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《鐵杵磨成針》讀后感（通用38篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《鐵杵磨成針》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《鐵杵磨成針》讀后感 1
讀了《鐵杵磨成針》這個(gè)故事，我感到學(xué)習(xí)、做事都要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈才能成功。
這篇文章大概寫(xiě)了這么一個(gè)故事：傳說(shuō)李白小時(shí)候很不愛(ài)學(xué)習(xí)。在一次閑逛中，李白認(rèn)識(shí)了一位要把鐵棒磨成針的老婆婆，她堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了李白，于是李白開(kāi)始認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)。
當(dāng)我讀到“老婆婆說(shuō)：“我要把它磨成一根繡花針！”時(shí)吃了一驚。這么大的鐵杵，還要磨成一根那么小的`繡花針？但我又轉(zhuǎn)念一想：是呀，為什么不可以呢？我磨一天不行，我就磨兩天；磨兩天不行，我就磨一年；磨一年不行，我就磨兩年……這樣一直磨下去，還怕它不成為針？時(shí)，我記起了《紀(jì)昌學(xué)射》這個(gè)故事。紀(jì)昌很喜歡射箭，便找神箭手飛衛(wèi)做老師，飛衛(wèi)先讓他練會(huì)不眨眼。終于，兩年之后紀(jì)昌學(xué)會(huì)了不眨眼。然后，飛衛(wèi)又讓紀(jì)昌練眼力，三年之后也練成了。最后紀(jì)昌成了一個(gè)神箭手。我覺(jué)得紀(jì)昌從基本功學(xué)起，腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地練了五年，是值得我們學(xué)習(xí)的。
我也有一次這樣的經(jīng)歷：大約在三年級(jí)時(shí)，我喜歡上了騎車(chē)。爸爸媽媽就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。那時(shí)我還不會(huì)騎自行車(chē)，就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。剛剛開(kāi)始時(shí)，我躍躍欲試地坐上了車(chē)，雙腳在地面上一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)，從而使自行車(chē)動(dòng)起來(lái)。但常常這樣讓我心生厭煩，幾次想不學(xué)習(xí)了。但在看到大人們騎車(chē)的那個(gè)模樣，我的耐心仿佛又回到了心里。終于，在我的一次次努力下，我成功了！我會(huì)騎車(chē)了！剛開(kāi)始是踩了一兩下便滑倒了，后來(lái)變成了七八下，最后騎了一條街、兩條街。
在品嘗勝利的果實(shí)時(shí)，我又懂了一個(gè)深刻的道理：堅(jiān)持不懈是一條通向成功的道路！
《鐵杵磨成針》讀后感 2
故事講的是：唐代大詩(shī)人——李白小時(shí)候是個(gè)不喜歡讀書(shū)、學(xué)習(xí)成績(jī)很差，愛(ài)逃學(xué)去玩的孩子。
