一年級上冊第四單元階段練習
一年級上冊第四單元階段練習
一給帶點字選一個正確的讀音
捉蟲(zhuōzhōu)彎曲(qǔqū)好奇(hàohǎo)
再見(zhàizài)歡迎(yíngyín)突然(ránlán)
玩耍(shǎshuǎ)周末(mùmò)傷害(hàihèi)
二聽音圈字、詞
1、低紙2、澆燒3、披破
4、超市趕忙5、熱鬧熟悉6、賽跑寒冷
7、彈奏演奏8、模型模特9、說謊驚慌
10、自說自話自言自語
三照樣子，選字組詞
生升進近
病上日空氣出處遠前門
四把下列詞語排列成一句話，并加上標點
例：(1)游來游去(2)白鵝(3)在水里
(2)(3)(1)。
(1)在草地上(2)玉米粒(3)吃著(4)白鴿
(1)牛頓(2)地球(3)有吸引力(4)發(fā)現(xiàn)
五把上下兩句古詩連一連
白毛浮綠水低頭思故鄉(xiāng)
春去花還在紅掌撥清波
舉頭望明月風雪夜歸人
柴門聞犬吠人來鳥不驚
六根據(jù)要求寫出指定的筆畫
例：東第3筆(亅)
房：第2筆()專：第3筆()寫：第4筆()
七、讀短文，完成練習
(一)人造衛(wèi)星本領大
人造衛(wèi)星就是根(ɡēn)據(jù)(jù)人們需(xū)要造的星，它有好幾種本領。通信衛(wèi)星能轉播(bō)每天的電視新聞節(jié)目。導航(háng)衛(wèi)星能確(què)定航行的方向。還有一種氣象衛(wèi)星能拍攝(shè)地球上的氣象云圖，讓各地作出準(zhǔn)確的氣象預報。
1、短文一共有()句話，介紹了人造衛(wèi)星的()種本領。
2、選擇填空。(填序號)
(1)通信衛(wèi)星(2)導航衛(wèi)星(3)氣象衛(wèi)星
能向人們預報天氣的是()。
能為人們傳送電視節(jié)目的是()。
能為飛行員指明航行方向的是()。
(二)雨后
夏天的午后，一陣雷雨過去了。山呀、樹呀、好像洗了個澡。稻子呀，玉米呀，全喝了個飽。
看呀，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，紅、橙(chéng)、黃、綠、青、藍、紫(zǐ)，使誰飛上藍天，畫了這座七彩的橋?
1、短文共有()小節(jié)。
2、判斷題(在意思正確的句子后打“√”)：
美麗的彩虹是在什么時候出現(xiàn)的?
炎熱的夏天()夏天的午后()夏天雷雨過后(
3、讀拼音，正確抄寫漢字。
太洗全
quántàixǐ
一年級語文第四單元階段練習卷
(口試部分)
班級姓名學號得分
一讀一讀，拼一拼
eiieingyuanphgshuyun
xiězìwènlùhuíjiāyáolánjǐngsè
二讀詞語(選擇其中的15個詞語讀一讀，讀對12個以上為優(yōu)秀，9個以上為合格)
鉛筆時間晴天電影傍晚風景前進
銀行雞蛋迷路睡覺告訴蝴蝶釣魚
花花綠綠彎彎曲曲三心二意
人造衛(wèi)星十字路口車來人往
三讀句子(任選4句讀一讀)
1烏鴉在大樹上唱歌。
2獅子咬住了小猴的尾巴。
3奶奶生病了，我和媽媽去看望她。
4國慶節(jié)的晚上，天安門廣場上真熱鬧!
5風姑娘把信送給了誰?
6秋天來了，天氣涼了，菊花開了，樹葉黃了。
四背古詩
從學過的古詩中選擇兩首背一背。
五讀課文
1自己選一篇38課以后的課文讀一讀。
2教師指定一篇課文讀一讀。
六、說話練習。
看圖：什么時候，誰在什么地方干什么?
他干得怎么樣?
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