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    貝多芬傳讀后感

    時間:2021-07-10 17:51:35 讀后感 我要投稿

    貝多芬傳讀后感(通用19篇)

      《貝多芬傳》是法國著名作家羅曼蘭《名人傳》中的一部傳記。下面是小編為大家整理的貝多芬傳讀后感(通用19篇),希望大家喜歡!

    貝多芬傳讀后感(通用19篇)

      貝多芬傳讀后感 篇1

      閱讀了羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》,我感觸很深。《貝多芬傳》中有3位偉人,他們都具有強(qiáng)大的生命力,經(jīng)歷了各種磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,和生命做抗?fàn)帯?/p>

      第一位,他是貝多芬,對音樂有火一樣的熱情,一生創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品。而從童年生活開始,他的一生是坎坷多難的,因?yàn)樗筇斓呐Γ庞袡C(jī)會在舞臺上釋放自己的熱情。成年后,他脫穎而出,風(fēng)華正茂。從這時開始,屬于他的厄運(yùn)悄悄來臨……1976年,他的聽力出現(xiàn)問題,起初,他非常失望,性格發(fā)生了變化,他沒有放棄自己的音樂,人們能在他的音樂中聽到一種絕望,聽到他內(nèi)心深處可怕的力量,暴躁的脾氣。他繼續(xù)遭遇著悲劇式的苦難。漸漸的,他變得歡樂起來,即使病情加重,他依然快樂,依然享受自己的音樂。

      在他聽力出現(xiàn)問題到耳朵失聰?shù)臅r間,一個個作品慢慢出爐,而這些作品才是他這一生中最棒的作品。

      第二位,米開朗琪羅,意大利文藝復(fù)興時期杰出的藝術(shù)家。出生在佛羅倫薩的一個富裕的家庭,從小受藝術(shù)的熏陶,他的祖國多災(zāi)多難,他也受到了別人的折磨,而他一生大部分時間都在天主教教皇的羈絆中度過,但他不甘于表現(xiàn)宗教藝術(shù),用自己的創(chuàng)作表現(xiàn)出個人的理想,尊嚴(yán)。

      第三位就是托爾斯泰,他是俄國的偉大作家,他創(chuàng)作的《戰(zhàn)爭與和平》,《復(fù)活》等作品塑造了俄羅斯民族的靈魂,更加突出了他的性格。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過造福人類來體現(xiàn)自己生命的價值。這也正是他的特色。

      羅曼·羅蘭想要告訴我們:要勇敢的與命運(yùn)做斗爭,不能輕易屈服于命運(yùn),要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,總有一天我們會改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)夢想。

      貝多芬傳讀后感 篇2

      《貝多芬傳》是法國文學(xué)家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂,是對音樂藝術(shù)大師貝多芬一生的真實(shí)素描。貝多芬所處的年代,正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加,他的成功掩隱著無可言說的苦痛,他的一生就是一個天才的藝術(shù)家與多難的命運(yùn)斗爭的過程,那是“苦難鑄成的歡樂”。

      這本書主要講貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起,它就以其獨(dú)特有的旋律震撼著世界,使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。

      在世界文學(xué)史上留下了不可磨滅的痕跡,羅曼·羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作,發(fā)展了傳記文學(xué)的體裁,成為了20世紀(jì)的一道風(fēng)景線。

      我十分佩服羅曼·羅蘭,把書中的人物詳細(xì)的寫了出來,活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點(diǎn),以及值得我們引以為榮地方,如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神,巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標(biāo)準(zhǔn),有一個偉大的人格對討厭的人也會忍耐,他雖是不幸的人,但他卻創(chuàng)造幸福給予世界,他的一生告訴了我們一個道理:只要你愿意付出,成功一定會來到你的身邊。

      貝多芬傳讀后感 篇3

      在學(xué)習(xí)了《音樂巨人貝多芬》一課后,他那種對命運(yùn)的不屈、對藝術(shù)的追求及對自由的向往促使我捧起了記錄他的一部偉大著作——羅曼·羅蘭所作的《貝多芬傳》。

      書中敘述了他的童年充滿艱辛,家境貧寒,從26歲時聽覺就逐漸衰退,后又患上嚴(yán)重的氣管炎、肺病、急性關(guān)節(jié)炎、黃疸病、結(jié)膜炎……多災(zāi)多難的他仍然義無返顧的創(chuàng)作自己的音樂,連續(xù)創(chuàng)作了眾多世界名曲直至死亡的那一刻都未曾放棄音樂。