一天，李白又丟下書(shū)本溜出去玩，他走著走著，看見(jiàn)一位老奶奶坐在矮凳上，手里拿著一根粗大的鐵杵在磨刀石上磨來(lái)磨去，李白忍不住好奇，就問(wèn)道：“老奶奶，您在做什么呀？“我要把它磨成一根針。””老奶奶回答，她頭也沒(méi)抬，認(rèn)真的磨著手里的鐵杵。李白聽(tīng)了心中暗笑，說(shuō)：“老奶奶，針是非常細(xì)小的，而您磨得是一根粗大的鐵杵啊！”老奶奶邊磨邊說(shuō)：“我正是要把這根鐵杵磨成細(xì)小的針。”李白驚奇地問(wèn)：“什么？這么粗大的鐵杵能磨成針嗎？”老奶奶抬起頭來(lái)，慈祥的說(shuō)：“是的`，要把鐵杵磨成針是很困難的。可是我每天不停的磨，總有一天我會(huì)把它磨成針的。只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針呀！”李白聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，心想：只要有恒心，什么事都能做成的。讀書(shū)也是這樣，只要用功讀，就會(huì)讀好。想到這，李白高興地說(shuō)：“我懂了，老奶奶，謝謝您！”說(shuō)完，李白跑回了家，拿起書(shū)本，認(rèn)真的讀了起來(lái)。
從此李白不再貪玩，他刻苦讀書(shū)，長(zhǎng)大后成為了一名大詩(shī)人。
這說(shuō)明做任何事只要肯下苦功夫，有恒心，有毅力，堅(jiān)持到底，就能成功。
《鐵杵磨成針》讀后感 3
鐵杵不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練怎能細(xì)如針！
人們常說(shuō)：人生如茶，需細(xì)細(xì)品味其中的韻味，一杯好茶，需經(jīng)過(guò)人過(guò)采摘，提取精華，在經(jīng)過(guò)一遍遍復(fù)雜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦颍詈筮�需一個(gè)懂得茶道之人才能浸泡出一杯沁人心脾的好茶。那么人生也會(huì)像制茶一樣，需要一個(gè)懂得磨練自己的人才能磨練出一個(gè)好的人生。
但是鐵杵磨練成針需要比制茶更堅(jiān)定的毅力，才能將大大的鐵磨成小小的針。你曾想過(guò)磨練一杯茶需要多長(zhǎng)時(shí)間，磨練一根鐵杵又需要多長(zhǎng)時(shí)間？我不懂茶道，但至少我知道，磨練鐵杵要比磨練一杯差更困難，需要更多的時(shí)間，需要強(qiáng)大的內(nèi)心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能做到。
懂得品茶的人，是高尚的人，但懂得欣賞一根針的'人更為崇高。這是因?yàn)樗麄兌霉艜r(shí)候的人們將鐵杵磨成細(xì)小的繡花針需要多么艱辛的勞動(dòng)，是因?yàn)樗麄兌迷鯓有蕾p一個(gè)被汗水和時(shí)間磨練過(guò)的人生。
人生是應(yīng)該像磨鐵杵那樣的堅(jiān)定，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折和失意就放棄了原本要追求的目標(biāo)，人生沒(méi)有挫折就永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，永遠(yuǎn)都沒(méi)有成功的一天。所以我們應(yīng)該接受命運(yùn)的洗禮，在逆境中磨練出一個(gè)不一樣的人生。
我想，每一個(gè)人都會(huì)有不堅(jiān)定的一面，這是中華民族一直全世界人民都存在的一個(gè)問(wèn)題，但是有問(wèn)題是進(jìn)步和成功的一個(gè)重要原因。如果生活中沒(méi)有問(wèn)題，哪里來(lái)的答案，沒(méi)有答案哪里來(lái)的成功。所以歷代的偉人們都用不同的方式戰(zhàn)勝了這個(gè)問(wèn)題，他們才能堅(jiān)定的走向成功，走向他們理想的道路。
向來(lái)人們都非常崇拜偉人，人們都以為偉人很聰明，很耀眼，但卻只有經(jīng)歷過(guò)的人在知道，才懂得，他們是經(jīng)過(guò)怎樣殘酷的生活經(jīng)歷，怎樣艱難的求學(xué)道路，在怎樣不堪的生活環(huán)境中才會(huì)磨練出如此耀眼似明珠的人生。如果我們能學(xué)習(xí)偉人的這種求學(xué)精神，面對(duì)挫折勇往直前的勇氣，我們也會(huì)像他們那樣創(chuàng)造出讓人贊嘆的人生。
