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《小紅馬》讀后感范文（精選6篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《小紅馬》讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小紅馬》讀后感 1
《小紅馬》這部作品是美國當(dāng)代著名作家約翰·斯坦貝克最好的作品之一。作品講的是一個(gè)名叫喬弟的少年，父親為了讓他將來成為養(yǎng)馬好手，特地送給他一匹名叫嘠貝蘭的小紅馬，作為禮物。喬弟很喜歡它。他在養(yǎng)馬工人比利的幫助下，照料和訓(xùn)練小紅馬。一天，他將小紅馬放在外面，就去學(xué)校讀書。因?yàn)樘煜掠辏R被雨淋濕了，害上了病，結(jié)果不幸貽誤而死。眼看著小紅馬死了，喬弟傷心欲絕，將啄食小紅馬眼睛的禿鷲摔打致死。
看完這個(gè)故事，我和喬弟一樣傷心。嘠貝蘭挺拔俊秀的.模樣，好像就在我的眼前一樣，我能想象，如果我也有嘠貝蘭這樣一匹小紅馬，我也會和喬弟一樣喜歡他的。
每當(dāng)看到“喬弟一看到那匹馬駒，就知道它的病情惡化了。它的兩眼緊閉，已經(jīng)給干巴巴的粘液封住了。馬頭低垂，鼻子幾乎碰到了墊床的干草。每透一次氣，他都要輕輕呻吟一下。這是一種病得很厲害、忍受痛苦的呻吟！”這一段句子，我就會感到特別難過，不禁暗自祈禱：嘠貝蘭！快好起來吧！
而我，也不由得會想起一年前媽媽送給我的那只小白兔。小白兔全身雪白，兩只長長的耳朵豎立在頭頂，不停的動(dòng)來動(dòng)去，顯得特別機(jī)靈。我非常喜歡它，給她起了一個(gè)漂亮的名字：白白。沒事的時(shí)候，我經(jīng)常會帶她到小區(qū)吃草。但是就在吃完草的第二天早晨，我起床后看小白兔，大吃一驚，白白躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽告訴我，小白兔死了！我不敢相信這是真的，大哭了一場！
從此以后，我再也沒有養(yǎng)過小白兔，因?yàn)槲遗潞筚I的小白兔也會象白白那樣莫名其妙的死去。我想，喬弟一定也會和我一樣，再也不可能去養(yǎng)一只和嘠貝蘭一樣的小紅馬了。
《小紅馬》讀后感 2
在暑假期間，同學(xué)們，你們又讀過哪些讓你受益匪淺的書？我讀過一本讓我印象深刻的書——《小紅馬》。它是美國作家約翰斯坦貝克寫的，曾獲過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。《小紅馬》由四個(gè)故事組成，里面的小主人公是一個(gè)沖勁十足的小男孩喬迪。
喬迪年僅十歲，亂蓬蓬的頭發(fā)就像一堆枯草，一雙灰色的眼睛帶著一絲靦腆而又懂事，想起心事來嘴巴總是不停地動(dòng)。喬迪的父親叫比利巴克。他是一個(gè)身材高大、為人嚴(yán)厲的人。無論什么問題，喬迪都要絕對服從。
我仿佛進(jìn)入了喬迪的.世界。比如喬迪成長過程中悲與喜、苦與樂、得與失、生與死。當(dāng)看到渴望已久的小紅馬還沒有來得及跨上去騎下就已經(jīng)奄奄一息了，我是落淚連連；當(dāng)看到小黑馬的出生時(shí)，我是多么喜出望外，差點(diǎn)從椅子上跳起來。面對父親對喬迪的冷落，我想起了自己的父親，我是多么幸福啊！可喜的是，喬迪并沒有因此而沮喪和失落。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有不少人碰到一點(diǎn)點(diǎn)小事情就退縮了，更別說面對災(zāi)難。所以我建議大家多看看《小紅馬》，喬迪的品質(zhì)，改掉自身的缺點(diǎn)。同學(xué)們，去讀書吧。
