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    神奇的校車讀后感500字

    時(shí)間:2024-05-21 13:23:55 海潔 讀后感 我要投稿
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    神奇的校車讀后感500字(精選23篇)

      讀完一本名著以后,你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的神奇的校車讀后感500字,歡迎閱讀與收藏。

    神奇的校車讀后感500字(精選23篇)

      神奇的校車讀后感500字 1

      暑假中,媽媽給我買了一本書,叫。一拿到手,我便被里面的內(nèi)容吸引住了,弗瑞絲小姐有一輛校車,真的是“神奇”,它可以變成潛水艇、變成一艘船;可以穿越時(shí)空,到未來到古代;也可以到人的身體里面去。

      在書里,校車帶我去了人體內(nèi)逛了一圈,校車先是從嘴巴進(jìn)到胃里,又到了腸子里,然后到血液里,我看到了許多紅細(xì)胞和白細(xì)胞,紅細(xì)胞比較多,像游泳圈,白細(xì)胞少一些,正在忙著殺死病菌。這次旅行使我了解了人體內(nèi)的構(gòu)造,知道了人體由億萬(wàn)個(gè)細(xì)胞組成和身體里器官的用處。

      還有一次,校車變成了潛水艇,帶著我們?nèi)ゴ蠛@镉斡[了一次,在大海里我認(rèn)識(shí)了海星、海膽、鯊魚,知道了海水為什么會(huì)漲潮、退潮,知道了地球其實(shí)是個(gè)水球、地球上的'海洋其實(shí)是連在一起的。

      這輛車真是相但當(dāng)神奇,如果我有一輛,開著去冒險(xiǎn),那該多好呀!

      我開著它,飛到云里,把北京上空那么多的積雨云都帶到撒哈拉沙漠,那么北京就不會(huì)發(fā)大水,沙漠也不會(huì)那么干旱了,說不定撒哈拉沙漠會(huì)變成綠洲。

      如果校車能鉆到人的身體里去,那么我可以幫助人體打敗那些入侵的細(xì)菌、病毒、幫助醫(yī)生不用開刀就可以做手術(shù),也許世界上那些難以治療的疾病都可以得到治療。那么肯定有很多人會(huì)因此擺脫病魔、死神的威脅,過上幸福的生活。

      我非常喜歡這本書。讓我們輕松游戲般的閱讀中學(xué)習(xí)了許多科學(xué)的知識(shí),理解了大自然的神秘與奧妙。這本書非常有趣,圖畫很優(yōu)美,相信每個(gè)人都會(huì)喜歡的。

      神奇的校車讀后感500字 2

      在人體中游覽,到地球內(nèi)部探險(xiǎn)。這些事你是不是聞所未聞、見所未見?可這些事就發(fā)生在《神奇校車》這本書中。

      這是我讀過的最有趣、最神奇的一本書,讓我愛不釋手。這本書主要講弗瑞斯老師開著神奇的校車帶領(lǐng)孩子們游覽各種各樣的神奇地方,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),探索其中的奧秘。你知道它神奇在哪嗎?

      下面由我來為大家講解吧!

      這本書中的校車最神奇,它變幻莫測(cè),能變成潛水艇,帶領(lǐng)同學(xué)們到海底去探險(xiǎn);它能變成宇宙飛船,飛往太陽(yáng)系;它能變成時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī),到恐龍世界了解恐龍的.知識(shí)。只有你想不到的,沒有它變不成的。

      除了校車很神奇,這里的人也很特別,弗瑞斯老師是我見過的最古怪的老師,她總是穿著稀奇古怪的衣服。講太陽(yáng)系的知識(shí),她就穿帶有白云與向日?qǐng)D案的衣服,帶著太陽(yáng)耳環(huán);上生物課,她就穿配套的蜜蜂服。弗瑞斯老師的講課方式很特別,講蜜蜂知識(shí)就到蜂巢里,講天氣就到天空中,講電的故事就到發(fā)電廠的電機(jī)里......

      我最喜歡這本書,因?yàn)樽髡咦盍私馕覀兒⒆永玻煤⒆幼钕矚g的方式講科學(xué)知識(shí),讓我們喜歡讀書和學(xué)習(xí),也積累了很多天文、地理等豐富的知識(shí)。如果每所學(xué)校都是這樣上課,那我估計(jì)每名同學(xué)都會(huì)越來越聰明!

      如果我們學(xué)校也有這樣的神奇校車那該多好呀!我就會(huì)跟隨老師乘著神奇校車去漫游整個(gè)宇宙,上天入地,到我想去的任何地方去探險(xiǎn)!

      我真想早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)神奇的夢(mèng)想!

      神奇的校車讀后感500字 3

      讀了神奇校車三文魚的洄游,好想自己能化身為一條三文魚,在大海里游泳,游向河流,越過瀑布。

      我不太清楚為什么三文魚最終要到出生地去生寶寶,爸爸告訴我,那也許是三文魚生長(zhǎng)的自然規(guī)律。成長(zhǎng)的時(shí)候,順流而下,奔向大海,體驗(yàn)過波瀾壯闊,懂得了什么叫危險(xiǎn)重重。長(zhǎng)大后,肩負(fù)使命,不畏艱難險(xiǎn)阻,一路向前,不達(dá)目的不罷休,哪怕付出再大的代價(jià)也要勇往直前。成長(zhǎng)需要學(xué)習(xí),每個(gè)人都有自己的責(zé)任。

      好吧,我不太懂爸爸的話,我和媽媽一起再看了一遍,媽媽說十條三文魚大概就只有一條能游回出生地。三文魚養(yǎng)育了洄游途中的各種動(dòng)物,有天空中的鳥、森林里的熊、書中寫到的鯊魚和海豹,也有我們?nèi)祟悾?dāng)然河流和大海也養(yǎng)育了三文魚。整個(gè)大自然就像一個(gè)家,家養(yǎng)育了你,你也要養(yǎng)育家。

