走進(jìn)操場。
2
我們排著( )的'隊(duì)伍,( )地走進(jìn)操場。
星星撒在夜空。
3
( )星星撒在( )夜空。
同學(xué)們?cè)谧x書。
4
( )同學(xué)們?cè)冢ā 。┳x書。
四、照樣子寫句子。
例:海浪打在腳上。(嘩嘩地)
海浪嘩嘩地打在腳上。
1.小魚游來游去。(搖頭擺尾地)
2.浪花蹦蹦跳跳。(在海面上)
3.花骨朵長大了。(漸漸地)
4.小鹿躺在床上養(yǎng)病。(靜靜地)
5.過了橋,是一片農(nóng)田。(綠油油的)
6.河水繞著村子流著。(緩緩地)
五、照樣子,給句子換個(gè)說法
例:列寧親自去找養(yǎng)蜂人。
養(yǎng)蜂人是列寧親自去找。
1.他打碎了花瓶。
2.啄木鳥除掉了樹上的害蟲。
六、把句子補(bǔ)充完整
1.( )在水里快活地游來游去。
2.( )和( )都是體育運(yùn)動(dòng)。
3.哥哥放學(xué)一到家就( )。
4.( )真美呀!
5.圓圓的月亮像( )。
6.我非常喜歡( )。
7.我和爸爸一塊兒( )。
8.茂密的枝葉( )。
七、排列下列句子,把序號(hào)寫在括號(hào)里
1.( )不知什么時(shí)候,天漸漸變陰了。
( )傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨了。
( )上午,天氣晴朗。
( )張大爺趕忙把場上的麥子一袋袋裝起往屋里運(yùn)。
( )張大爺把麥子曬在場上。
( )當(dāng)他剛把最后一袋運(yùn)到家,大雨傾盆而下。
2. ( )老師帶著同學(xué)們?cè)诤_叺群蚩慈粘觥?/p>
( )同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。
( )接著,東方越來越亮。天邊的云慢慢地變紅,太陽露出了頭。
( )開始,海的遠(yuǎn)處是一片云霧。
( )一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽跳了出來,射出萬道光芒。
3.( )雨停了,太陽出來了,一道彩虹掛在天空。蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
( )閃電越來越亮,雷越打越響,嘩,嘩,嘩,下起大雨來了。
( )漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
( )雨越下越大,往外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。
( )忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂搖,一只蜘蛛垂落下來逃走了。
( )滿天的烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動(dòng)也不動(dòng),蟬一聲也不響。
( )池塘里水滿了,明晃晃的像面鏡子,青蛙也叫起來了。
4.( )小羊住在森林的北邊。
( )它跑來跑去,迷路了。
( )它知道樹葉密的是南方,就朝樹葉稀的方向走。
( )早上,小羊到森林里去玩。
( )它抬頭看見了樹上的葉子有一邊長得密,一邊長得稀。
( )不一會(huì)兒,小羊就看到了自己的家。
5.( )小芽兒慢慢長大,成了一棵綠綠的花苗兒。
( )春天,芳芳在院子里種下了一粒花種。
( )芳芳經(jīng)常給花苗兒澆水、捉蟲、施肥。
( )過了幾天,種子長出了小芽兒。
( )過了些日子,花苗兒開出了美麗的花兒。
( )花苗兒越長越大。
6.( )他一進(jìn)門就對(duì)我說:“你看,我給你帶來什么了?”