都說(shuō)鐵杵磨成針很難，但是不試過(guò)怎能知道沒(méi)有成功的一天呢！
《鐵杵磨成針》讀后感 4
古時(shí)候，在眉州的象耳山下，有一條叫磨針溪的小河。傳說(shuō)李白小時(shí)候就在那里的象耳山下讀書(shū)學(xué)習(xí)，每天課間的時(shí)候就到磨針溪邊玩耍娛樂(lè)。
李白小時(shí)候很頑皮，上課常常三心二意。不是玩玩手中的玩具。就是看看藍(lán)天。有一次，上課的時(shí)候李白聽(tīng)到窗外鳥(niǎo)兒的歌聲。就放下書(shū)本，趁老師不注意，跑出去逗鳥(niǎo)玩兒。
李白看見(jiàn)了一只大白兔從身邊跑過(guò)，李白看見(jiàn)了就去捉兔子。不知不覺(jué)到了磨針溪邊，看見(jiàn)了一個(gè)茅草屋。旁邊坐著一個(gè)老婆婆。老婆婆正在磨一個(gè)鐵杵。李白問(wèn)：“老婆婆你在干什么？”老婆婆說(shuō)：“我在磨繡花針。”“繡花針？”李白又問(wèn)：“是縫衣服的繡花針嗎？”“當(dāng)然”老婆婆說(shuō)。“可是鐵杵那沒(méi)粗什么時(shí)候才能磨得像繡花針？”李白疑惑了。老婆婆說(shuō)“水滴能把石頭滴穿，愚公都能移動(dòng)大山，為什么鐵杵磨不成針？”
老婆婆的'一番話(huà)，讓李白羞愧難當(dāng)。他看了看老婆婆，一步一步的走向了學(xué)校。從那以后他在也沒(méi)逃學(xué)，成績(jī)一天一天的提高讓老師同學(xué)很驚訝。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈。不半途而廢。長(zhǎng)大后成為國(guó)家棟梁。
《鐵杵磨成針》讀后感 5
今天我讀了一則故事叫《鐵杵磨針》。
這個(gè)故事是講了李白少年時(shí)很頑皮，做任何事情都沒(méi)有耐心。一天他在小河邊玩看到一個(gè)老婆婆在磨一根大鐵棒，他很好奇，就問(wèn)老婆婆在干什么，老婆婆告訴他她在磨一根繡花針。李白驚奇地問(wèn)：“這么粗的鐵棒要磨成繡花針，這可能嗎？”老婆婆嚴(yán)肅的'說(shuō)：“只要你堅(jiān)持天天磨，就會(huì)越磨越細(xì)，功夫到了就會(huì)磨成針了。”李白聽(tīng)了老婆婆的話(huà)沉思了很久，他覺(jué)得老婆婆說(shuō)的很對(duì)，他決心要向老婆婆學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力。從此以后，李白再也不貪玩了。由于李白發(fā)奮讀書(shū)，最后終于成為著名的大詩(shī)人。
讀了這個(gè)故事后，我明白了做任何事情都要有耐心有毅力，只要下苦功夫就能克服困難取得勝利。
《鐵杵磨成針》讀后感 6
我這幾天，看了一個(gè)成語(yǔ)故事，那就是《鐵桿磨成針》。
故事的內(nèi)容就是李白他小時(shí)候非常貪玩，不想學(xué)習(xí)，每次都從學(xué)堂里逃出來(lái)玩。有一次他跟往常一樣逃出去玩，在一條小河邊看到一位老婆婆拿著一根鐵棒不知道干什么，于是就問(wèn)老婆婆：“你在干什么？”老婆婆答道：“磨針。”李白說(shuō)：怎么可能磨得成針嗎？”“只要功夫深，也能把鐵棒磨成針。”李白深受啟示，奮發(fā)圖強(qiáng)，最后成為了一名大詩(shī)人。
我覺(jué)得這個(gè)故事表達(dá)了一種持之以恒的'精神。鐵杵一直磨也可以磨成針。水一直滴在石頭上也可以穿過(guò)石頭。持之以恒的精神是多么強(qiáng)大啊！那些無(wú)比強(qiáng)大的困難也可以被克服。學(xué)習(xí)學(xué)累了，可以看一會(huì)電視，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)。打籃球打累了，跑步跑累了，我還要堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈胖灰种院憔涂梢猿晒?/p>