      茨威格說過:“讀偉人的傳記吧,與勇敢的心靈作伴!”此部傳記讓你與崇高的心靈對話,讓你貧瘠的思想得以豐饒,讓你受傷的心靈得以撫慰……作者寫的《貝多芬傳》中,精煉的語句中含有著言深之意:任何人遭受挫折的時候,都應(yīng)該忍受并戰(zhàn)勝痛苦,不怨天尤人,而是堅(jiān)定自己的信仰。

      貝多芬孤身一人獨(dú)自對抗病魔,從沒有人給他鼓勵和幫助他。盡管他窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú),但他仍能無私地把歡樂奉獻(xiàn)給全世界。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,貝多芬的經(jīng)歷亦復(fù)如是。

      如今,我們應(yīng)該像貝多芬一樣,嘗試從挫折中索尋快樂,永不向命運(yùn)低頭!

      貝多芬傳讀后感 篇4

      第一次見到貝多芬的名字是在樂器考級教程上,剛開始我以為他是一名普通的作曲家而已,寒假里我讀了《貝多芬傳》,才知道他是一個聞名全世界的音樂家。貝多芬的一生都在與命運(yùn)和疾病抗?fàn)帯?/p>

      貝多芬于1770年12月出生在波恩,自小很少受到家人的呵護(hù),父親為了將他培養(yǎng)成一個音樂神童,經(jīng)常強(qiáng)迫他練習(xí)各種樂器,貝多芬十二歲就在教堂供職,承擔(dān)了幫助家庭生活的義務(wù)。

      苦難中長大的貝多芬,一生都很執(zhí)著地追求學(xué)問,總是孜孜不倦地讀書,老師聶夫?yàn)樗敢藙?chuàng)作的方向,在維也納,他拜訪了莫扎特,并相互進(jìn)行交流。隨后,二十二歲的貝多芬又拜海頓為師,在老師嚴(yán)格正確的指導(dǎo)下,貝多芬創(chuàng)作出許多不朽的作品,如《第一交響曲》、《月光奏鳴曲》等,貝多芬勇敢面對疾病,在聽力日漸衰退的情況下,也從未放棄過音樂夢想。

      貝多芬是個勤奮、勇敢、有信仰的偉大音樂家,面對困難毫不動搖,同樣我們也要努力學(xué)習(xí),不偷懶,認(rèn)真完成作業(yè),也許有時成績會不理想,但這并不代表以后會依然這樣,我們要相信自己的實(shí)力,對自己要有信心。

      貝多芬的成功經(jīng)歷告訴我們:信心+勤奮+戰(zhàn)勝疾病=成功。

      貝多芬傳讀后感 篇5

      提起音樂,人們立刻能想到音樂巨人貝多芬,不錯,貝多芬一位世界著名的天才音樂家。

      但是,在在貝多芬傳記里,我分明看到了一個不羈的靈魂。

      他出身卑微,童年對他來說,好似一場噩夢,為了家,他不停的努力,不停的奮斗,但這并沒有讓他的日子好過起來,父親的揮霍,莫須有的病癥,注定成為他一生無法彌補(bǔ)的傷痕。

      法國大革命開始后,他在愛國熱情的影響下,不畏各種勢力的壓迫,投身創(chuàng)作……他成功了!

      他的事業(yè)正是輝煌時刻,他投入了多少的汗水,才換來今日的成就,但是,命運(yùn)似乎有意捉弄他,身為音樂家,他居然得了耳疾,在愁苦中,他掙扎著。

      貝多芬是清高的,他不屑于對王公貴胄們俯首,他藐視貴族們的世俗與渺小,因?yàn)樗幸活w超凡脫俗的心。貝多芬,誠然偉大,他的作品聞名于世,成為音樂史上不朽的樂章;他誠然不幸,人生跌宕起伏,一朝富貴如天,無所畏懼,一朝身染重疾,無所依靠。但他不因富貴而驕縱,也不因不幸而沉淪,他始終沒有屈服,他一直在抗?fàn)帲瑸榱俗约旱膲簟魳罚範(fàn)帲範(fàn)帲範(fàn)帲?/p>

