《中國文化精要解讀》讀后感

　　中國文化源遠流長，博大精深，這也許是世界公認的對中國文化的評價。在我看來中國文化的確如此，但作為華夏民族炎黃子孫的中國人來講，對中國文化的認識并不能只止于此。中國文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化，是中華民族幾千年文明的結(jié)晶。

　　本書詳盡敘述了中華五千年的概況，從中華文化的起源談起，重點介紹影響后世較深的中國古文化，闡述了儒家文化的.精髓和一些古文化常識。先秦時期，事實上也是中國人思想最活躍的時期，無數(shù)樸素的思想交織出智慧的火花，真是百家爭鳴，百花齊放。對我們而言，比較有名的孔孟、老莊、墨子等，他們思想既對立又有相容，真的需要我們花時間去好好學習和研究。孔孟是儒家的代表，儒家思想對中國的影響之深遠不言而喻，中庸之道，仁義禮智信，實為安身立命之根本。孔子的落腳點在于人的自我修養(yǎng)，處理問題的方法和手段是溫和的，這也是他的理論背后世推崇及統(tǒng)治階級利用的重要原因。

　　改革開放三十年來，中國文化在不斷經(jīng)受著來自世界各國文化概念的沖擊，中國文化的精髓也是不斷在提升。對于當代對中國文化的褒貶不一，我覺得是由于對傳統(tǒng)文化的模糊，文化要從小抓起，在文化精髓的氛圍下才能夠好的繼承和發(fā)揚。做為幼兒教育工作者的一員，主要是通過一些經(jīng)典誦讀向幼兒介紹并讓幼兒了解中國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。在平時工作中也經(jīng)常遇到幼兒出現(xiàn)一些“語出驚人”的怪語言，這時會引用《弟子規(guī)》里“刻薄語，穢污詞；市井氣，切戒之”來向大家解釋，這樣既是教育引導了小孩也是弘揚了中國優(yōu)良文化。這也是中國文化的經(jīng)世致用的重要體現(xiàn)。

【《中國文化精要解讀》讀后感】相關(guān)文章：

《精要主義》讀后感11-06

內(nèi)經(jīng)精要11-22

《德魯克管理思想精要》讀后感01-30

內(nèi)經(jīng)精要訣11-02

《德魯克管理思想精要》讀后感范文03-13

梅易預測精要12-01

中國文化讀后感04-04

《中國文化》的讀后感03-14

《精要主義》讀書筆記09-14