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    小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試模擬試題

    時(shí)間:2024-10-03 08:14:20

    小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試模擬試題

    四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試模擬試題

    小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試模擬試題

    班級(jí):______________姓名:__________________

    基礎(chǔ)知識(shí)(50分)

    一、我會(huì)讀,我會(huì)選。(6分)

    螺(luó lèi) 瑕(xiá jiá) 巒(luán liàn) 臀(tùn diàn)屢(lǚ lóu) 弧(hú gú) 濫(làn jiān) 逃難(nàn nán)

    二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)

    chén jì fēi xiáng zhuāng shì shùn xù

    ( ) ( ) ( ) ( )

    ēn jiāng chóu bào quán shén guàn zhù

    ( ) ( )

    三、我會(huì)辨析,我會(huì)組詞(4分)

    狠( ) 辯( ) 攔( ) 冀( )

    狼( ) 辨( ) 爛( ) 翼( )

    四、我把迷路的詞語(yǔ)送回家。(6分)

    違背 違抗

    1、說(shuō)話做事,不要( )自己的良心。

    2、國(guó)王不允許大臣( )他的命令,否則就要?dú)⒘怂麄儭?/p>

    風(fēng)趣 興趣

    3、王奶奶講話很( ),人們都喜歡和她聊天。

    4、小明對(duì)畫(huà)畫(huà)沒(méi)有( ),他更喜歡唱歌。

    流連 流淌

    5、小女孩一整天都在花叢中( ),忘記了回家。

    6、清澈的溪水在緩緩( ),動(dòng)聽(tīng)的水聲在山谷中傳出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

    五、相信你會(huì)給下面的句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(4分)

    1、( )明天天氣好,我們( )開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    2、( )多么艱苦,你( )要把他們帶出草地。

    3、( )他的學(xué)習(xí)很好,( )他不愛(ài)勞動(dòng)。

    4、( )他平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,( )在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了好成績(jī)。

    六、我積累的詞語(yǔ)最多。(6分)

    ( )將( )報(bào) 氣急( )( ) ( )( )以恒

    寸( )尺( ) 一( )十( ) 自強(qiáng)( )( )

    七、一字多義我會(huì)選(4分)

    擁:①持有;②聚到一起;③贊成;④抱

    1、大家不要擁擠,請(qǐng)排隊(duì)買(mǎi)票。 ( )

    2、我國(guó)擁有巨大的水力資源。 ( )

    3、他們姐妹倆含著眼淚擁抱著。 ( )

    4、全體黨員衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。 ( )

    八、走進(jìn)句子樂(lè)園,收獲多多。(10分)

    1、父親選擇了菜園基地。(擴(kuò)句)

    _____________________________________________________

    2、滿載著一罐一罐牛奶的汽車(chē)、火車(chē),不停地開(kāi)往城市。(縮句)

    _____________________________________________________

    3、星期天上午,太陽(yáng)整整一天沒(méi)有露臉。(修改病句)

    _____________________________________________________

    4、這真是一幅自然和諧的鄉(xiāng)村美景圖。(改寫(xiě)反問(wèn)句)

    _____________________________________________________

    5、瞧,我的記性多好。

    (1)__________________________,勿施于人。

    (2)______________________,曬谷不用翻。

    (3)鵝湖山下稻粱肥,______________________。

    (4)人的生命是有限的,可是______________________。我要把有限的生命,______________________。

    (5)早開(kāi)的紅梅______________________。

    (6)______________________一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨。

    閱讀(25分)

    (一)

    早聽(tīng)說(shuō)香山紅葉是北京最濃最濃的秋色,能去看看,自然樂(lè)意。我去的那日,天公也做美,明凈高爽,好得不能再好。

    我和同游的朋友,沿著石砌的山路,順著南坡上山,兩旁滿是古松古柏,遮天蔽日的,聽(tīng)說(shuō)三伏天走在樹(shù)陰里,也不見(jiàn)汗。

    我們來(lái)到半山亭,朝東一望,真是一片好景。茫茫蒼蒼的河北大平原就擺在眼前,煙樹(shù)深處,正藏首北京城。也妙,本來(lái)也算有點(diǎn)氣魄的昆明湖,看起來(lái)只像一盆清水。萬(wàn)壽山、佛香閣,不過(guò)是些點(diǎn)綴的盆景。紅葉就在高高的山坡上,滿眼都是,半黃半紅的,像一片彩霞,倒還有意思……只是葉子紅得還不透。要是紅透了,太陽(yáng)一照,那顏色該多濃。香山,它那迷人的風(fēng)景,使我流連忘返。