      他自由,豪放,不受任何人束縛,他堅(jiān)強(qiáng),不屈,不被命運(yùn)所奴役,在他瘦弱的身軀里,是一個不羈的靈魂……

      貝多芬傳讀后感 篇6

      對貝多芬一無了知的我,在星光般的故事課程中懂得了關(guān)于一些他的故事……

      他的童年是不盡人意的,他的父親約翰庸庸碌碌,嗜酒如命,童年時代貝多芬毫無幸福可言。他的父親為了讓自己享受榮華富貴,逼迫自己的兒子天天練洋琴,稍有對自己不滿意的,就遭慘打,是這位少年就這樣痛苦的過了他的童年。但凡事都有兩面性,貝多芬擁有練琴的天賦,再加上他父親對他的嚴(yán)格訓(xùn)練,就連教他的老師都覺得自嘆不如。

      在貝多芬正值青年時代,就因肺結(jié)實(shí)、內(nèi)耳硬化癥引起耳聾,但有的人認(rèn)為是各種病癥綜合在一起導(dǎo)致耳聾。耳聾后的他也仍不放棄人生,他繼續(xù)創(chuàng)造歌曲:一天,貝多芬來到一家飯館用餐。點(diǎn)過菜后,他突然來了靈感,便順手抄起餐桌上的菜譜,在菜譜的背面作起曲來。不一會兒,他就完全沉浸在美妙的旋律之中了。直到侍衛(wèi)去叫他,他付了帳,剛才沒字的賬本,現(xiàn)在滿是樂譜,拿起就往門外沖了。結(jié)果第二天,一本樂譜又出世了。

      我明白了:貝多芬先生耳聾之后依然做出作品,如果一個人遇到困難不退縮,而是樂觀的面對他,就一定能成功。

      貝多芬傳讀后感 篇7

      看了《名人傳》里寫的貝多芬獲知貝多芬的兒時很艱難,他沒有享有過莫扎特那般溫暖的家中。他自小就被他的爸爸逼著練習(xí)鋼琴、大提琴……但,即便是那樣貝多芬都沒有反感歌曲,只是勤奮的訓(xùn)練。他的爸爸為了更好地促進(jìn)貝多芬學(xué)習(xí)培訓(xùn),還應(yīng)用了暴力行為。貝多芬十一歲時成為戲劇隊(duì)的.一員;我十三歲時成為一名大提琴手。

      他的母親在一七八七年就過世,爸爸因嗜酒成性,乏力支撐點(diǎn)這一家中,因此十幾歲時的貝多芬就變成家中的支撐。貝多芬從少年時期就逐漸為金錢問題逐漸操勞,這一份重?fù)?dān)對他而言來的過早了。

      貝多芬擁有碰到困難,永不低頭的精神實(shí)質(zhì),即便自身的耳朵聽不清可他卻沒有舍棄歌曲的職業(yè)生涯,只是再次寫作出非常好的曲子得到了非常好的取得成功。但我確是此外大部分人——沒有戰(zhàn)勝困難的精神實(shí)質(zhì),只是一直都想膽怯的人。有時候我碰到了很艱難的事,便是膽怯,一點(diǎn)都沒有要想去擺脫的想法。但看了本文后,我明白了僅有敢于的去戰(zhàn)勝困難,才會取得成功。

      貝多芬也有很多值得學(xué)習(xí)的精神本質(zhì),敢于克服困難是最重要的。但是最為最重要的是一切要對自身有信心,僅有信心,才可以搞好每一件事!

      貝多芬傳讀后感 篇8

      貝多芬的一生也是悲慘的,可是我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。應(yīng)對困難,他絲毫不怕。這就是他成功的秘訣。

      貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友,所以,他應(yīng)對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。

      沒過多久,最不幸的事情也來臨了,慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越差,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人。漸漸地,貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,能夠說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫成的。

      不僅僅如此,他的身體的其他器官也“背叛”了他,他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。盡管如此,但他從未放棄過音樂。貝多芬不論面臨多打的困難都毫不動搖,可見他的勇氣和毅力是多么地驚人!

