《窗邊的小豆豆》的讀后感750字
她，名為小豆豆，小學時因淘氣而被原學校退學后，來到“巴學園”。在小林校長的愛護和引導下，原本一般人眼里的“怪怪”的小豆豆，逐漸變?yōu)橐粋�大家都能接受的孩子。
讀完了此書，我的第一感覺時：平凡而真實，真實而感人。沒有華麗的詞句去點綴這個平凡的故事，但卻帶出一種更真摯的感情。
小豆豆是個平凡的女孩子，生活在一個平凡的日本家庭。她是個開朗活潑的女孩，思想單純。小時候，她在學校里不守規(guī)定，上課伏在窗邊與過路的宣傳藝人打招呼……因此，老師都認為她無法管教了。
其實，她并不是一個壞孩子。俗話說：人之初，性本善。小豆豆并不是全是與老師作對，只是沒有領會到老師的苦心。而后來她到了“巴學園”，所有的生活都是自由的，規(guī)定也沒有以前的學校多，因此，在這個溫暖親切的地方，小豆豆?jié)u漸學會了與人溝通，與人交往，同時，她也得到更多抒發(fā)自己感想的機會。
成功，是一場漂亮的.溝通。老師的目標，是教育好每一個孩子。而要成功，關鍵則在于“心連心”這一環(huán)。老師應嘗試放下威嚴，用心去聆聽孩子的心聲，多了解孩子心中所想的，像書中的小林校長一樣，一言不發(fā)，耐心聽小豆豆訴說自己的故事，了解她的性格。這樣，才能更好地幫助孩子，引導孩子。
以愛心灌溉，以真心交往，總能讓學子們更好地成長。曾有一位成功教育了150多個成長在犯罪多發(fā)的貧民窟的孩子的女教師，被蜂擁而來的記者問到成功秘訣時，只是自言自語：“我只是很愛那些孩子……”她之所以成功，并非因為她的知識淵博，并非因為她的能力過人，而是因為她了解孩子，把“心”放進了孩子五彩繽紛的世界里。
與人交談，往往比多年閉門勞作更能啟發(fā)心得。人與人之間要相處得愉快，首要的就是了解對方，而了解的途徑也正是溝通。小豆豆后來成為著名作家，女教師成功培育了150多個孩子……都驗證了相處，重于溝通；成功，在于了解。而在這過程中，你必須獻出愛心。
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