    1. 按原文補(bǔ)充詞語(yǔ)。(2分)

    明凈( )( ) ( )天( )日 ( )連( )返 一( )好( )

    1. 照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)

    茫茫蒼蒼____________、____________。半黃半紅____________、____________。

    3、第三自然段中畫(huà)“ ”的句子是( )句。(1分)

    4、這篇文章通過(guò)對(duì)香山_______________的描寫(xiě),表達(dá)了作者的_____________

    _____________的思想感情。(3分)

    5、通過(guò)作者的描寫(xiě),你覺(jué)得香山的迷人體現(xiàn)在哪里:_______________________

    _______________________________________________________________(2分)

    (二)小 站 歌 聲

    子夜時(shí)分,山村的小站昏暗靜謐。苗蘭老師提著行李來(lái)到站臺(tái),像觸電般渾身顫抖起來(lái)。

    她本想在夜深人靜時(shí)悄悄離開(kāi)山村,沒(méi)想到全班40多個(gè)孩子全站在這里為她送行。

    站牌下,放著一簍子山核桃,簍把上貼著紅雙喜字。這是山里人祝賀新婚的禮節(jié)。

    三天前,她去了趟縣城,回到山村,她對(duì)孩子們說(shuō),要和遠(yuǎn)離千里的男朋友舉辦婚禮,婚后,她就在那里定居了。

    孩子們舍不得她,卻沒(méi)張口將她挽留。只將一串串難舍離的淚水灑下。‖

    遠(yuǎn)處傳來(lái)列車(chē)的長(zhǎng)鳴。

    40多個(gè)孩子含著淚水,像一棵棵被雨水澆傷的禾苗一樣,凄悲的立著。

    班長(zhǎng)說(shuō):“咱們?yōu)槊缋蠋煶皇住逗萌艘簧桨病钒伞!?/p>

    歌聲在夜空中響起:“有過(guò)多少往事,仿佛就在身邊……”

    這歌聲,低沉悲哀。這是孩子們真誠(chéng)的祝愿。

    列車(chē)徐徐地向前開(kāi)動(dòng)著,孩子們像一陣旋風(fēng)一樣隨車(chē)跑著,唱著……

    好人一生平安。

    歌聲像讓淚水濾過(guò)似的。

    車(chē)上的苗老師失聲痛哭起來(lái)。‖

    孩子們?cè)踔溃皇侨ソY(jié)婚。三天前,去縣城體檢,她患了白血病,在人生的旅途上,她只有半年時(shí)間了。‖

    1、劃去加點(diǎn)字不恰當(dāng)?shù)淖x音。(4分)

    (1)三天前,她去了趟(tāng tàng)縣城.

    (2)孩子們舍(shě shè)不得她,卻沒(méi)張口將她挽留。

    (3)孩子們像一陣旋(xuàn xuán)風(fēng)一樣隨車(chē)跑著,唱著……

    (4)她患了白血(xuè xiě)病,在人生的旅途上,她只有半年時(shí)間了。

    2、苗蘭老師“像觸電般渾身顫抖起來(lái)”是因?yàn)椋? )(1分)

    A、子夜時(shí)分,山村里非常冷。

    B、全班40多個(gè)孩子全站在這里為她送行讓苗老師特別感動(dòng)。

    C、站臺(tái)上有電,苗老師不小心觸電了。

    3、短文已用“‖”分成了三段,請(qǐng)概括第二段的主要內(nèi)容。(2分)

    ___________________________________________________________________

    4、回答問(wèn)題。(4分)

    (1)孩子們既然“舍不得她”,為什么“卻沒(méi)張口將她挽留”?

    ____________________________________________________________________

    (2)苗老師為什么要“騙”孩子們說(shuō)自己去結(jié)婚?

    ____________________________________________________________________

    5、讀了這篇短文,你想對(duì)苗老師說(shuō)些什么?請(qǐng)用一段話寫(xiě)下來(lái)。(2分)

    ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    作文(25分)

    題目:我最______的一個(gè)人。

    要求:1、將題目補(bǔ)充完整。2、語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,書(shū)寫(xiě)工整。3、在300字以上。

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