      他的音樂創(chuàng)作具有鮮明的個性特征,在音樂創(chuàng)作上既繼承了古典主義的精髓又開創(chuàng)了浪漫主義的先河,將交響樂的創(chuàng)作推向了藝術(shù)的頂峰。他是一個民主與自由的追求者,并不斷地進(jìn)行著斗爭。

      貝多芬傳讀后感 篇9

      在寒假里,我讀了一本書,叫《貝多芬傳》。這本書讓我知道了做人要堅(jiān)強(qiáng)。

      貝多芬出生在一個音樂世家,他不像莫扎特,享受著家庭的溫暖。他耳朵聾了以后,還在堅(jiān)強(qiáng)的寫自己的歌曲。當(dāng)他耳朵完全聾的時候,他也沒有放棄,他寫了許多著名的歌曲。在他當(dāng)指揮的時候,第一次指揮時,指揮得一塌糊涂。第二次指揮時,指揮完了,觀眾席里爆發(fā)出排山倒海的掌聲,他卻不知道。他獲得了自己兄弟的兒子的監(jiān)護(hù)權(quán),而比爾卻出入賭場,負(fù)了很多債務(wù),貝多芬絕望了,在自己死后,竟然不是自己的兒子為自己闔上眼睛。

      我和貝多芬不一樣,他堅(jiān)強(qiáng),我軟弱。他雙耳失聰,還能寫出很好的曲子。我只要被刀片劃一下,就會哭的驚天動地泣鬼神,更不要說雙耳失聰了。不過我變了,在2月10日中午吃完飯,我下去和初一的姜雨心去玩游戲,我和她一人買了個刀片,切雪用,我不小心用刀片劃到了手,我沒有哭,也沒有大聲地喊叫,我一看,在右手無名指上有個小口子,我馬上從隨身攜帶的包里拿出創(chuàng)可貼貼上。從那以后,我知道了要堅(jiān)強(qiáng)。

      《貝多芬傳》使我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),我喜歡這本書。

      貝多芬傳讀后感 篇10

      今年暑假,爸爸讓我看了一本書,是插圖版的《貝多芬傳》,書中貝多芬無論遇到什么困難,都始終堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作音樂的精神讓我記憶深刻。

      貝多芬出生在德國波恩的一個破舊屋子里,童年時,他經(jīng)常填不飽肚子,卻如饑似渴地學(xué)習(xí)音樂。經(jīng)過努力,他25歲時終于開始嶄露頭角,不幸的是,從26歲開始,他的耳朵漸漸的聾了。這對于音樂家來說是一個致命的打擊。沒有聽力音樂家連音符都聽不到,他怎么創(chuàng)作音樂呢?但貝多芬沒有灰心,沒有退縮,耳朵聽不見了,他就用一支小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端用牙齒咬著,靠牙齒感覺木桿傳來的震動來“聽”音。正是憑著對音樂的熱愛,憑著堅(jiān)強(qiáng)的決心和堅(jiān)韌的毅力,貝多芬創(chuàng)作出了《英雄交響曲》等許多著名的作品,貝多芬也和他的音樂一樣傳遍了世界各地。

      貝多芬真是了不起啊!和他相比,我要幸福的多,不會經(jīng)常餓肚子,能夠坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí),更重要的是有一個健康的身體,我還有什么理由不好好學(xué)習(xí),不把學(xué)習(xí)成績提高呢?

      我要從現(xiàn)在開始,以貝多芬為榜樣,熱愛知識,刻苦學(xué)習(xí),不怕困難,不懂就問,努力把自己鍛煉成一個德智體全面發(fā)展的“八好少年”,長大了做一個對社會、對國家有用的人。

      貝多芬傳讀后感 篇11

      作為一個學(xué)了4年鋼琴的孩子,我已學(xué)過貝多芬寫的曲子,很想知道能寫出這么優(yōu)美篇章的大師有著怎樣傳奇的經(jīng)歷。

      當(dāng)我讀完《貝多芬傳》的時候,我的內(nèi)心久久不能平靜。

      貝多芬在童年時候就表現(xiàn)出了特殊的音樂才能。11歲發(fā)表了第一部音樂作品,17歲時曾為天才的作曲家莫扎特演奏。但他的童年也是不幸的,他19歲時,父親下崗,為了維持家庭生計(jì),貝多芬被迫去宮廷當(dāng)古琴手。20歲時他便離開家鄉(xiāng)波恩到維也納定居,盡管后來因耳疾而漸漸失去了聽力,但他沒有向命運(yùn)低頭,反而以更頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持創(chuàng)作,后來成為一位聞名遐邇的音樂家。