      我拿著書本,給爺爺奶奶講了一遍三文魚洄游的故事,爺爺奶奶說這是落葉歸根,哪怕是走的再遠(yuǎn),人最終還是要回家的。就像我們定居在無錫,出生在貴溪,每年都要回家過年。

      晚上,自己一個(gè)人在床上看書,好想和書中的同學(xué)一樣,乘著能變成三文魚的校車,體驗(yàn)一次三文魚洄游的`經(jīng)歷。鯊魚也好,海豹也罷,都無法阻擋前進(jìn)的腳步;高山也好,激流也罷,披荊斬棘所向無前。我以后一定要做一個(gè)像三文魚一樣的好學(xué)生,好好學(xué)習(xí),不管有多大的困難也都要學(xué)會(huì)努力克服。

      第二天,伴隨著窗外新年的爆竹聲起床,奶奶看到我說:“丁丁,你又大了一歲。”

      神奇的校車讀后感500字 4

      我有一套《神奇校車》故事書,這是我最喜歡的書。書里有一位古怪的卷毛老師,她穿著花裙子,開著那輛老校車,經(jīng)常帶著同學(xué)們?nèi)ヌ诫U(xiǎn),讓我也不知不覺地跟著卷毛老師走進(jìn)探險(xiǎn)的世界。

      卷毛老師帶著同學(xué)們,坐著神奇的校車到過很多地方,他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠,還帶著同學(xué)們?nèi)チ撕5滋诫U(xiǎn)、穿越颶風(fēng)雷電,還走進(jìn)微生物、在人體中游覽,真是讓人覺得既不可思議,又非常好玩。

      其中,我最喜歡《追尋恐龍》這本了,這天又是卷毛老師班級(jí)的`開放日,卷毛老師帶著同學(xué)們坐上神奇校車出發(fā)了!這次神奇校車進(jìn)化為時(shí)光機(jī)器,把同學(xué)們送回到了遙遠(yuǎn)的史前時(shí)代——恐龍?jiān)诘厍蛏仙娴臅r(shí)代。在那里,同學(xué)們認(rèn)識(shí)了各種各樣的恐龍,有巨齒龍、腔骨龍、極龍、雷龍,還有霸王龍……,它們體型龐大,有各種兇惡又獨(dú)特的本領(lǐng),還看到了恐龍蛋,小恐龍,同學(xué)們還知道了恐龍滅絕的原因,原來是一顆行星撞擊地球,引發(fā)劇烈的爆炸……黑色的塵埃鋪天蓋地,充斥著大氣層,擋住了陽(yáng)光……植物停止生長(zhǎng),數(shù)百萬(wàn)種生物滅絕,也包括恐龍,就這樣,恐龍就在地球上消失了!同學(xué)們感覺身臨其境,驚險(xiǎn)刺激,帶著各種好奇、興奮,收獲滿滿的,旅行結(jié)束了,卷毛老師帶著同學(xué)們回到了現(xiàn)在生活的世界。

      《神奇校車》真的很有趣!跟著卷毛老師一起探險(xiǎn),讓我學(xué)到了許多知識(shí),懂得了許多道理,我真的喜歡它!小朋友們,你們也一起搭上卷毛老師的《神奇校車》,來一次開心大探險(xiǎn)吧!

      神奇的校車讀后感500字 5

      暑假里的一天,媽媽從新華書店幫我買回一套名為《神奇校車》的書。我如獲是寶,沒過幾天,這套《神奇校車》就被我全部看完了。在這套書中,海底探險(xiǎn)的卷毛老師讓我的印象最深刻。

      卷毛老師每天上的課都不同樣,而且都是在野外上的,還有她每天穿的衣服也各不相同,經(jīng)常會(huì)有一些稀奇古怪的想法,總讓人覺得她有種神神秘秘的感覺存在。校園里的那輛老校車就像卷毛老師的`助手一樣,每當(dāng)卷毛老師要在野外上課時(shí),它就會(huì)變成需要的工具,比如:潛水艇,航空飛機(jī),飛機(jī),小蜜蜂,插頭,玩具汽車等等。

      有一次,卷毛老師通知同學(xué)們明天安排去看大海,大家都高興極了。第二天早上都換好了沙灘裝早早的等候在校車旁。不一會(huì),卷毛老師來了,同學(xué)們興奮的登上老校車,跟著卷毛老師就出發(fā)了。到了海灘邊,大家正準(zhǔn)備下車時(shí),沒想到卷毛老師居然沒有停車,仍然開著老校車向海里沖去。透過車窗,同學(xué)們看見了一些小水坑,發(fā)現(xiàn)那是海水退朝留下的潮水坑。大家都期盼著卷毛老師趕緊停車,可是她還是繼續(xù)全速往前開去。就在這時(shí),一個(gè)救生員發(fā)現(xiàn)了他們,想去救他們,誰(shuí)知道也被卷毛老師拉進(jìn)了老校車?yán)铮瑢W(xué)們一起去海底探險(xiǎn)了。只見那輛老校車變成了潛水艇,載著同學(xué)們跟著卷毛老師進(jìn)行了一場(chǎng)瘋狂的旅行。在海里,他們認(rèn)識(shí)了各種各樣的海洋生物,見識(shí)了海洋里原來到處是生機(jī)勃勃的景象,真的是非常奇妙啊!

      我也希望有一個(gè)這樣的老師,有時(shí)候,有一個(gè)古怪的老師,并不是一件壞事!

      神奇的校車讀后感500字 6

      假期里,我讀了一套科普類的書籍——《神奇校車》,真是非常神奇!有多神奇?讓我給你介紹一下吧!