( )走進(jìn)一看,里面還趴著兩只小蟈蟈。
( )從此,我就又多了兩個(gè)朋友。
( )嘿!爸爸手里拿著一個(gè)高粱稈編的黃澄澄、四方方的小籠子。
( )一天中午,爸爸興沖沖地從外面回來了。
二年級(jí)下冊(cè)標(biāo)點(diǎn)、排序?qū)m?xiàng)練習(xí)題 2
(時(shí)間順序)
1、( )夏天,向日葵開花了,金燦燦的。
( )沒過幾天,嫩嫩的小芽就鉆出地面。
( )春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
( )向日葵越長越高,我得抬頭來看它。
( )種子在地里悄悄地發(fā)芽。
( )秋天,向日葵的籽成熟了,一顆顆真飽滿。
2、( )紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從半空中降落下來。
( )中午凜冽的寒風(fēng)刮了起來。
( )黃昏時(shí)分,風(fēng)停了,下起鵝毛般大雪,
( )清早晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。
( )寒風(fēng)呼呼地刮了整整一個(gè)下午。
3、( )要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。
( )清晨,湖面上飄著薄薄的霧。
( )中午,太陽高照,整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。
( )無邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。
4、( )上午,兔子向公雞借籃子,公雞說:“我自己要用,不借。”
( )這時(shí),兔子、鴨子都跑來幫助公雞搶修屋頂。
( )傍晚,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞家的屋頂被風(fēng)吹掉了,它急得又叫又跳。
( )下午,鴨子請(qǐng)公雞幫忙挑水。公雞說:“我要休息,不去。”
( )公雞和兔子、鴨子是鄰居。
( )風(fēng)停了,雨住了,屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂,臉一下子紅了。
(事情發(fā)展順序)
1、( )這時(shí)候,熊哥哥騎著自行車來了。
( )白兔媽媽叫小白兔收南瓜。
( )小白兔把南瓜滾到媽媽跟前。
( )南瓜又大又重,小白兔搬不動(dòng)。
( )它試了試,南瓜真的滾動(dòng)了。
( )它想,南瓜也是圓的,是不是也可以滾呢?
( )小白兔看見車輪很圓,可以向前滾。
2、( )我仔細(xì)一看,原來是一條蚯蚓。
( )突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。
( )爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護(hù)它。
( )我和爸爸正在菜園里拔草。
( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
3、( )一天,魯班見幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩,很受啟發(fā)。
( )魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨,又能遮太陽的東西。
( )傳說在很久以前,世界上沒有傘。
( )于是,他照著荷葉的樣子,用竹條扎成架子,蒙上羊皮,做了起來。
( )魯班的妻子瞧著傘,高興地說:“要能讓它收起來就好了。”后來,魯班終于想出了好辦法,造出了現(xiàn)在這樣的傘。
4、( )將軍高興極了,想試一下弓。
( )他很愛這張弓,想把它修飾一下。
( )古時(shí)候,有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的硬弓。
( )那些圖案,看上去非常精美。
( )他用力一拉,沒想到弓斷了。
( )于是,他請(qǐng)人在這張弓上雕刻了各色各樣的花紋。
5、( )狼說:“好,我放了你。不過你得告訴我,為什么你們松鼠這樣歡歡樂樂,總在樹上蹦蹦跳跳,而我總是悶悶不樂?”
( )一只小松鼠在樹枝上跳來跳去,不小心跳到一只睡覺的狼身上,狼猛地跳起來,要吃掉松鼠。
( )狼把他放了。松鼠上了樹,對(duì)狼說:“你老悶悶不樂,是因?yàn)槟銉磹骸N覀儦g歡樂樂,是因?yàn)槲覀兩屏迹蛔鰤氖隆!?/p>
( )松樹請(qǐng)求說:“放了我吧!”
( )松鼠說:“你先放我回到樹上去,我才告訴你,要不然我實(shí)在怕你,講不出來。”
6、( )媽媽趕忙拉住小軍的手,說:“先洗洗手,再吃飯。”
( )他放下書包就要去端飯碗。
( )小軍聽了媽媽的話,先去洗了手,然后再吃飯。
( )媽媽高興地說:“對(duì)了,這才是講衛(wèi)生的好孩子。”
( )下午,小軍回到家,看見桌上已經(jīng)擺上了飯菜。
7、( )它飛到河邊看見一只小羊在吃青草。
( )小羊看見老鷹飛下來的情形不妙,回頭就跑。
( )有一只老鷹肚子餓了,出來尋找食物。
( )它便飛下來,想把小羊吃掉。
( )小羊大聲呼救。
( )羊媽媽聽見了,急忙跑過來,把老鷹趕走了。
( )老鷹用力想把小羊抓住。
8、( )達(dá)馬沒留神,腳一滑,掉到水里去了,綠娃大聲呼喊:“救命呀!”