      貝多芬是不幸的,命運(yùn)給了他太多的磨難,貧窮、殘疾、孤獨(dú)。不過,他沒有向命運(yùn)曲服,最后成為一名強(qiáng)者。

      作為我們小學(xué)生來說,要發(fā)揚(yáng)貝多芬精神,要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要向任何困難妥協(xié);要扎實(shí)地做好每件小事,不要對事情淺嘗則止;我們要學(xué)會體貼父母,不要做家里任性的小皇帝。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只要我們堅(jiān)持付出,就一定會有收獲。

      貝多芬傳讀后感 篇12

      親愛的貝多芬!多少人贊頌過他的偉大!

      貝多芬短小臃腫,外表結(jié)識,穿著講究,目光犀利,而且準(zhǔn)確,眼中有一股奇異的力量,反映出他內(nèi)心思想的豐富。他渴望幸福美滿的婚姻生活,但卻遭受失敗,不得不成受感情的煎熬,同時從他那頑強(qiáng)的毅力投入到音樂創(chuàng)作中去,寫出一系列輝煌的作品,后來他不幸耳聾,但他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下,仍然保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神和巨大的創(chuàng)造力。他,作為一個音樂家,任何時候都不向命運(yùn)屈服,任何事情都不能使他停止前進(jìn),放棄自己鐘愛的事業(yè)。他是一個心靈偉大的音樂大師,性格激昂,有著偉人的性格,待人彬彬有禮,對討厭的人也能忍耐,有著對音樂超常的天賦,能夠捕捉對音樂的靈感,他抓住了大自然的精髓。他竭力為善,愛自由甚于一切。貝多芬是一個不幸的人,世界不能給他快樂,但他卻創(chuàng)造了快樂給予世界。

      我,一個學(xué)生,平時一些小問題,一點(diǎn)磕磕碰碰的小事情使我心情不爽,使我總成為悲觀主義者中的樂觀主義者。但是貝多芬,他遇到了更大的挫折,可他沒有因此而喪氣,他在困難中勝利著,快樂著。

      我也要創(chuàng)造快樂給世界!

      貝多芬傳讀后感 篇13

      貝多芬是人類歷史上最偉大的音樂家之一,寒假期間我就讀了《貝多芬傳》,這本書寫了貝多芬坎坷、多難輝煌和傳奇的一生。

      這本書從貝多芬不幸的童年生活開始描寫的,他從小就沒有享受過家庭的溫暖,從童年起,人生對他而言,就是一場悲慘而漫長的戰(zhàn)斗。小時候的貝多芬就顯現(xiàn)出過人的音樂天賦,加上父親的的嚴(yán)格要求,8歲時就開始在音樂會上進(jìn)行表演,13歲被任命為宮廷劇場的首席小提琴師。然而,不幸悄然降臨,17歲那年,他熱愛的母親去世了,他承擔(dān)起了一家之主的重?fù)?dān),但他并沒有放棄對音樂的熱愛,25歲那年,在維也納舉行了首場鋼琴演奏會,然而,不幸再次降臨,他的聽力出現(xiàn)了問題,隨著時間的推移,他徹底失聰了,但他依然沒有放棄對音樂的追求,在失聰之后創(chuàng)作了大量的音樂作品,期間也受到了很多的磨難,貝多芬都堅(jiān)強(qiáng)的承受,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志與厄運(yùn)對抗。

      貝多芬以自己的人生歷程告訴我們:人生不是一帆風(fēng)順的,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊,才能把握自己的命運(yùn)。一句充滿豪情的話可以概括他的一生,這句話也成為一切勇敢人的座右銘:"唯其痛苦,才有快樂!"