      《神奇校車》是一本風(fēng)靡全球的科普系列圖書,由美國(guó)人喬安娜·柯爾和布魯斯南·迪根共同完成的,這套書以故事的形式配上可愛的圖畫講了水的故事,地球內(nèi)部探秘,穿越颶風(fēng),海底探秘,漫游電世界,奇妙的蜂巢,探訪感覺器官,追尋恐龍,迷失在太陽(yáng)系,在人體中游覽。

      我最喜歡的一本是《在人體中游覽》,這一集里古怪的弗瑞絲小姐帶領(lǐng)同學(xué)們要去科學(xué)博物館參觀人體知識(shí)的展覽,( 京ICP備13016261號(hào)—1)中途吃飯

      的時(shí)候發(fā)生了奇妙的事情——神奇的小車變成了奶酪餅大小,并被阿諾德吞到了肚子里。哈哈,弗瑞絲小帶領(lǐng)著同學(xué)們開始了真正的人體探游。他們從食道經(jīng)胃滑到小腸,然后經(jīng)過小腸絨毛的`毛細(xì)血管,進(jìn)入血液循環(huán),開始在身體的心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官中漫游。在這一集中我知道了胃像一個(gè)內(nèi)置的食品加工器;食物在小腸里會(huì)被磨碎成食物分子供身體細(xì)胞吸收;血液由血漿和紅細(xì)胞、白細(xì)胞組成;大腦有數(shù)十億的神經(jīng)細(xì)胞組成等等知識(shí)。這真是一次身臨其境的奇妙旅行,就好像我也是其中的一員。

      《神奇校車》真是一部神奇的書,我喜歡它,希望同學(xué)們也會(huì)愛上它,快去看《神奇校車》吧!

      神奇的校車讀后感500字 7

      這本書是講弗瑞絲小姐要同學(xué)們做一篇海洋動(dòng)物的報(bào)告,有些同學(xué)不會(huì)作報(bào)告,還有的沒想到用哪種海洋生物作報(bào)告。所以,弗瑞絲小姐帶同學(xué)們?nèi)ニ屦^,了解關(guān)于海洋動(dòng)物的知識(shí)。但是水族館被水淹了,他們只能去大海里觀察海洋動(dòng)物了。

      校車剛開進(jìn)海里,就變成了潛水艇。還正在縮小,最后和金魚一樣小,可真神奇。

      我覺得他們逃離各種鯊魚時(shí)的情景很驚險(xiǎn)有趣,而且我還了解了許多關(guān)于鯊魚的知識(shí)。世界上大約有368種鯊魚,但是,只有25種鯊魚會(huì)主動(dòng)攻擊人類。有的鯊魚竟然會(huì)吃鯨魚,槌頭鯊會(huì)吃同類,灰護(hù)士鯊在媽媽的肚子里就會(huì)吃了自己的兄弟姐妹……

      這本書讓我知道了,大白鯊、虎鯊、角鯊、鯨鯊、鬼鯊、槌頭鯊、天使鯊,還有鰩魚,知道了它們都吃什么,還知道了角鯊是個(gè)大垃圾桶,因?yàn)樗B外套都能吃;我還知道大白鯊是最危險(xiǎn)的鯊魚。在這些動(dòng)物中,我最喜歡槌頭鯊了,因?yàn)樗L(zhǎng)得比較好玩兒,樣子很怪很怪,它的頭旁邊長(zhǎng)了2個(gè)角,眼睛就長(zhǎng)在角上;它的嘴很扁。以前我在海底世界看過鯊魚,但是只看過幾種比較常見的鯊魚,像藍(lán)鯨,這種稀有鯊魚,在沒看這本書之前,就不知道它的'體貌特征,生活習(xí)性。但通過閱讀這本書,我將腦子里的一片問號(hào)都打敗了。

      這本書不僅僅是課外閱讀讀物,還是一本科學(xué)書,真是一舉兩得啊。

      這本書的內(nèi)容真是太有趣了!我就要準(zhǔn)備看《神奇校車——尋找蝙蝠》了。又有一個(gè)神奇的世界在等我呢。

      神奇的校車讀后感500字 8

      宇宙是無限大的,就從最近的太陽(yáng)系開始探索吧。

      1543年,波蘭的哥白尼發(fā)表了《天體運(yùn)行論》,提出太陽(yáng)中心說(日心說),成為近代天文學(xué)的起點(diǎn)。

      太陽(yáng)系是指太陽(yáng)和所有圍繞它旋轉(zhuǎn)的星體——行星,行星的衛(wèi)星,小行星以及飛行的石塊,冰塊和塵埃。

      太陽(yáng)是一個(gè)恒星,有熾熱的氣體組成。是能自己發(fā)光的球狀或類球狀天體。

      太陽(yáng)能一般是指太陽(yáng)光輻射的能源,是太陽(yáng)內(nèi)部或者表面的黑子連續(xù)不斷的核聚變反應(yīng)過程產(chǎn)生的能量。太陽(yáng)能的利用主要有三種形式:光熱轉(zhuǎn)換、光電轉(zhuǎn)換和光化學(xué)轉(zhuǎn)換。太陽(yáng)能既是一次能源,又是可再生能源。

      地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了白天和黑夜,地球朝向太陽(yáng)的一面就是白天,當(dāng)這面背向太陽(yáng)時(shí),就是黑夜。

      火星上有生命嗎?火星上還沒有發(fā)現(xiàn)生命跡象。生命的存在需要水,火星上沒有發(fā)現(xiàn)液態(tài)水,所以科學(xué)家認(rèn)為火星上可能不會(huì)有生命。

      一年有多長(zhǎng)?我們所說的一年365天是指地球圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)一圈所花的時(shí)間。而海王星和天王星離太陽(yáng)很遠(yuǎn),所以他們的一年比我們所說的一年要長(zhǎng)很多。天王星的一年相當(dāng)于地球的84年。

      對(duì)于宇宙,對(duì)于太陽(yáng)系,我有無數(shù)未知的.領(lǐng)域想探索,有無數(shù)的問題想得到答案。

      我就像廣袤的宇宙中一顆無法用肉眼識(shí)別的小小塵埃,只想用知識(shí)去強(qiáng)壯我的身體,用時(shí)間去澆灌我郁郁蔥蔥的幼稚的想法。可能終有一天,宇宙會(huì)向我展現(xiàn)它神秘面紗后的嬌麗的臉龐。

      神奇的校車讀后感500字 9

      媽媽給我買了一套書,一共有十本,我一看書名就覺得很有意思,叫《神奇校車》,神奇的校車?yán)飼?huì)發(fā)生什么事呢?我跟著神奇的弗瑞絲小姐及精怪頑皮的學(xué)生,歷經(jīng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)夭翻地覆、驚心動(dòng)魄又剌激精彩的自然科學(xué)大探索。

      在自然課的課堂上,給學(xué)生上課的`可不是什么一般的老師,而是全美國(guó)最最最瘋狂的老師一一弗瑞絲小姐!弗瑞絲小姐有著一頭充滿熱情的紅色鬈發(fā),這也不算什么稀奇,最稀奇的是她每夭的穿著和她開的那輛校車。

      開著神奇的校車,弗瑞絲帶著她的學(xué)生去一切想去的地方,去海底、去月球,甚至還可以回到恐龍時(shí)代和恐龍交談。真是神奇有趣的事情呀!