( )十月的一天,綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過獨(dú)木橋。
( )對(duì)岸住著解放軍,他們聽見喊聲飛快地跑到河邊,把外衣一脫,跳下水去。
( )解放軍叔叔不怕冷、不怕疼,一個(gè)勁兒跟激流搏斗,拼命朝達(dá)馬那邊游去,終于救起了小達(dá)馬。
( )河水冰冷刺骨,河里石頭多,急流沖來,人站不住,身子就碰到石頭上,疼得很。
9、( )每天,小燕子吃飽了,就待在屋檐下,縮著脖子閉著眼睛打盹。
( )燕子?jì)寢屔艘粚?duì)小燕子。
( )用翅膀摟著他們睡覺,捉蟲子為他們吃,還給他們唱歌聽。
( )一天,燕子?jì)寢寣?duì)他們說:“孩子呀!你們也不小了。小翅膀也長起來了,應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀!要不然,將來會(huì)成為沒有用的廢物。”
( )小燕子長得很可愛,燕子?jì)寢尫浅鬯麄儭?/p>
10、( )我連忙走上一步向老師問好。
( )生愛師,師愛生,我心里真快樂。
( )同學(xué)們也一個(gè)跟著一個(gè)地向老師問好。
( )我走進(jìn)校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見老師在教室門口。
( )老師也向同學(xué)一個(gè)一個(gè)地問好。
( )同學(xué)們心里也都很快樂。
(事情發(fā)展順序:先、再、接著、然后、最后)
1、( )接著把小樹苗放進(jìn)坑里。
( )最后給小樹澆上水。
( )二(1)班同學(xué)放學(xué)后在學(xué)校里種樹。
( )然后培好土。
( )大家先把坑挖好。
2、( )最后我還是在書簽的下邊寫上了自己的名字。
( )然后在上面畫上紅紅的太陽,各種顏色的花。
( )我找來一張紙、一把剪刀和一盒水彩筆。
( )我先把紙剪成一個(gè)長方形。
( )我想做一個(gè)書簽。
3、( )我看著自己洗干凈的紅領(lǐng)巾,心里真高興。
( )我先把紅領(lǐng)巾浸(jìn)在水里搓了搓(cuō)。
( )然后把紅領(lǐng)巾放到清水里去漂洗干凈。
( )接著擦上肥皂(zào),再搓,搓出很多肥皂泡。
( )最后,把紅領(lǐng)巾晾(liàng)在身后的繩子上。
4、( )樹枝上長出了嫩綠的葉子。
( )春天到了,同學(xué)們?cè)诜N樹。
( )再把樹根埋好。
( )過了些時(shí)候,小樹全活了。
( )他們先挖了坑。
( )然后澆上水。
(從整體到局部:局部又可以從上到下,從外到里)
1、( )我有一只長方形的塑料文具盒。
( )盒蓋是粉紅色的,蓋面畫著一個(gè)傣族小朋友,還有一只小鳥,一只小羊。
( )蓋里是白色的,有一個(gè)灰色的小袋,是放蠟筆的。
( )文具盒里面有兩層,一層裝著鋼筆和鉛筆,另一層裝米尺和削筆刀。
( )文具盒使用起來很方便,用手輕輕一按盒邊的小磁鐵就沾住了蓋邊的鐵片,盒就關(guān)上了。
2、( )它的莖像個(gè)綠色的圓球,仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。
( )這些花有白的,也有黃的。
( )莖上長滿了小刺,還開過幾次花。
( )我外公家有一盆仙人球。
3、( )吃在嘴里,又香又甜。
( )它的形狀是彎彎的,像個(gè)小月牙。
( )剝開果皮,露出了白色的果肉。
( )香蕉是我最喜愛吃的水果。
( )果皮是淡果黃色的,還略帶些小黑點(diǎn)。
(地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移:從近到遠(yuǎn),從下到上)
1、( )碧溪河從村前流過。
( )村后是一望無際的桑園。
( )我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的村莊。
( )河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時(shí)濺起朵朵小花。
( )春天,桑樹抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。
2、( )春天的郊外,景色多美啊!
( )一群蜜蜂正忙著采蜜呢。
( )小溪的盡頭,滿園的桃花綻開了笑臉。
( )腳下,小溪流唱著愉快的歌。
( )再遠(yuǎn)處是一片金黃色的油菜花。
( )溪邊一簇簇的野花開得火紅火紅的。
3、( )湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。
( )湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停,一陣微風(fēng)從湖面吹來,好涼爽啊!
( )青龍湖的景色可真美啊!