持之以恒，好像每個(gè)人都可以做到，其實(shí)很難做到。比如說(shuō)馬云，他開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候業(yè)績(jī)沒(méi)有很好，但他還是一直堅(jiān)持下去，一個(gè)外國(guó)人看到了他的努力，就投資了馬云，最后馬云成為了一個(gè)百億富翁。
這個(gè)故事告訴我們：不可能有人一出生就是天才，那些偉大的名人，也是通過(guò)自己的努力成功的，所以讓我們一起堅(jiān)持不懈做好每一件事吧，加油！
《鐵杵磨成針》讀后感 7
今天我讀了《鐵杵磨成針》這個(gè)成語(yǔ)故事，讓我感觸很深。
故事的主人公是我國(guó)唐代詩(shī)人李白。李白小時(shí)候是個(gè)很貪玩的孩子，每次都會(huì)趁先生不注意偷偷溜出學(xué)堂玩耍。這天李白不小心在河邊發(fā)現(xiàn)一位老婆婆在磨一根鐵杵，李白很疑惑，跑過(guò)去問(wèn)老婆婆在干嘛，老婆婆就回答到，她在磨鐵杵，想把鐵杵磨成針。李白又說(shuō)鐵杵怎么可能磨成針？老婆婆笑著說(shuō)到：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針。”李白聽(tīng)了很感動(dòng)，從此刻苦學(xué)習(xí)，成為了大文豪。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了只要努力。鐵杵也能磨成針，水滴也能穿石。這就能說(shuō)明，只要我們?cè)谧瞿臣碌?時(shí)候，持之以恒，不要半途而廢，就一定會(huì)成功。
其實(shí)我身邊也有和李白經(jīng)歷相似的人，那就是我的鄰居，他之前的英語(yǔ)成績(jī)很差，每次考試都不及格，有一次上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師說(shuō)到：“那些不及格的同學(xué)一定多讀書(shū)，多做一些練習(xí)。”我的鄰居聽(tīng)到后就下定決心一定要考出好成績(jī)來(lái)。后來(lái)，他每天不論是早上、中午、還是晚上都會(huì)拿著英語(yǔ)書(shū)讀課文、單詞，到了期末的時(shí)候，他竟考得了92分的好成績(jī)，真是令我們意外，連老師都感到很意外。
讀了《鐵杵磨成針》這個(gè)成語(yǔ)故事讓我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。所以我也要像我的鄰居一樣，做事持之以恒，不要半途而廢。
《鐵杵磨成針》讀后感 8
多讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)就會(huì)給你好處，給你不讀書(shū)的人所享受不到的道理。而我讀了《鐵杵磨成針》這篇故事被里面的內(nèi)容所深深吸引。
這個(gè)故事講我國(guó)唐代大詩(shī)人李白，他小時(shí)候是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，所以他父親把他送到學(xué)堂。但諸子不好學(xué)，所以李白讀書(shū)困難。有一天李白趁學(xué)堂老師不注意溜出學(xué)堂，李白來(lái)到河邊看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在磨鐵杵。李白問(wèn)老奶奶鐵棒怎么磨成針，當(dāng)奶奶笑著回答：“孩子，只要功夫深，鐵杵也會(huì)磨成針。”李白聽(tīng)了很感動(dòng)，從此刻苦學(xué)習(xí)，終于成了一位大文豪。