      在“海底探險(xiǎn)”一節(jié)中,在弗瑞絲小姐的帶領(lǐng)下,神奇校車載著同學(xué)們,直接駛?cè)牒Q蟆_^程驚險(xiǎn)剌激,同學(xué)們可以下海去欣賞那些五彩繽紛、形形色色的海洋生物!神奇校車先是駛過沙灘“沙岸潮間帶”,再進(jìn)入“巖岸潮間帶”,接著登上“大陸架的淺海域”,又沿著大陸斜坡往下駛?cè)牒诎禑o光的“深海生態(tài)系”,最后在上升返航途中造訪最美麗的“珊瑚礁生態(tài)系”。

      我和他們一起經(jīng)歷了海洋之旅,輕輕松松認(rèn)識(shí)了各種不同的海洋生態(tài)系,了解了許多的海洋知識(shí)。如果現(xiàn)實(shí)中也有弗瑞絲那樣的老師和神奇校車該多好呀,那樣的話學(xué)習(xí)就不再是枯燥的事情,而是一種樂趣。

      神奇的校車讀后感500字 10

      我特別喜歡看《神奇校車》這套書,它是由美國(guó)作家喬安娜·柯尓寫的,里面講得都是科學(xué)知識(shí)。我最喜歡書里的老校車和他們的卷毛老師。

      老校車真得很神奇!它會(huì)變成各種各樣的交通工具,帶卷毛老師和她的學(xué)生去實(shí)地觀察,學(xué)習(xí)知識(shí)。最好看的是《追尋恐龍》這本書,老校車的車頭變成了鬧鐘的模樣,擋風(fēng)玻璃上有一個(gè)大指針,外面一圈上面順時(shí)針分別寫著過去、現(xiàn)在、未來,鬧鐘上的指針開始往回走:一小時(shí)前……一天前……一年前……窗外的`景色嗖嗖嗖地變換著。原來它變成一臺(tái)時(shí)光轉(zhuǎn)換機(jī)了!帶他們?nèi)ふ掖饶庚埖牡埃麄冞見到了很多恐龍:雷龍、板龍、腔骨龍、異特龍等等知道了它們的習(xí)性,也知道了它們各自生活的年代。學(xué)生們收獲可真不小呀!

      卷毛老師也很神奇!她真正的名字是弗瑞絲,因?yàn)樗幸活^漂亮的紅色卷發(fā),所以學(xué)生們親切地叫她“卷毛”老師。卷毛老師是個(gè)古怪的人。不用她說上課的內(nèi)容,只要看她的穿著打扮就能知道今天要上什么課。她還能使學(xué)生像孫悟空那樣七十二變,然后身臨其境地去學(xué)習(xí)知識(shí)。有一次,他們要去觀察蜜蜂建蜂巢,卷毛老師居然把學(xué)生變成了蜜蜂的模樣,這樣就能與蜜蜂近距離的接觸了,學(xué)生們學(xué)到了許多關(guān)于蜜蜂的知識(shí)。

      因?yàn)橛辛死闲\嚭途砻蠋煟腋麄內(nèi)W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)覺得很容易,很有趣,很開心。小朋友們你們快去看看《神奇校車》這套書吧!

      神奇的校車讀后感500字 11

      《神奇校車》是我最喜歡看的一套系列叢書。

      這套叢書的主人公是我們的老師——弗瑞絲小姐。她帶領(lǐng)著我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中進(jìn)行神奇的探險(xiǎn),讓我們?cè)诟惺軜啡さ耐瑫r(shí),更能領(lǐng)悟科學(xué)的真諦。

      叢書從地球到太陽(yáng)系;從恐龍時(shí)代到奇妙的水世界;從小小的微生物到人體游覽;從光和電又走進(jìn)了南北極。變幻神奇,驚險(xiǎn)有趣。

      《追尋恐龍》這本書,因?yàn)檫@本書講述了遠(yuǎn)古時(shí)代各個(gè)時(shí)期生活著什么樣的恐龍,還有它們的各種特性和本領(lǐng)。我知道了雷龍生活在侏羅紀(jì)后期巨龍的時(shí)代,還見到了可怕的暴龍,還有溫和的慈母龍等等。

      《神奇校車:海底探險(xiǎn)》這本書,我可以認(rèn)識(shí)許多新奇的`東西:有美麗鮮艷的珊瑚,半透明的水母,做噴水運(yùn)動(dòng)的魷魚,碩大的鯨鯊。

      在《神奇校車:愉快的飛行》中,通過奇特的故事讓我們了解了飛機(jī)飛行的原理:飛機(jī)需要空氣從它的機(jī)翼上方和下方經(jīng)過,由此產(chǎn)生升力來克服重力;飛機(jī)還必須有動(dòng)力幫助它向前穿過空氣。

      在《神奇校車:走進(jìn)微生物》這本書中,又讓我知道了微生物很小很小,大多數(shù)都是看不見的,它們喜歡潮濕的角落。微生物有壞的,也有好的,分為五大類:真菌、細(xì)菌、病菌、藻類和原生動(dòng)物。

      這套書一共有24本呢,它的神奇深深地吸引著我,我都已經(jīng)看完3遍了,我真希望我們也有一輛這樣的神奇校車,帶著我們?nèi)チ私飧嘀R(shí)。

      神奇的校車讀后感500字 12

      最近,我閱讀了一套《神奇校車》叢書,這套書有《覓骨尋蹤》《穿越颶風(fēng)》《有趣的食物鏈》《穿越叢林》《追尋恐龍》《人體中的游覽》等好多本。我每天都會(huì)和媽媽一起閱讀。媽媽說,這是一套受全球小朋友喜愛的科普系列圖書。書里有許多和弗瑞絲老師一起探秘的小朋友。弗瑞絲小姐的裙子、耳環(huán)、高跟鞋也總是跟著故事不停地變換圖案,特別有趣!我猜想她的衣服是不是從外星人那里領(lǐng)取的,哈哈!