( )星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
( )在湖水的游泳區(qū)里,十幾個(gè)孩子正在游泳,玩得很開心。
( )舉目遠(yuǎn)眺,隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。
4、( )走近看,陽光透過樹梢,照進(jìn)樹林。
( )松樹的葉子變得蒼翠,楓樹的葉子變得更火紅。
( )遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹林間滿是晨霧,像是淡淡的藍(lán)煙。
( )我站在公園門口。
( )一陣風(fēng)吹來,片片紅葉飄落下來,就像飛舞的彩蝶。
( )當(dāng)我邁步走進(jìn)樹林時(shí),藍(lán)煙不見了。
5、( )它們?cè)诿篮玫拇汗饫铮嗝礆g樂啊!
( )小草偷偷地從地里鉆出來。
( )到處是生計(jì)勃勃的景象。
( )大地披上可綠色的新裝。
( )小鳥在枝頭唱歌,蝴蝶在花間飛舞。
( )春風(fēng)送暖,冰雪消融。
( )柳樹發(fā)芽,果樹開花,明媚的陽光普照山河。
6、( )我的家在這個(gè)村莊里。
( )湖面上蕩著幾只小小的漁船。
( )我的腳下是一片平坦的田野。
( )小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹林里。
( )小路不遠(yuǎn)處有個(gè)平靜的小湖。
( )一條筆直的小路從田野穿過。
(其他綜合練習(xí)題)
1、( )肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會(huì)了。
( )當(dāng)時(shí)的人,都驚訝于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢。
( )肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。
( )在他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。
( )他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。
2、( )一天,我對(duì)小明說:“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應(yīng)了。
( )開始,我怎么也捉不到。
( )第二天,我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去。
( )小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。
( )夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來“知了—知了——”的叫聲,我多么想親手捉一只知了啊!
( )最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。
3、( )他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿。
( )老鼠見皇帝和文武百官都怕它,膽子越來越大,甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了。
( )聽說宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾(luán)殿都不敢上了,滿朝文武也都嚇壞了。
( )天,金鑾殿上忽然出現(xiàn)了一只老鼠,愚蠢的皇帝從來沒有見過老鼠,以為是個(gè)妖怪。
( )這樣一來,弄得大家更加驚慌起來。
4、( )果然,我們眼前挺立著一棵高大的楓樹。
( )一天下午,我們沿著布滿落葉的小路向山頂爬去。
( )這棵樹像一個(gè)巨人,粗大、筆直的樹干美麗極了。
( )路上,一位同學(xué)驚喜地喊道:“呀!楓樹!”
( )樹枝上,那紅彤彤的楓葉,像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒著的小火焰。
5、( )大家都稱贊說:“周明想得真周到!”
( )清早,雨一個(gè)勁下著,校門口積起了王碼電腦公司軟件中心有一個(gè)大水潭。
( )上學(xué)的同學(xué)越來越多了,怎么辦呢?
( )周明和幾個(gè)同學(xué)商量了一下,分頭找來一些磚,分幾行排在水潭里,讓同學(xué)們可以從磚塊上踩過去。
( )周明看見了,就赤著腳把小同學(xué)一個(gè)個(gè)背進(jìn)校門。
( )上學(xué)來的小同學(xué),走到校門口停住了腳步,背著書包在那里發(fā)愁。
6、( )突然,一陣大風(fēng)吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。
( )漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
( )池塘的水滿了,明晃晃的像一面大鏡子,青蛙也叫起來了。
( )天上的烏云黑沉沉的壓下來,樹上的葉子一動(dòng)也不動(dòng),蟬一聲也不叫
( )閃電越來越亮,雷聲越來越響。嘩,嘩,嘩,下起雨來了。雨越下越大,樹啊,房子啊,都看不清了。
( )雨停了,太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
7、( )“小朋友,請(qǐng)問解放路怎么走?”
( )“小軍,別說了,咱們快去看電影吧!”
( )“老大爺,那可遠(yuǎn)了,是不是,我們……”
( )“我們不去了。老大爺,小亮扶著你走,我來拿包袱。”
( )“不,不。我們還是去看電影吧!”
( )“小亮,咱們應(yīng)該幫助老大爺。”
8、( )他走進(jìn)竹林一看,啊,原來是一只毛茸茸的小鵝!
