關(guān)于《用心靈去傾聽(tīng)》讀后感

　　讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于《用心靈去傾聽(tīng)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　今天，老師讓我們自己先預(yù)習(xí)這篇課文《用心靈去傾聽(tīng)》。讀完這篇課文后我知道這篇課文也和之前幾篇課文一樣寫(xiě)感人的故事。

　　課文一共分成25段，主要講了“我”與問(wèn)訊處的工作人員蘇珊通過(guò)電話交往的過(guò)程。課文分成四個(gè)部分，第一部分寫(xiě)“我”以為蘇珊是住在電話里的無(wú)所不知的.小精靈，只要撥“105”就能得到她的幫助。第二部分是寫(xiě)“我”的手指被錘砸傷了。

　　緊急之中撥通了電話，得到了蘇珊的熱情幫助，對(duì)她產(chǎn)生了一種好感。第三部分寫(xiě)“我”與蘇珊聊天，蘇珊總是用心靈傾聽(tīng)“我”的聲音，耐心的給“我”幫助與安慰，她成了“我”從未謀面的第二個(gè)母親。第四部分寫(xiě)長(zhǎng)大后，“我”利用回故鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)與蘇珊取得了聯(lián)系。可就在我們約定見(jiàn)面的前夕，蘇珊不幸病逝了。課文采用兒童的視角觀察事物，選取一些平凡的瑣事來(lái)表現(xiàn)人物的品質(zhì)，語(yǔ)言樸素自然，平凡中包含深情。讀起來(lái)真實(shí)可信，生動(dòng)感人。

　　讀完這篇課文后淚流滿面，蘇珊委婉地寫(xiě)出了自己已離開(kāi)人世，她是在用一顆善良的心，鼓勵(lì)“我”要樂(lè)觀的對(duì)待生活。