      《神奇的校車》這套書講了許多知識(shí),其中,我最難忘的'是有關(guān)地球內(nèi)部的探秘。我從小就喜歡石頭,家里有很多爸爸媽媽帶我到各地旅游時(shí)搜集的石頭。這本書讓我認(rèn)識(shí)了許多巖石,比如:花崗巖、石灰?guī)r、會(huì)變質(zhì)的大理石、浮石……

      我對(duì)石頭更感興趣了,長(zhǎng)大想當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家呢!這套圖書里還有一本叫《在人體中游覽》的,講的是:弗瑞絲和她的孩子們乘上神奇校車,因?yàn)橐淮闻既坏氖鹿剩\囎兂闪艘粋(gè)奶酪餅?zāi)敲葱。⒈灰粋(gè)人吞了進(jìn)去,開始在人體消化道中漫游。他們從胃滑到小腸,然后經(jīng)過小腸絨毛的毛細(xì)血管,進(jìn)入血液循環(huán),開始在身體的心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官中漫游。知道神奇校車最后是怎么從人體中出來的嗎?是打噴嚏打出來的!哈哈,想不到吧!在這有趣、好玩的人體旅行中,我也學(xué)到了很多知識(shí)。

      《神奇校車》這本書帶給我很多很多的知識(shí),我也越來越喜歡閱讀了。我很樂意把這套書介紹給大家,相信大家一定會(huì)喜歡的!

      神奇的校車讀后感500字 13

      我讀了《神奇校車》這套書后,特別喜歡古怪的老師弗瑞絲小姐,她總是帶著同學(xué)們做些不可思議的事。

      神奇校車帶著我們飛進(jìn)太陽(yáng)系,去探索宇宙的奧秘。又帶領(lǐng)我們?nèi)ミb遠(yuǎn)的史前世界,去看恐龍,在這旅程中我認(rèn)識(shí)了很多恐龍。其中慈母龍就像我們的媽媽一樣疼愛自己寶寶。我還了解水的知識(shí),知道水對(duì)人是多重要,希望大家都要珍惜每一滴水。我最喜歡的還是《迷失在太陽(yáng)系》它讓我知道了月球上沒有空氣,沒有水,還有許許多多大坑。而月亮自己不會(huì)發(fā)光,太陽(yáng)是太陽(yáng)系里最大最亮和最熱的星球,太陽(yáng)是我們晚上看到的很多星星中的一顆。水星是一顆死星,金星的云是黃色的。等等很多很多以前聽都沒聽說過的事。

      我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后我要成為一名宇航員,駕駛著宇宙飛船去探索宇宙中無窮無盡的奧秘!

      讀《神奇校車之恐龍偵探》有感

      在今年的寒假里,我讀了《神奇校車之恐龍偵探》之后,學(xué)到了許多的知識(shí),受益匪淺。

      比如,以前的陸地是什么樣子的.,恐龍生活的時(shí)代和距離現(xiàn)在的時(shí)間等。書里面說,恐龍生活在中生代,中生代又分三個(gè)時(shí)期:三疊紀(jì),侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)。還有很多的恐龍檔案和教學(xué)筆記。這本書里面的知識(shí)真多呀!

      讀了書后,我感覺以后要多讀書,多學(xué)習(xí)知識(shí),我每天都要讀書一小時(shí)。一定去博覽群書,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

      神奇的校車讀后感500字 14

      假期和孩子一起讀了《神奇的校車》這套課外書,起初是想先帶孩子讀,然后就放手給她,讓她自己讀。可沒想到自己讀起來,一下子出感覺好玩外,更大的感觸是“卷毛老師”的那份心。孩子們從一開始不喜歡這位老師的課,到后來期望上弗瑞絲小姐的課,這是老師創(chuàng)新教學(xué)的結(jié)果呀!這本書的神奇之處,用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話畫配上色彩鮮艷的圖,讓讀這本書的小讀者一下子就明白里面的情節(jié)。

      弗瑞絲小姐的一輛校車,真的是“神奇”,它可以變成潛水艇、變成一艘船;可以穿越時(shí)空,到未來到古代;也可以到人的身體里面去。在書里,校車帶我去了人體內(nèi)逛了一圈,校車先是從嘴巴進(jìn)到胃里,又到了腸子里,然后到血液里,我看到了許多紅細(xì)胞和白細(xì)胞,紅細(xì)胞比較多,像游泳圈,白細(xì)胞少一些,正在忙著殺死病菌。這次旅行使我了解了人體內(nèi)的構(gòu)造,知道了人體由億萬(wàn)個(gè)細(xì)胞組成和身體里器官的用處。

      其實(shí),校車怎么可能變身呢?學(xué)生怎么可能變成蜜蜂呢?我們?cè)趺茨茏叩剿心兀窟@些都是老師的神奇之處,作為一名老師,我也想向這位老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種對(duì)工作的態(tài)度,對(duì)學(xué)生的.耐心。我非常喜歡這本書。讓我們輕松游戲般的閱讀中學(xué)習(xí)了許多科學(xué)的知識(shí),理解了大自然的神秘與奧妙。這本書非常有趣,圖畫很優(yōu)美,相信每個(gè)人都會(huì)喜歡的。