去學(xué)習(xí)那些“囊螢夜讀，手不釋卷”的人，讓我們沉浸在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界。
《小紅馬》讀后感 3
童年是一本打開的書，不要問我，將來會怎么樣我的是什么這個(gè)世界很小又很大，一本書就是一個(gè)小小的階梯。打開它，讓你的故事，就從現(xiàn)在開始
生長在美國中部的大草原上的男孩喬迪，意外地得到了一匹漂亮的小紅馬，這個(gè)奢侈品使他一下子成為男孩們仰視的騎士。喬迪精心地馴養(yǎng)它，喂它吃胡蘿卜，幫它梳理馬鬃，帶它去散步，有一天小紅馬淋了雨感冒，他用酒精給它擦身降溫，用蒸汽給它藥療，幫它開刀清膿，整夜的守著它，想盡了各種方法去救治它，但是小紅馬的病還是惡化了。當(dāng)男孩早晨醒來，發(fā)現(xiàn)小紅馬撞開圍欄自己跑到山上死掉了，四周圍著黑壓壓的'禿鷲，一只禿鷲站在馬頭上，嘴里滴下馬眼珠的水。男孩發(fā)瘋一樣沖上去和禿鷲搏斗，最后，對著一團(tuán)衡爛的鳥尸，哭了。
唯有一本書——一本你所喜愛的書，才仿佛是一位永遠(yuǎn)親切而有趣的旅伴。它將伴隨你，給你無窮無盡的想象和歡樂，使你百讀不厭、常讀常新，不斷地感知和發(fā)現(xiàn)新的真理；它將幫助你戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，像黑夜里的明燈、星光和小小的螢火蟲，為你照亮夜行的小路，指引你和幫助你去認(rèn)識世界上的善惡和美丑。
最后，我想說：閱讀，就像漫游世界；閱讀，就像水手去航海。書中的憂愁與，就是我們的黑夜與風(fēng)暴；書中的甜蜜與歡樂，就是我們的陽光和云彩。做一名閱讀者是幸福的，我閱讀，所以我美麗，我閱讀，所以我存在。
《小紅馬》讀后感 4
書是我們忠實(shí)的朋友，它能給我們帶來知識和快樂。在暑假里，老師給我們推薦一本《難忘的小紅馬》，帶著好奇我讀了下去。
它是美國作家約翰斯坦貝克的兒童文學(xué)名著。《小紅馬》有四個(gè)故事組成。里面的小主人公是個(gè)叫喬迪的男孩發(fā)生的`故事。喬迪的頭發(fā)亂蓬蓬的就像枯草一樣，而他的性格和我又是多么的相似啊，靦腆而又懂事。這也是我喜歡讀這本書的一個(gè)原因。
陪伴喬迪的是喬迪非常喜歡的小紅馬。每天醒來的第一件事，喬迪總是去看望小紅馬，給小紅馬洗洗澡，陪小紅馬玩耍，喬迪希望自己的小紅馬成長為一匹與眾不同的馬。但事與愿違，因?yàn)楸┯臧研〖t馬淋生病了，雖然喬迪精心照顧。但小紅馬還是離開了喬迪。
讀到這里，我的心情也跟著低落起來，讓我不禁想到來了陪伴奶奶生活了多年的小黃。小黃是一只小笨狗，雖然是一只小笨狗，但很聰明，每次回奶奶家，小黃都會和我玩耍。在我們不在的日子里，也是小黃一只陪伴著奶奶。可是一天，小黃不小心誤食了老鼠藥死掉了。我想此刻喬迪的心情和我失去小黃時(shí)應(yīng)該是一樣的吧。
生活的中一些事情總是不能按照我們的意愿去發(fā)展。可是我們?nèi)绾稳ッ鎸ι钪邪l(fā)生的各種不如意呢？是積極應(yīng)對？還是消極面對？我想小伙伴們肯定和喬迪是一樣的，積極面對，勇敢往前看。
《難忘的小紅馬》一書還有很多難忘的片段，我真心推薦給大家看一看。希望大家能夠走進(jìn)喬迪的生活，面對困境，應(yīng)該學(xué)習(xí)喬迪的品質(zhì)，迎接美好的一天。
《小紅馬》讀后感 5
書是我們的朋友，同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？讓你印象最深的書又是什么呢？今天，就讓我與大家一起分享一本榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品——美國作家約翰·斯坦貝克的《小紅馬》。