看了這篇故事，你是不是還沒(méi)悟出什么道理？其實(shí)我也有這樣的情況：三年級(jí)的時(shí)候，我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的成績(jī)都不太理想，語(yǔ)文成績(jī)是：76、72、78……而數(shù)學(xué)成績(jī)是：56、61、67……英語(yǔ)的成績(jī)比較好，都是一目十行：92、94、96，到現(xiàn)在都還是那么穩(wěn)定。直到有一天星期一，我學(xué)到《鐵杵磨成針》這篇課文后，我也像小白那樣被老奶奶深深的打動(dòng)了。于是我下定決心一定要堅(jiān)持不懈，把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的成績(jī)提高。那天晚上，我寫(xiě)完了學(xué)校作業(yè)后，我就寫(xiě)母親給我買(mǎi)的練習(xí)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每天寫(xiě)兩頁(yè)，晚上睡前時(shí)，所以，我要讀語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。上課認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)，上課大膽舉手回答問(wèn)題。當(dāng)然，也不能忘了英語(yǔ)跟語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣。為了保持英語(yǔ)的成績(jī)，我也是每天晚上寫(xiě)練習(xí)、讀英語(yǔ)書(shū)。直到五年級(jí)現(xiàn)在，我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)有了翻天覆地的'變化。語(yǔ)文的總成績(jī)是90分以上，數(shù)學(xué)一樣，英語(yǔ)還是那樣穩(wěn)定。這都是靠堅(jiān)持不懈的努力，獲得的成功。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了：沒(méi)有人能隨隨便便成功，只要有恒心，努力堅(jiān)持不懈，就會(huì)提高成績(jī)。
《鐵杵磨成針》讀后感 9
今天上課時(shí)，我讀了一篇《鐵杵磨成針》的故事。
故事的主人公是唐代大詩(shī)人李白，他小的時(shí)候是個(gè)不愛(ài)學(xué)的孩子，經(jīng)常逃課出去玩，有一天，他趁老師不注意偷偷溜出學(xué)堂，在一條小河邊玩耍，看見(jiàn)了一位老婆婆正在磨一根鐵棒，老婆婆告訴李白他要把這根鐵棒磨成針。李白滿(mǎn)臉疑惑地看著老婆婆，老婆婆似乎看出了李白的心思，就笑著說(shuō)：“只要功夫深，鐵桿也能磨成繡花針。”李白聽(tīng)完后很感動(dòng)，從此他就開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，不久后李白就成了大文豪了。
這個(gè)故事讓我印象很深。鐵杵一天天磨，就能磨成繡花針；水滴一遍遍滴，就能把石頭滴穿。如果我們有這樣的精神，那生活里的'困難算什么？作業(yè)寫(xiě)累了休息一下，然后又繼續(xù)寫(xiě)完；練習(xí)乒乓球，手累了，坐下來(lái)做一下操，再去練。到結(jié)束……
持之以恒說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)很難。比如我作文沒(méi)考好，就去補(bǔ)作文，從四年級(jí)到五年級(jí)我都在補(bǔ)作文，期末考試作文終于滿(mǎn)分了。這就是我持之以恒的結(jié)果。
通過(guò)閱讀這個(gè)故事，我知道了沒(méi)有人是隨隨便便就能成功的。要經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)習(xí)。才能取得進(jìn)步；才能成為最終的贏家。
《鐵杵磨成針》讀后感 10
《鐵杵磨成針》是一個(gè)成語(yǔ)故事。