      神奇的校車讀后感500字 15

      《神奇校車》是喬安娜 ·柯爾寫的一套科普作品。她的作品深受科學(xué)界的贊揚(yáng),也讓我們愛不釋手。書里弗瑞斯小姐有一輛神奇的校車,她駕著校車帶著同學(xué)們進(jìn)行了許多科學(xué)考察:穿過地心,從火山鉆出來;變成蜜蜂,探索蜜蜂是如何生活的;潛入海底,尋找食物鏈……總之,坐上這輛車,你永遠(yuǎn)不知道接下來會(huì)發(fā)生什么。

      最近,我重溫了《走進(jìn)微生物》。我和書中的同學(xué)們一起坐著校車,在微生物的世界里漫游。這本書告訴我們微生物無處不在,皮膚上、身體里、食品上……微生物分為五大類:細(xì)菌、真菌、藻類、原生動(dòng)物和病毒。有些微生物會(huì)讓人生病,它們被稱為"病菌".有200 多種病毒能讓你感冒,這也難怪感冒這么常見,又那么不容易消失。不過,生病了可不能盲目吃抗生素。先要分清得的'病是什么引起的,如果是細(xì)菌引起的,可以吃抗生素;如果是病毒引起的,只能靠體內(nèi)的白血球來抵抗了。

      當(dāng)然,也有好的微生物,比如面包里的酵母菌、酸奶里的乳酸菌、"媽咪愛"藥品里可以調(diào)節(jié)腸胃的菌類……它們讓我們的生活豐富多彩、有滋有味。

      看了這本書,我知道了我們生活的周圍還有這多肉眼看不見的小生命。就像人類世界一樣,好和壞總是結(jié)伴出現(xiàn)的。我希望人類能夠充分利用微生物有益的一面,讓生活變得更豐富多彩和美妙;同時(shí)也能找到克制有害微生物的方法,讓我們的生活少一點(diǎn)煩惱和憂愁。

      神奇的校車讀后感500字 16

      《神奇校車》是一部非常有趣的故事書,書里講述了一個(gè)與眾不同的弗瑞絲老師,她從不在教室里給同學(xué)們上課,而是整天開著一輛《神奇校車》和同學(xué)們?cè)谕饷嬗淇斓穆眯小K麄兊男\嚨竭^很多地方:他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠而且還穿越颶風(fēng)雷電、探險(xiǎn)海底、巡航北極,有時(shí)還走進(jìn)微生物,在人體中游覽,真是讓人覺得不可思意。

      我最喜歡的是《神奇校車——拜訪企鵝》這篇,弗瑞絲小姐帶領(lǐng)同學(xué)們乘坐著由神奇校車變成的神奇噴氣機(jī)來到了被稱為“世界盡頭”的南極洲,那是一片冰凍的陸地。不過,這回旅行還多了一位游客,就是菲比的舅舅塞西爾。他是鳥類學(xué)家,企鵝是他最喜歡的'鳥類。在它們的神奇校機(jī)就要降落到南極洲的海面上時(shí),弗瑞絲小姐使神奇校機(jī)及時(shí)地變成了一艘神奇校船。在一個(gè)海島上,他們見到了可愛的企鵝。通過書中的介紹我了解到有四種企鵝在南極繁殖,分別是阿德利企鵝、帝企鵝、巴布亞企鵝、帽帶企鵝,其中,帽帶企鵝雖然最高不超過74厘米,但它卻是企鵝中最勇敢的。

      最有趣的是,塞西爾舅舅有一個(gè)能使人變成企鵝的秘方,無意中讓同學(xué)們變成了小企鵝。一只阿德利企鵝讓阿諾德幫它孵蛋,臨走時(shí),可愛的小企鵝出生了,大家高興極了,紛紛稱贊阿諾德。

      這本書,通過人變成企鵝,生動(dòng)地講述企鵝的生活習(xí)性。讓我看得入了迷,看著看著忍不住哈哈大笑。我多么希望自己也能乘坐神奇校車,進(jìn)行愉快而神秘的旅行,學(xué)習(xí)很多很多有趣的知識(shí)啊!

      神奇的校車讀后感500字 17

      《神奇校車》是一部非常有趣的故事書,書里講述了一個(gè)與眾不同的弗瑞絲老師。她從不在教室里給同學(xué)們上課,而是整天開著一輛神奇校車和同學(xué)們?cè)谕饷嬗淇斓穆眯小I衿嫘\囉袝r(shí)變大,有時(shí)變小,有時(shí)還能變成各種各樣的動(dòng)物。古怪的弗瑞絲小姐開著那輛神奇校車帶著頑皮的學(xué)生們?nèi)ミ^很多地方。他們游覽過人體世界,追尋過恐龍,跟蹤過昆蟲,探險(xiǎn)海底,還漫游過電的'世界等等。真是讓人覺得不可思議。

      我覺得最有趣的就數(shù)《追尋恐龍》了,這次神奇校車竟化身為時(shí)光機(jī)器。送他們回到了遙遠(yuǎn)的史前時(shí)代~~恐龍仍在地球上悠游逍遙的時(shí)代。在那里認(rèn)識(shí)了各種各樣的恐龍。有鋸齒龍,腔骨龍,極龍,雷龍……雷龍的身體特別大,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,靠四條腿行走,看起來很兇猛,不過別害怕,它不食肉,它只吃植物。最大的肉食性恐龍是暴龍,他們的嘴巴像一個(gè)巨大的切菜機(jī),有六十顆尖利無比的牙齒。慈母龍?bào)w型雖然大,但總是被小小的鋸齒龍欺負(fù)。

      通過這本書讓我了解到了各種恐龍們的特性和本領(lǐng),還有恐龍滅絕的原因,我也好像跟著神奇的弗瑞絲小姐走了一趟三疊紀(jì),侏羅紀(jì)與白堊紀(jì)之旅。

      《神奇校車》讓我知道了很多知識(shí),我喜歡看《神奇校車》。如果你也想看的話就趕快訂購(gòu)吧!讓我們一起走進(jìn)知識(shí)的海洋,探索奇妙的世界,尋找科學(xué)的真諦。

      神奇的校車讀后感500字 18

      追尋恐龍,到人體內(nèi)部游覽,探險(xiǎn)地球內(nèi)部,這些事情是不是聞所未聞,見所未見,可這些事情就發(fā)生在《神奇的校車》這套書里呢!