( )放學(xué)回家路上,小云經(jīng)過竹林時(shí),聽見竹林那邊傳來“嗚呀!嗚呀!”的聲音,是什么東西在叫呢?
( )小云捧起小鵝,急匆匆地向飼養(yǎng)場走去。
( )小云想:它從哪里來的.,會(huì)不會(huì)是農(nóng)場飼養(yǎng)場的呢?
9、( )一根小草怎么這么厲害?
( )拿到山上去試,果然比斧子快多了,省力多了。
( )魯班就是這樣發(fā)明了鋸。
( )他的手指竟然被一根小草劃破了,流出血來。
( )山很陡,他抓住樹根和雜草,一步一步往上爬。
( )這可提醒了魯班,于是他馬上回家,用鐵照樣打了一把。
( )一天,魯班上山找木料。
( )他試了試,在手指上一拉就是一道口子。
10、( )我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著,一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。
( )我想:這就是我要訪問的那個(gè)退休老教師吧?
( )院子收拾得干干凈凈。一棵高大的槐樹,枝葉長得十分茂盛。
( )屋里坐著一位頭發(fā)花白的老人,正在對(duì)一群孩子講著什么。孩子們都睜大眼睛聽著,不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。
( )我輕輕地推開院門。
11、( )我和小朋友站在棗樹下,抬頭望著這些大紅棗,仿佛已經(jīng)吃到嘴里,那么甜,那么脆,真好吃。
( )春天,棗樹上開滿了淺黃色的棗花。
( )我們?nèi)滩蛔∨郎戏咳ゴ驐棧瑡寢尣蛔屛疑戏浚抑缓迷谙旅媸皸棥?/p>
( )夏天,棗樹上結(jié)滿了小青棗。
( )到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了很大很大的大紅棗,樹上好像掛滿了很多小燈籠似的。
( )我們?cè)豪镉幸豢脳棙洌鞘且豢霉爬隙指叽蟮臈棙洹?/p>
( )這棵棗樹不知道是誰種的,我嘴里吃著又甜又脆的棗,心里十分感謝種棗的人。
( )他們?cè)跇渖蠐u來晃去,棗好像冰雹似的打在我的頭上。
( )為了吃棗,我只得抱著頭去拾棗,不一會(huì)兒就拾了一籃子。
12、 ( )寬闊的錢塘江橫臥在眼前。
( )遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。
( )我們登上了海塘大堤。
( )江潮還沒來,大家昂首東望,等著,盼著。
( )遠(yuǎn)處,鎮(zhèn)海大塔,中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。
( )平靜的江面,越往東越寬,江面上籠罩著一層蒙蒙的白霧。
13、( )一聞,呵!那香甜的味兒直鉆進(jìn)喉嚨,怪癢的。
( )我小心翼翼地剝開了荔枝那華麗的紅裝,隨即露出一層粉紅色的薄膜。
( )我迫不及待地撕開那一層薄膜。
( )那荔枝的味道呀,真夠香甜。
( )那薄膜緊緊地貼著豐滿的果肉,宛如一盞透亮的紅燈籠。
( )啊,出現(xiàn)在我眼前的是一顆不斷往外溢著果汁的白嫩嫩的荔枝,簡直像一顆透明無比的珍珠。
14、( )湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,幾只游船在上面慢慢滑過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
( )湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停,一陣微風(fēng)從湖上吹來,好涼爽啊!
( )青龍湖的景色可真美啊!
( )星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
( )在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧,玩得很開心。
( )舉目遠(yuǎn)眺,隱隱約約地望得見一抹青山和山下的一座大塔。
15、( )虹聽見了,就驕傲起來,連太陽都看不起了。
( )虹不相信還是很驕傲
( )人們都稱贊虹很美麗。
( )白云對(duì)虹說:“你美麗,這是真的,不過要是沒太陽,也就不會(huì)有你了。”
( )一會(huì)兒,白云遮住了太陽,虹就不見了。
( )剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道彩虹。
【二年級(jí)下冊(cè)標(biāo)點(diǎn)、排序?qū)m?xiàng)練習(xí)題】相關(guān)文章:
部編版二年級(jí)語文上冊(cè)句子排序練習(xí)題06-12
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題06-12
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)專項(xiàng)練習(xí)06-04