故事的主人公是我們大名鼎鼎的唐朝詩(shī)人李白。李白小的時(shí)候是一個(gè)貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，還經(jīng)常逃課。有一次李白逃課，逃到一條河邊，看見(jiàn)一位老婆婆正在磨著一條又粗又大的'鐵棒，李白就滿(mǎn)身狐疑地看著她，老婆婆知道了李白的心思，告訴他要把這條鐵杵磨成針，并說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針。”李白聽(tīng)了很有感觸，回到學(xué)院好好學(xué)習(xí)，最后成為了一代大文豪。
這個(gè)故事讓我感觸很深。鐵杵一天又一天的磨，可以磨成一根又細(xì)又長(zhǎng)的針；水一滴一滴的滴，可以把石頭滴穿。足以說(shuō)明只要能持之以恒無(wú)論做什么事都能做好！如果我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也具有這樣的精神，那生活和學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)點(diǎn)困難就算不上什么了。只要我們讀書(shū)累了，就稍稍停下來(lái)，喝口水，繼續(xù)讀下去；跑步摔倒了就立馬站起來(lái)，只要你繼續(xù)堅(jiān)持就會(huì)覺(jué)得剩下的距離也不是那么的遠(yuǎn)不可及。
持之以恒這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)難。比如：我以前英語(yǔ)非常差，但我開(kāi)始每天讀英語(yǔ)，成績(jī)不斷地提高。但有一天我累了，我要放棄了的時(shí)候，我想起了《鐵杵磨成針》的故事，我堅(jiān)持了下來(lái)，同時(shí)成績(jī)也從倒數(shù)到了全班前三名。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了：無(wú)論是做人還是做事都要做到持之以恒，才能成為人生中的贏家。
《鐵杵磨成針》讀后感 11
讀書(shū)可以讓我明白很多道理，增長(zhǎng)很多見(jiàn)識(shí)，每天我都讀書(shū)，印象最深的是一個(gè)關(guān)于李白的故事：李白從小很貪玩，一天他出去玩時(shí)，看見(jiàn)一位老婆婆在磨鐵棒，便問(wèn)道“婆婆，您在干什么呀？”，老婆婆邊磨邊說(shuō)“我在用鐵棒磨繡花針呢！”李白聽(tīng)了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎？”老婆婆繼續(xù)說(shuō)“能，只要天天磨，肯下功夫，鐵棒也能磨成繡花針”。
李白想想覺(jué)得很有道理，好像從中悟出了什么，聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)，知道不學(xué)習(xí)是不對(duì)的，就立刻跑回去繼續(xù)讀書(shū)。后來(lái)，他終于成為歷史上著名的.詩(shī)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，不管是學(xué)習(xí)還是生活中，肯定會(huì)有困難和險(xiǎn)阻擋住我們前進(jìn)的道路，但是，只要我們有恒心、有毅力、不放棄，不斷總結(jié)提高和改進(jìn)，就總會(huì)有克服困難、取得巨大成功的一天。
讀書(shū)，不能一味的講究數(shù)量，要善于思考和總結(jié)，小故事往往隱含了大道理，很多成語(yǔ)故事雖短小精悍，卻寓意深刻，如：囫圇吞棗、鑿壁偷光、刻舟求劍、黔驢技窮等等。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，在知識(shí)的海洋里遨游，探索和發(fā)現(xiàn)知識(shí)的奧秘，讀萬(wàn)卷書(shū)才能行萬(wàn)里路，也只有讀書(shū)破萬(wàn)卷，才能下筆若有神。