      這是我最喜歡的一套書,里面藏著魔力,讓我愛不釋手。漂亮的卷毛老師,她開的車很瘋狂,她的校外課堂很神奇。這部神奇的校車,它能變成宇宙飛船,帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿饔钪妫茏兂蓾撍В竭_(dá)海洋的深處,它能變小,飛進(jìn)人們的眼睛,只有你想不到的,沒有它變不了的,這樣的校車,你想坐嗎?

      你瞧,神奇的校車縮小了,它在去春游的路上,變得像一顆沙子一樣小,飛進(jìn)了警察先生的眼睛里,我們進(jìn)入了一片清潔的海洋——晶狀體,接著跟隨光線來到了視網(wǎng)膜,又認(rèn)識(shí)了“光語(yǔ)言”的翻譯件——桿狀細(xì)胞和椎狀細(xì)胞。終于校車從警察先生的眼睛里出來了,卻又不小心進(jìn)入了一個(gè)孩子的耳朵里,跟著神奇的校車讓我知道了耳朵的結(jié)構(gòu)——外耳、中耳和內(nèi)耳。然后校車又在狗的鼻子里面開始了嗅覺的`體驗(yàn)……

      當(dāng)校車從卷毛老師的耳朵里被甩出來,我們神奇的旅程也就結(jié)束了,真是一次有趣的體驗(yàn)啊,這本書不僅讓我欣賞到很多美麗的畫面,同時(shí)還讓我學(xué)到不少知識(shí)呢,我迫不及待地想看完整套書籍呢!如果我們學(xué)校也有這么一輛神奇的校車,該有多好啊,那我就可以跟著老師上宇宙下海洋,學(xué)會(huì)很多很多的知識(shí)了!

      神奇的校車讀后感500字 19

      最近,我看了一本書:《神奇校車之水的故事》。這是一本非常好看的書。

      這本書講的是:有一天,弗瑞絲小姐突然宣布要到自來水工廠去旅行,大家很沮喪。因?yàn)閯e的班,都是到什么動(dòng)物園、馬戲團(tuán)之類的地方去。為了這次旅行,弗瑞絲小姐讓大家在圖書館整整待上了一個(gè)月!讓大家查城市里的水是怎么來的,直到最后一滴水。還讓大家收集關(guān)于水的十個(gè)故事。最后,他們?nèi)チ俗詠硭S,每個(gè)人都變成了小水滴,看見了,水廠輸水給千家萬(wàn)戶的整個(gè)過程……

      這本書讓我懂得了許多知識(shí),比如:水是自然界唯一有固體、液體和氣體三個(gè)形態(tài)的東西:液體是水,固體是冰,而氣體則是水蒸氣。人體的三分之二都是水。所有水中只有不到百分之一的水是可以供人們飲用的淡水。美國(guó)每個(gè)城市有五分之一的水都是漏掉的。在北美,第一根水管是用木頭做的,今天,水管是用塑料或者金屬做成的。干凈水不一定視情節(jié)的'。它有可能帶有至病的病菌。水壓的力量很大,當(dāng)水龍頭打開時(shí),不管你用多大的勁,你也不可能用手阻止水流出來。地球上所有的水都被反復(fù)使用。情況是這樣的:從江河湖海蒸發(fā)的水在空中形成云,然后變成雨或雪回到地球,這個(gè)過程就叫水循環(huán)。云也是水。當(dāng)你升的越高,空氣就變得越冷。當(dāng)水蒸氣升上天時(shí),冷空氣把水蒸汽變成水滴,它們像霧一樣懸掛在空中,這就是云。

      神奇的校車讀后感500字 20

      放暑假,媽媽給我買了一套神奇校車叢書,我看到這套書很高興,因?yàn)槔锩嬗泻芏嘤腥さ膬?nèi)容,如地球內(nèi)部探秘、穿越叢林、追尋恐龍、人體的奧秘……我覺得神奇校車這套書講了很多知識(shí),其中讓我難忘的是相關(guān)地球內(nèi)幕的探秘。

      它讓我認(rèn)識(shí)了很多巖石,比如花崗巖、石灰?guī)r、會(huì)變質(zhì)的大理石,浮石……通過閱讀我還知道鐘乳石是怎樣形成的,地殼下面是什么,巖層里為什么有化石,火山是怎樣噴發(fā)的。書里有許多探秘的小朋友,他們的老師弗瑞斯小姐經(jīng)常穿一些奇怪的衣服,我難以相信那些衣服是人穿的,不過那些衣服都在探秘。地球的作用可大了!

      神奇校車這本書給我們很多的知識(shí),我也很樂意的把這套書介紹給大家,相信大家一定會(huì)喜歡。

      這個(gè)夏天很熱很熱,媽媽養(yǎng)的`寶石花都被曬焦了。所以,我這個(gè)小不點(diǎn)只能呆在家里了。幸好有《神奇校車》這套書陪我消暑。

      當(dāng)讀第一本《神奇校車》的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)弗瑞絲小姐的衣服和鞋子每次都穿的很奇怪,比如:去看颶風(fēng)的時(shí)候,她的衣服是颶風(fēng)的符號(hào)。

      另外,有些事讓我特別羨慕,比如:他們上課在室外,上課的內(nèi)容有趣而生動(dòng)。

      我最喜歡弗瑞絲小姐的侄女,因?yàn)樗苡赂遥惺露寂茉谇懊妗N蚁M约阂院笙袼粯佑赂摇?/p>

      這是十一本書我很快就讀完了,我真期待下一期的《神奇校車》!

