關(guān)于《小數(shù)點(diǎn)搬家》的教學(xué)反思
關(guān)于《小數(shù)點(diǎn)搬家》的教學(xué)反思
“減負(fù)增效”分別指向兩個(gè)內(nèi)容，首先是教學(xué)的質(zhì)量效果，其次是教學(xué)質(zhì)量是在何種狀態(tài)下取得的，是在輕負(fù)擔(dān)狀態(tài)下呢，還是在重負(fù)擔(dān)狀態(tài)下呢?對(duì)于《小數(shù)點(diǎn)搬家》這一課，雖然我做了比較充分的準(zhǔn)備，但還是有許多不足之處。
較好的方面有：
1.教材上“小數(shù)點(diǎn)搬家”中“螞蟻快餐店”的故事很有意思，我就借助這個(gè)情景講故事，一是為了激發(fā)學(xué)生的興趣，另外想借助快餐價(jià)格的變化，引導(dǎo)學(xué)生歸納出小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)的規(guī)律。
2.教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生在動(dòng)腦動(dòng)手中一點(diǎn)一點(diǎn)解決。為了使學(xué)生的討論有針對(duì)性，我先讓學(xué)生找出0.01元、0.10元、1.00元之間的倍數(shù)關(guān)系，再讓學(xué)生帶著兩個(gè)問題“小數(shù)點(diǎn)怎樣移動(dòng)？移動(dòng)后原數(shù)發(fā)生了什么變化？”去思考討論，很多學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律。
3.在重點(diǎn)處深入引導(dǎo)，舉一反三。在學(xué)生歸納出“小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，得到的數(shù)就擴(kuò)大到原來的10倍”，我就隨即反問：要把一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍該怎么辦呢？學(xué)生經(jīng)過思考馬上就答出：只需把數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位。在學(xué)生掌握小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)的規(guī)律后，我又馬上讓學(xué)生類推出小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)的規(guī)律，既可以使學(xué)生學(xué)得靈活，又加深了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。
4.及時(shí)練習(xí)讓學(xué)生所學(xué)即刻得到鞏固，綜合練習(xí)讓學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題，最后小游戲既讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有趣，又加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。
5.以學(xué)生為主體，本節(jié)課我盡可能多為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)，多讓學(xué)生說一說、多交流、、多動(dòng)手多動(dòng)腦。
不足之處有：
1.時(shí)間安排不夠合理，新授內(nèi)容用時(shí)較多，練習(xí)時(shí)間有些緊張，鈴響后匆匆結(jié)束，顯得有些虎頭蛇尾。
2.對(duì)于一些細(xì)節(jié)強(qiáng)調(diào)不夠充分，如有些學(xué)生對(duì)于“小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，這個(gè)數(shù)縮小到原來的1/10”的結(jié)論掌握并不是非常到位，有些學(xué)生甚至認(rèn)為“小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，這個(gè)數(shù)比原來縮小了10倍”。出現(xiàn)這個(gè)問題說明我的概念講解部分做得不夠好，才造成后面學(xué)生出現(xiàn)歧義。
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，是實(shí)施“減負(fù)”、“增效”的主陣地。“減負(fù)增效”的實(shí)質(zhì)就是要求我們教師改進(jìn)和完善教學(xué)方式和方法，使學(xué)生學(xué)得愉快，學(xué)得輕松，這樣，學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)自然就輕了。要把“減負(fù)”真正落在實(shí)處，必須深入到課堂教學(xué)的領(lǐng)域中去，確實(shí)提高課堂教學(xué)的效率，以縮小學(xué)生間的差距，實(shí)現(xiàn)學(xué)生整體素質(zhì)全面、和諧、充分的發(fā)展。這就需要我們教師及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，開展教學(xué)研究，促進(jìn)自我發(fā)展。只要努力地做，一定會(huì)達(dá)到最佳的教育教學(xué)效果。
【《小數(shù)點(diǎn)搬家》的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
seasons教學(xué)反思01-17
《大海》教學(xué)反思02-26
新詩教學(xué)反思03-19
《母雞》教學(xué)及反思02-18
新詩教學(xué)反思03-19
將心比心教學(xué)反思03-19
岳飛教學(xué)反思03-19
趙州橋教學(xué)反思03-19
《格子》的教學(xué)反思03-19