《鐵杵磨成針》讀后感 12
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”說(shuō)起這句話(huà)，還有一個(gè)關(guān)于李白小時(shí)候的故事。
李白是唐代的大詩(shī)人，被譽(yù)為“詩(shī)仙”，可是他小時(shí)候并不喜歡讀書(shū)。一天，李白正在讀書(shū)，讀著讀著他就有些不耐煩了，心想：這么厚的一本書(shū)，什么時(shí)候才能看完啊？我還是先玩會(huì)兒吧！于是，李白把書(shū)一扔，就跑出去玩兒了。李白來(lái)到橋邊，看見(jiàn)一位老奶奶正在磨一根鐵棒，忍不住問(wèn)：“老奶奶，您磨這根鐵棒做什么啊？”“我要把它磨成一根針。”李白又問(wèn)：“那什么時(shí)候才能磨成針呀？”老奶奶說(shuō)：“我每天都磨，還愁磨不成針嗎？”李白聽(tīng)后，若有所思，就回到家繼續(xù)讀書(shū)了。
是啊！生活中許多事就像這根鐵棒，只要日日夜夜去堅(jiān)持，就一定能成功的'。俗話(huà)說(shuō)的好：往往是最后一把鑰匙打開(kāi)了門(mén)。這最后一把鑰匙就是堅(jiān)持。學(xué)習(xí)就更需要堅(jiān)持了，大家都知道我國(guó)著名文學(xué)家陶淵明吧，他也有一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的故事。
一天，一個(gè)少年問(wèn)陶淵明有什么學(xué)習(xí)妙法，陶淵明笑著說(shuō)：“哪有什么學(xué)習(xí)妙法啊，只有笨法——堅(jiān)持！”少年不太懂他的意思。陶淵明拉著少年的手來(lái)到稻田邊，問(wèn)：“你看！這株小苗有沒(méi)有在長(zhǎng)啊？”少年說(shuō)：“沒(méi)有。”陶淵明說(shuō)：“知識(shí)就像這株小苗，是靠積累的。”他又問(wèn)少年：“為什么磨刀石會(huì)凹下去呢？”“磨的唄！”陶淵明說(shuō)：“這就像讀書(shū)啊，如果天天不讀書(shū)，就會(huì)有所虧欠的。
讀完這兩個(gè)故事，讓我聯(lián)想到了自己，我就是個(gè)不愛(ài)堅(jiān)持的人，遇到一點(diǎn)困難就想放棄、投降，以后，我會(huì)努力改掉這個(gè)壞毛病，我相信，只要努力去拼搏，去堅(jiān)持，就一定能像這根鐵棒一樣，磨成一根精美的繡花針！
《鐵杵磨成針》讀后感 13
今天，我讀了《鐵杵磨成針》的故事，有很多的`感想，接下來(lái)就讓我和大家說(shuō)說(shuō)吧！
在唐代時(shí)，李白小時(shí)候，不愛(ài)讀書(shū)。有一次，他讀一本很厚的書(shū)，剛讀到一半，就不想讀了，想出去玩。在玩的時(shí)候，小李白看到了一位來(lái)奶奶拿一個(gè)鐵杵在石頭上磨。于是，他就跑去問(wèn)這位老奶奶，說(shuō)：“您這是在拿鐵杵在石頭上磨干啥啊？老奶奶說(shuō)：“我在拿鐵杵磨針啊！”小李白說(shuō)：“你要磨多久才能把鐵杵磨成針啊？”老奶奶說(shuō)：“只要不停地磨，就一定能磨成針！”小李白聽(tīng)了，想到自己讀書(shū)沒(méi)有毅力，半途不讀了，很慚愧。于是他馬上跑回家，開(kāi)始刻苦讀書(shū)，最后成了偉大的詩(shī)人。
這個(gè)故事告訴我們了一個(gè)道理，那就是：做任何事不管要花多長(zhǎng)時(shí)間做完，有多么難做，只要堅(jiān)持不懈，一定能成功！我們一定要學(xué)習(xí)老奶奶和愚公堅(jiān)韌不拔的精神，讓自己變得做事更有毅力，更加堅(jiān)強(qiáng)，更有恒心。
《鐵杵磨成針》讀后感 14
唐代大詩(shī)人李白，幼年時(shí)便讀一些經(jīng)書(shū)、史書(shū)，那些書(shū)都十分深?yuàn)W，他一時(shí)讀不懂，便覺(jué)枯燥無(wú)味，于是他丟下書(shū)，逃學(xué)出去玩。
