《鷸蚌相爭》讀后感范文5篇

　　《鷸蚌相爭》講的是鷸與蚌相互鉗制，互不相讓，卻讓漁人從中獲利的故事。下面給大家分享《鷸蚌相爭》讀后感，歡迎借鑒！

　　《鷸蚌相爭》讀后感1

　　最近，我重讀了《鷸蚌相爭》這則寓言故事，再次深思鷸和蚌的悲劇，正應(yīng)了孟子的那句名言“生于憂患，死于安樂。”

　　蚌優(yōu)哉游哉爬到河灘曬太陽，悠然自得，哪里意識到鷸的到來；鷸看到又肥又嫩的蚌，垂涎三尺，哪里會料到蚌的反擊；它們僵持不下，互不退讓的時候，哪里想得到漁翁的得利？如果它們在享樂時，能多想想潛在的危機，也不會成為漁夫的戰(zhàn)利品。

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，這樣的例子不勝枚舉。我們班就有很多同學(xué)一心想著玩電腦游戲，模仿娛樂節(jié)目中的游戲……課間玩得滿頭大汗，不亦樂乎；課上想入非非，心不在焉；作業(yè)馬馬虎虎，敷衍了事；考試暈頭轉(zhuǎn)向，一塌糊涂。他們玩的時候是開心的，享樂的，和鷸蚌沒有區(qū)別，忘記了作為學(xué)生的責(zé)任，對學(xué)習(xí)缺少憂患意識，煩惱也就接踵而來：在學(xué)校怕老師批評，同學(xué)笑話；回家怕被父母罵，鄰居問。以至于憂心忡忡，甚至厭學(xué)。這不正是典型的“生于憂患，死于安樂”嗎？

　　如果他們在平時的學(xué)習(xí)中能早些意識到浪費時間的后果，就不會出現(xiàn)這樣的局面。

　　今天，我們生活在經(jīng)濟發(fā)達、物質(zhì)豐裕的時代，更應(yīng)該多些憂患意識。切記：勿學(xué)鷸蚌，死于安樂；多點遠慮，生于憂患。

　　《鷸蚌相爭》讀后感2

　　今天，我讀了一個寓言故事——《鷸蚌相爭》，讀完這個故事讓我明白了一個深刻道理。

　　這個故事講的是：戰(zhàn)國時期，趙國和燕國都是弱小的國家，秦國很想攻打趙國和燕國。可是，趙國國君卻又想攻打燕國。

　　為了避免一場戰(zhàn)亂，蘇代來到趙國，替燕國游說惠文王，希望燕趙兩國和好，對抗秦國。蘇代見了惠文王，就說：“您先別出兵，先聽我講個故事！”

　　“有一天，一只河蚌在河岸上曬太陽，正當(dāng)曬得舒舒服服的時候，鷸鳥偷偷地靠近蚌。用尖尖的嘴去咬蚌的肉。蚌急忙合上嘴。鷸鳥說：‘我今天不讓你下水，明天不讓你下水，你就會變成一個死蚌。’蚌不甘示弱地說：‘我一天不松開，明天也不松開，你就會餓死成一只死鷸了。’一個漁農(nóng)來了，輕輕松松的就把他倆抓走了。”惠文王聽了就不出兵了，和燕國一起抵抗秦國。

　　讀完這個故事后讓我懂得了一個道理：如果自相殘殺，他們的共同敵人就會有機可乘。如果兩方和手攻打共同的敵人，敵人也就攻不破我們了，就可以一鼓作氣消滅敵人。

　　《鷸蚌相爭》讀后感3

　　那天，天氣晴朗，鳥兒嘰嘰喳喳，歡叫不已，陽光溫暖活潑，令人身心舒暢。

　　河蚌也在這個陽光明媚的.天氣去沙灘曬太陽，它張開兩片殼，柔柔的微風(fēng)吹來，河蚌感到心曠神怡。不一會兒，一直鷸鳥來到沙灘，看見鮮嫩的河蚌肉，不禁口水直流，就一口啄去。河蚌感到很生氣，怪它打攪了自己的美夢，還怪它侵犯了自己的權(quán)利。它們爭執(zhí)不下，最終都被漁翁捉走了。