      貝多芬傳讀后感 篇14

      今天我讀了《名人傳》之《貝多芬傳》。

      貝多芬原名——路德維希·凡·貝多芬。他生于1770年,逝于1827年。是偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被稱為“樂圣”。1792年到音樂之都維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快,他信仰共和,崇尚英雄,創(chuàng)作了大量充滿時代氣息的優(yōu)秀作品,與海頓、莫扎特被后人稱為“維也納三杰”。

      《貝多芬傳》是從英雄貝多芬的角度為我們講述的。貝多芬的偉大,絕不僅在于他是一個音樂家。他有對人生的大苦悶與精練的美麗靈魂,他是心的英雄。他的音樂就是這英雄心的表現(xiàn)。貝多芬一生坎坷,沒有建立家庭。二十六歲時聽力衰退,晚年失聰,只能通過談話冊與人交談,但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛”的政治信念。

      讀了《貝多芬傳》我懂得了:生活不會總是一帆風(fēng)順,挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題,我打算以后遇到困難一定會堅(jiān)強(qiáng)不軟弱,去勇敢的面對。

      貝多芬傳讀后感 篇15

      一個老師帶一名學(xué)生到操場散步談心,走了三圈,用了六分鐘。老師叫這位學(xué)生獨(dú)自再走三圈,好好想想剛才老師的話。這位學(xué)生又走了三圈,耗去兩分多鐘。老師二話不說,往這位學(xué)生的肩膀上放了一塊十斤重的石頭,然后要他再走一圈。按理說,這位學(xué)生會走得慢一點(diǎn)。誰料,由于有石頭硌著壓著,這位學(xué)生竟然跑起來了,一圈下來,只用了三十多秒。這個故事說明:壓力可以轉(zhuǎn)化為動力,壓力與效率、效果成正比。

      從《孫權(quán)勸學(xué)》來看,要不是孫權(quán)費(fèi)盡口舌,現(xiàn)身說法,連勸帶逼,軟硬兼施,呂蒙就不會去治經(jīng)知往事,吳下阿蒙就不能對魯肅自豪地說:“士別三日,當(dāng)刮目相待。”

      有人問鋼琴家劉詩昆:“你喜歡鋼琴嗎?”他的回答出人意料:他不喜歡鋼琴。可是他感謝父母。因?yàn)樗改笍?qiáng)迫他學(xué)鋼琴謀生,所以他才有今天的成就。

      所以,我再一次強(qiáng)調(diào):學(xué)習(xí)不一定全憑興趣和愛好,有時要靠外界的壓力,外界壓力往往是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大推動力。

      對學(xué)生來說,給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力是必須的,所以,對時下常提的“減負(fù)”,我是審慎看待的,不敢完全茍同的。

      貝多芬傳讀后感 篇16

      唯其痛苦,才有歡樂。

      ——題記

      最初是在一個明凈的早晨,天空中沒有一絲云,淡淡的霧白一直延伸到天際,逐漸隱沒。輕柔地熏風(fēng)懶洋洋地拂過草地,一切似乎都那么平靜。然而窒息般沉重的空氣中,暗暗隱伏著一種風(fēng)暴的前兆。一瞬間,天沉了下來,轟隆的雷聲夾雜著雨點(diǎn)打破了寂靜,風(fēng)強(qiáng)烈地呼嘯著,撕扯著,但云層中,仍落下斑駁碎光——這是貝多芬的人生。

      風(fēng)雨交加卻不失光亮。

      上帝關(guān)上了他的一扇窗——他沒有俊俏的容貌,沒有無憂的生活,卻給他留了一扇門。他有著極高的音樂天賦,他完全可以稱之為天才。可是音樂,無法滿足他的生活,他一生貧困,但他并沒有停止杰作的問世,音樂充實(shí)了他,音樂是他的靈魂。

      世界從未給予他歡樂,卻毫不吝嗇地讓他的人生充滿悲苦,命運(yùn)的不公,讓他失去了親情,愛情,甚至奪走了他的聽覺,但他沒有放棄,他把歡樂贈與世界,他說:"我要扼住命運(yùn)的咽喉。"

      用苦難換來歡樂,這是貝多芬一生的寫照。

      狂風(fēng)驟雨之際,陰沉的天仿佛撕裂了一個角,濃重的霧白點(diǎn)點(diǎn)隱退,剎那間,灑下萬丈霞光,散落遍地金黃。

      貝多芬的人生不缺光亮!