      神奇的校車讀后感500字 21

      媽媽給我買了一套《神奇校車》的書,一共有十本,每本都很有趣,今天我就介紹其中的一本《地球內(nèi)部探秘》。

      弗瑞絲小姐是一位活動(dòng)課老師,她總是愛穿印著奇型怪狀圖案的衣服,開著一輛神奇的破校車,帶著孩子們到處去探險(xiǎn)。這一次,弗瑞絲小姐要帶孩子們研究地球,神奇的校車變成了挖掘機(jī),他們挖穿了地殼,認(rèn)識(shí)了許多巖石。然后校車又長(zhǎng)出了鉆頭,帶著他們穿過了地幔、地心,通過一條黑暗的巖石隧道,來到了海洋中的一個(gè)火山口。最后神奇校車隨著火山噴出的熔巖流進(jìn)了大海,在一片白茫茫霧氣中回到了學(xué)校,結(jié)束了他們的地球探秘之旅。

      讀了這本書我學(xué)到了許多關(guān)于巖石的知識(shí),原來我以為巖石只有一種,現(xiàn)在知道了還分為砂巖、頁(yè)巖、石灰?guī)r;還知道了,石灰?guī)r+熱+壓力+時(shí)間=大理石,做紀(jì)念碑的'花崗巖是由熔化的巖漿冷卻變硬形成的。

      我還想起前兩年,我曾和爸爸媽媽還有好朋友龍龍去過一個(gè)叫“神仙洞”的溶洞玩,當(dāng)時(shí)在洞里我看見了許多石筍和鐘乳石,一直很奇怪它們是怎么長(zhǎng)成這個(gè)樣子的?現(xiàn)在我終于明白了,它們都是石灰?guī)r,洞里常年的滴水中含有看不見的微量石灰?guī)r顆粒,日積月累就形成了石筍和鐘乳石。

      《神奇校車》真是一本神奇的書啊,我真希望自己也能坐上它,跟著弗瑞絲小姐去探險(xiǎn)旅行!

      神奇的校車讀后感500字 22

      這是一本有關(guān)蝙蝠的書,也是一部有科學(xué)知識(shí)的書。這一次,他們的科學(xué)老師—卷毛老師(弗瑞絲)又會(huì)帶他們?nèi)ツ膬海墒裁茨兀咳ゼ又荩】打穑÷牭竭@個(gè)消息,有些同學(xué)興奮得跳起來,然而有些同學(xué)并不高興,有的還說:“有什么好興奮的'?蝙蝠是種很丑的鳥,還會(huì)吸人血。”。

      他們坐著神奇校車變成的噴氣機(jī),前往加州,進(jìn)到了一個(gè)巨大的洞穴里。他們每個(gè)人戴著一頂帽子、穿著靴子、拿著一支手電筒去找蝙蝠。他們?cè)诙囱ㄖ姓业揭环N瀕臨滅絕的蝙蝠—灰鼠耳蝙蝠,有人試圖想拍照,結(jié)果因?yàn)轵鸷ε鹿猓圆铧c(diǎn)遭到蝙蝠攻擊;后來他們又去了伊賽米地國(guó)家公園——那兒大約有15種蝙蝠。他們?cè)谀怯貌蹲津鸬撵F網(wǎng),捕捉了尤馬鼠耳蝠的寶寶,大棕蝠、小棕蝠、斑點(diǎn)蝠。

      從他們的旅行中我懂得了,原來蝙蝠并不是鳥類,一般也不吸人血。蝙蝠一般有黑、棕、銀、灰、紅與帶斑點(diǎn)的幾種。不同地方有不同的蝙蝠,全世界有1000多種蝙蝠,多半在熱帶與亞熱帶地區(qū),北美洲大概有45種。最大的蝙蝠是狐蝠—有鴿子那么大,展開翅膀后約180厘米;最小的蝙蝠是在泰國(guó)的大黃蜂蝠,比一分錢硬幣還要輕······

      讀了這本書,我明白了:世界上每個(gè)生物都是美好的,不要把那些“吸人血、很丑的鳥”之類的無稽之談放到它頭上。每個(gè)生物都有各自的習(xí)慣,不能因?yàn)轵鸪孕∠x子、害怕光就排斥它。保護(hù)所有生物很重要,不要傷害它們。

      神奇的校車讀后感500字 23

      今天,弗瑞絲小姐的班上又要去旅行了!

      他們要去參觀天文館,天文館沒開門,他們只好回學(xué)校。在路上,校車突然變成火箭,飛向藍(lán)天。他們第一站是月球。月球的表面坑坑洼洼。他們到了太陽(yáng)那里,太陽(yáng)太熱了,他們離開了太陽(yáng)。接下來他們?nèi)ルx太陽(yáng)系最近的一顆行星——水星。水星是一顆死星,太陽(yáng)光把什么都燒死了。水星上沒有空氣和水。不一會(huì)兒,他們被重力往下拉,這股力來自金星。金星的云是黃色的。金星的云為什么是黃色的`呢?因?yàn)榻鹦堑脑拼蟛糠质怯牲S色的致命毒氣形成的,是一種濃酸氣體。在云的下面,金星像干旱的沙漠。他們又到了火星。火星上面有極地冰川、峽谷、河道、火山,但是沒有生命。他們想下車參觀參觀火星,突然,一陣沙塵暴向他們刮來,他們只好上車了。他們到了小行星帶,一顆小行星砸碎了車尾,弗瑞絲小姐到車外瞧瞧,啪啦!弗瑞絲小姐的安全繩斷了。火箭自動(dòng)飛駛而去。突然一顆巨大的行星出現(xiàn),是木星。木星上有一個(gè)大紅班,是風(fēng)暴漩渦。接下來他們到達(dá)了美麗的土星,土星有一個(gè)光環(huán),是巖石、冰和塵土組成的。緊挨著是天王星。它的光環(huán)是淡暗灰色的,構(gòu)成天王星的是石墨。他們又看見了充滿暴風(fēng)雨的海王星。差一點(diǎn)就沒看見冥王星。突然,珍妮找到了自動(dòng)駕駛,返回小行星帶,找到弗瑞絲小姐,安全返回了地球。

      我最喜歡這本書里的土星,因?yàn)樗忻利惖墓猸h(huán)。

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