同窗友誼六年級(jí)藝術(shù)教案
同窗友誼六年級(jí)藝術(shù)教案
教學(xué)目標(biāo)：
通過學(xué)唱歌譜，初步熟悉歌曲旋律，并通過作品分析，初步了解歌曲的曲式結(jié)構(gòu)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
兩聲部的和諧均衡是本課的重點(diǎn)、也是難點(diǎn)。
教學(xué)前先將歌曲中的主干音程單獨(dú)練習(xí)，然后再學(xué)唱歌曲
教學(xué)準(zhǔn)備：
教科書、教案、錄音機(jī)、錄音磁帶等。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)（略）；
二、發(fā)聲練習(xí)（略）；
三、復(fù)習(xí)拍號(hào)：常見的拍號(hào)、含義、強(qiáng)弱拍基本規(guī)律。
2/4、3/4、4/4、3/8、6/8、
基本規(guī)律：1、每小節(jié)只有一個(gè)強(qiáng)拍（第一拍）
2、每小節(jié)的第二拍和最后一拍一般是弱拍；
3、每小節(jié)弱拍最多延用兩拍，三拍內(nèi)可出現(xiàn)次強(qiáng)拍；
（用以上常用拍號(hào)舉例證明）
四、單位寫法：
在單位內(nèi)相同時(shí)值的線條要連起來。通常以四分音符為一拍的拍號(hào)，都是以一拍為單位；以八分音符為一拍的拍號(hào)以三拍為單位。如
3/4 Χ ΧΧ ΧΧ |；6/8 Χ Χ
Χ ΧΧΧ |
五、6/8拍劃拍方法及節(jié)奏的練習(xí)：
1、6/8 Χ Χ Χ Χ | Χ Χ Χ Χ . ||
↓↑↓↑↓↑↓↑↓↑↓↑ ↓↑↓↑↓↑↓↑↓↑↓↑
6/8拍含義：以八分音符為一拍，每小節(jié)六拍。強(qiáng)弱規(guī)律為“強(qiáng)、弱、弱、次強(qiáng)、弱、弱”。
6/8拍指揮圖式（略），方法：
六拍打法，“下、左、左、右、右、上”，邊劃拍邊讀拍序或強(qiáng)弱位口令，（打熟后可練習(xí)二拍打法）。
二拍打法（略）
2、進(jìn)行弱起節(jié)奏的練習(xí)（6/8拍）
Χ | Χ Χ
Χ Χ | ΧΧΧ Χ Χ |Χ Χ
Χ Χ |
Χ Χ
Χ Χ | ΧΧΧ ΧΧΧ |Χ Χ Χ ||
（1）劃拍念節(jié)奏，第六拍起（在數(shù)完5之后開始）
（2）急吸緩呼；
（3）弱拍起換氣記號(hào)，第六拍既每樂局開頭第一拍應(yīng)用較弱的力度。
3、彈奏《紡織姑娘》歌曲旋律，學(xué)生邊聽邊看譜劃拍。
六、新歌學(xué)唱（歌譜）
1、聽范唱錄音；簡(jiǎn)介《紡織姑娘》（略）歌曲主題（略）；
2、討論分析：找一找歌譜中相似或相同的樂句；
3、視唱歌譜（聽唱法）。注意弱起的分節(jié)（兩小節(jié)為一樂節(jié)）；
4、在基本學(xué)會(huì)唱譜后，用小快板的速度來唱。
5、隨伴奏、完整視唱歌譜（劃拍）。 七、簡(jiǎn)要小結(jié)（略）下課。
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