      貝多芬傳讀后感 篇17

      看完《名人傳》里寫的貝多芬得知貝多芬的童年很艱苦,他沒有享受過莫扎特那樣溫暖的家庭。他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴、小提琴……但,即使是這樣貝多芬也沒有討厭音樂,而是努力的練習(xí)。他的父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí),還使用了暴力。貝多芬十一歲時就成為了戲院隊(duì)的一員;十三歲就當(dāng)上了大提琴手。

      他的媽媽在一七八七年就去世了,父親因酗酒成性,無力支撐這個家庭,所以十幾歲時的貝多芬就成了家庭的支柱。貝多芬從少年時代就開始為經(jīng)濟(jì)問題開始操心,這份重任對他來說來的太早了。

      貝多芬有著遇到困難,永不退縮的精神,即使自己的耳朵聽不見但他卻沒有放棄音樂的生涯,而是繼續(xù)創(chuàng)作出很棒的樂曲獲得了很棒的成功。但我卻是另外多數(shù)人——沒有克服困難的精神,而是一直都想退縮的人。有時我遇到了很困難的事,就是退縮,一點(diǎn)也沒有想要去克服的念頭。但看完這篇文章后,我知道了只有勇于的去克服困難,才會獲得成功。

      貝多芬還有著很多值得學(xué)習(xí)的精神,勇于克服困難這是最重要的。不過最最最重要的是凡事要對自己有信心,只有自信,才能做好每一件事!

      貝多芬傳讀后感 篇18

      但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地在維也納初露頭角,有了一點(diǎn)名氣。此時正應(yīng)該高興的他,卻被查出因幼時治療耳疾無效導(dǎo)致耳聾。這使他遭到了極大的打擊。要知道,對于一個音樂家來說,沒有了耳朵,就沒有了一切。在幾番思索之后,貝多芬又回歸了音樂,并創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的交響曲。

      而他之所以能夠在失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出數(shù)首經(jīng)典之作。正是因?yàn)樗軌蛴眯娜ヂ牐眯娜ジ惺埽瑢⑸硇亩纪度氲揭魳分腥ァ_@,就是音樂的最高境界。

      命運(yùn)可以奪走貝多芬的一切,但始終奪不走他那無與倫比的創(chuàng)造力與非凡的天賦。面對困難,他絲毫不懼,這就是他成功的秘訣。

      歐洲的音樂是在大自然中產(chǎn)生的,所以貝多芬也時常將自己擁入大自然的懷抱,用心來聆聽大自然的聲音。貝多芬的音樂脫離了單純的感官上的享受,而能塑造人的精神世界。他經(jīng)常談到他有責(zé)任用他的藝術(shù)去為“可憐的人類”,“未來的人類”做奉獻(xiàn),為他們造福,鼓勵他們,把他們從迷夢中喚醒,斥責(zé)他們的怯懦。貝多芬的偉大之處正在于此,他從不只為自己而活,胸懷天下的責(zé)任感使他不只是一名音樂家。

      貝多芬傳讀后感 篇19

      《名人傳》這本書里描寫了三位人物:與厄運(yùn)做斗爭的音樂家貝多芬、有頑強(qiáng)信念的雕塑家米開朗琪羅、熱愛和平的作家托爾斯泰。但讓我印象最深的是貝多芬。

      貝多芬是一位偉大的音樂家,他的一生都是痛苦的,在他二十六歲那年,他的耳朵出現(xiàn)了問題,后來他的耳聾越來越嚴(yán)重,只有貼近演員才能聽到他們的發(fā)音,最后他一點(diǎn)兒聲音都聽不到了,但這并沒有影響貝多芬的音樂創(chuàng)作。《歡樂頌》、《英雄交響樂》等作品都是他在危難中創(chuàng)作出來的,貝多芬在音樂上取得了輝煌的成就。

      貝多芬取得這么大的成功,是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志。由此我想到我自己,我學(xué)習(xí)小提琴快五年了,在學(xué)琴中,我也會遇到一些小小的困難,這些困難哪能和貝多芬遇到的困難相比呢?可是我一遇到一點(diǎn)困難,就想退縮了,而貝多芬作為音樂家卻遭遇了耳聾,這是多大的困難啊,但貝多芬沒有放棄,堅(jiān)強(qiáng)地面對困難,所以他才能取得如此的成就。

      每當(dāng)我拉起貝多芬的《歡樂頌》,我仿佛看到貝多芬雖然處境悲慘,但仍然笑著面對困難,我要向貝多芬學(xué)習(xí),只有笑著面對困難,才能戰(zhàn)勝困難,獲得成功。

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