這本書由《禮物》、《崇山峻嶺》、《許愿》、《群眾的首領(lǐng)》四個(gè)短篇小說組成，主人公生活在牧場里的一個(gè)名叫喬弟的天真少年，父親為了讓他將來成為養(yǎng)馬好手，給了他一個(gè)意外的驚喜——一匹小紅馬。喬弟十分喜愛它，他在養(yǎng)馬工人比利的幫助下，細(xì)心地照料、訓(xùn)練小紅馬：他每天為小紅馬梳洗皮毛，親自去蘿卜地摘蘿卜喂養(yǎng)它。通過長期的訓(xùn)練，喬弟漸漸地知道了馬的習(xí)性和本能。可是，有一天，當(dāng)他在學(xué)校讀書時(shí)，天空下起了雨，把在外面的小紅馬淋濕了，害了病。他十分信任養(yǎng)馬人比利，以為馬病得并不重，卻因此延誤了病情，喬弟還沒來得及騎上他那最心愛的小紅馬，小紅馬就已經(jīng)奄奄一息了。看到這里，我也與喬弟一起傷心起來，心想：要是病中的`小紅馬能來到我們這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代就好了，在這里，醫(yī)療條件和醫(yī)療設(shè)備都十分的優(yōu)越，小紅馬一定能被醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生治好的。可是，可是……哎！我在心里為這匹小紅馬可感到惋惜，心中不停地吶喊：“小紅馬，好起來吧！”當(dāng)小紅馬離死神越來越近時(shí)，一群禿鷹圍在它身旁，等待著小紅馬的死亡。喬弟見后，像一頭瘋狂、斗勁十足的獅子與禿鷹展開了搏斗。雖然禿鷹已氣絕身亡，但喬弟還仍然接二連三用鋒利的白石英打著鳥頭，鳥頭已被打得血肉模糊，他還沒有停歇的意思，直到比利·巴克把他拖開，方才歇手。我也被喬弟的行為震撼了，我完全可以理解他那瘋狂的舉動(dòng)：他在與小紅馬的交往中已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的感情，一直把它當(dāng)作自己最親密的伙伴。我們一定要愛護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物也是我們的朋友。
通過這則小故事，讓我明白了，每個(gè)人都有判斷錯(cuò)誤的時(shí)候，大自然也不一定一直是完美無缺的，它也有殘酷的時(shí)候。在遇到困難時(shí)，不要輕易的退縮，要學(xué)習(xí)喬弟永不放棄的精神，讓困難在自己的面前低頭。
讀完這本書，讓我認(rèn)識了可愛的小紅馬，天真的喬弟，嚴(yán)厲的喬弟爸爸……一個(gè)個(gè)人物栩栩如生，令人神往。同學(xué)們，你心動(dòng)了嗎？讓我們一起翻開這本書，去體驗(yàn)讀書的快樂吧！
《小紅馬》讀后感 6
喬迪生活在西部山村的一個(gè)牧場里，他有了一頭自己的小紅馬。
小紅馬幾乎改變了他的生活，同學(xué)們對他充滿了一種前所卻沒有的'羨慕和尊敬的目光，喬迪的地位奇跡般地上升了。
他每天為小紅馬梳洗皮毛，母親還沒有醒，他就起床去看小紅馬，他看到小紅馬的耳朵，就知道馬的內(nèi)心情感，他讓馬習(xí)慣戴籠頭，長韁繩訓(xùn)練，為小馬套上馬鞍，上轡頭……
正當(dāng)小紅馬長得又快又漂亮?xí)r，正當(dāng)他練習(xí)騎馬時(shí)，小紅馬被大雨淋后，病了，病得一天比一在厲害，喬迪為了照顧它，沒日沒夜。但最后小紅馬還是死了，他很傷心，讀到這里時(shí)，我也哭了。
喬迪還喜歡和他的外公在一起，傾聽爺爺?shù)哪切╆P(guān)于他年輕時(shí)的重復(fù)故事。
我多么向往喬迪的生活，讓生命在自然界里壯大和成長，可惜我沒有小紅馬！但我有比喬迪更好的爺爺！
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