　　這就是《鷸蚌相爭》的故事，這是一則寓言故事，出自《戰(zhàn)國策·燕策》。我對這篇課文深有感觸。

　　那是一年級的時候，記得那一段時間，一連幾次考試，我們兩個都并列第一，可我偏要與她一決高下，便總和她過不去，她也與我成了“敵對”關(guān)系，我們“明爭暗斗”，無心學(xué)習(xí)。又一次考試過后，第一名是誰呢？不是她也不是我，而是成績一直位于我們之下的一位同學(xué)。為此，我非常難過，我們互相道過歉之后，成了好朋友，總是形影不離，做什么事都在一起：一起玩耍，一起寫作業(yè)，一起考第一名……這件事使我受到了深刻的教訓(xùn)。

　　此刻，我深深地感受到：生活中，同學(xué)之間、朋友之間，如果我們像鷸蚌那樣互不相讓、爭執(zhí)不下，那么最終，只會兩敗俱傷。

　　這個道理、這篇課文、這件事時時刻刻告訴我：鷸蚌相爭，漁翁得利，它也時時刻刻為我敲響警鐘，提醒我：嚴于律己，寬以待人。

　　《鷸蚌相爭》讀后感4

　　《鷸蚌相爭》主要講述了一個充滿哲理的故事。一只河蚌爬上河灘張開殼曬太陽，一只鷸鳥撲過來啄它的肉，河蚌靈敏地合攏自己堅硬的殼，把鷸鳥尖尖的長嘴緊緊地夾住了。結(jié)果鷸鳥和河蚌誰也不肯相讓，最終漁人得到了好處。

　　這則寓言告訴我們朋友間應(yīng)當(dāng)團結(jié)互助，而不應(yīng)該鉤心斗角，否則就必然會給他人和自己造成傷害。

　　生活中，有很多這樣的事。我上幼兒園時，有兩個小朋友因爭一架秋千吵了起來，其中一個孩子的家長看見了，趕過來吵了另一個孩子，挨批評的孩子哭了，他的父母聞聲趕來，安慰好孩子后，便與那位孩子的家長吵了起來，最后竟然打了起來，打得頭破血流還不罷休。為一件小事值得嗎？我想，如果他們有寬闊的胸懷，各退一步，不就海闊天空了嗎？他們還會兩敗俱傷嗎？當(dāng)然不會！他們的行為也警告了我們，無論干什么事情都要全面地思考一下，權(quán)衡利弊得失后再行動。否則，為了一點點的恩怨矛盾而互相爭斗，必定會做出鷸蚌相爭的蠢事來。

　　我們在今后的成長道路中，一定會遇到很多的不愉快，而這時，一定要做一個懂得寬容他人的人。

　　《鷸蚌相爭》讀后感5

　　河邊，水清澈見底，突然有一只鳥落在河上，打破了平靜，像打碎了一面大鏡子一樣。原來，是鳥在硺一只河蚌的肉，河蚌把鳥嘴夾住了。這時，一個打漁的人走過來，把鳥和河蚌全拾走了。我看到這一幕，不禁想起了一句成語：“鷸蚌相爭，漁翁得利。”這句成語的意思是：兩個人相互都想要占便宜，但被第三個人把利益都搶去了。

　　我沉思了一會兒，又想起了一個故事：趙國準備去攻打燕國，蘇代知道了后，把這個故事講給了趙惠王聽，并把鳥、蚌比喻成趙國、燕國，把漁夫比喻成強大的秦國。趙惠王聽后，猛然覺悟，收兵回營，阻止了這場使趙國國破人亡的戰(zhàn)爭。

　　這個故事，使我懂得：兩相爭斗，針鋒相對，互不相讓，忘記了共同的敵人，結(jié)果只能是兩敗俱傷。我們在日常生活中，心胸要寬廣、豁達。鄰里之間要互幫互助，為人為善，助人為樂，共同構(gòu)建和諧社會。