他一邊閑游閑逛，一邊東瞧西看。他看見(jiàn)一位老媽媽坐在磨刀石上的矮凳上，手里拿著一很粗大的鐵杵子，在磨刀石上一下一下地磨著，神情專(zhuān)注，以至于李白在她跟前蹲下她都沒(méi)有察覺(jué)。
李白不知道老媽媽在干什么，便好奇地問(wèn)：“老媽媽?zhuān)@是在做什么呀？”
“磨針。”老媽媽頭也沒(méi)抬，簡(jiǎn)單地回答了李白，依然認(rèn)真地磨著手里的鐵杵。
“磨針？”李白覺(jué)得很不明白，老媽媽手里磨著的明明是一根粗鐵杵，怎么是針呢？李白忍不住又問(wèn)：“老媽媽?zhuān)樖欠浅７浅＜?xì)小的，而您磨的是一根粗大的鐵杵呀！”
老媽媽邊磨邊說(shuō)：“我正是要把這根鐵杵磨成細(xì)小的針。”
“什么？”李白有些意想不到，他脫口又問(wèn)道：“這么粗大的鐵杵能磨成針嗎？”
這時(shí)候，老媽媽才抬起頭來(lái)，慈祥地望望小李白，說(shuō)：“是的，鐵杵子又粗又大，要把它磨成針是很困難的。可是我每天不停地磨呀磨，總有一天，我會(huì)把它磨成針的。孩子，只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針呀！”
幼年的李白是個(gè)悟性很高的孩子，他聽(tīng)了老媽媽的話(huà)，一下子明白了許多，心想：“對(duì)呀！做事情只要有恒心，天天堅(jiān)持去做，什么事都能做成的'。讀書(shū)也是這樣，雖然有不懂的地方，但只要堅(jiān)持多讀，天天讀，總會(huì)讀懂的。”想到這里，李白深感慚愧，臉都發(fā)燒了。于是他拔腿便往家跑，重新回到書(shū)房，翻開(kāi)原來(lái)讀不懂的書(shū)，繼續(xù)讀起來(lái)。
《鐵杵磨成針》讀后感 15
提起李白，幾乎無(wú)人不知，無(wú)人不曉。據(jù)說(shuō)他能“開(kāi)口成文，揮翰霞散今天就讓我介紹一個(gè)李白的故事給你們聽(tīng)吧！主要講了在他剛懂事的時(shí)候，他父親每次到書(shū)房讀書(shū)，都會(huì)讓李白在旁邊聽(tīng)，并在那里教李白讀書(shū)識(shí)字。在父親的教育下，李白五歲的時(shí)候已經(jīng)會(huì)推算生辰年月的`六十甲子，10歲，他已經(jīng)讀完諸子百家的書(shū)籍。李白讀書(shū)不單只囿于一類(lèi)書(shū)籍，也不偏信一派的言論，而是廣泛地涉獵各種知識(shí)。除了讀經(jīng)、史子、集等古書(shū)籍，他還讀了佛道的書(shū)籍。博覽群書(shū)，讓他胸襟開(kāi)闊，不拘小節(jié)，毫放不羈。他從小就立志要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一天，他看見(jiàn)一位老婆婆在磨一根鐵針，要把它磨成一支細(xì)針。李白一聽(tīng)，頓時(shí)笑了起來(lái)。老婆婆，這怎么可能呢？鐵杵這么粗大，細(xì)針那么細(xì)小。老婆婆卻認(rèn)真地對(duì)李白說(shuō)只要有恒心，鐵杵磨成針”。李白一聽(tīng)，心里頓悟，二話(huà)不說(shuō)，又回到了山里繼續(xù)苦讀。在學(xué)術(shù)上他經(jīng)常會(huì)為了一個(gè)學(xué)術(shù)上的總是與別人爭(zhēng)得面紅耳赤。在艱苦的環(huán)境下，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在山里面苦讀了幾年都沒(méi)有下山閑逛一次。
正是有了這種持之以恒的可貴精神，李白在書(shū)海遨游，樂(lè)此不疲，并留下了一首首傳誦千古的優(yōu)美詩(shī)句。”信心、恒心、耐心“，三心合而為一，是走向成功之路的重要條件。
從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理就是：“我們從小就應(yīng)努力學(xué)習(xí)，遇到困難不應(yīng)放棄，應(yīng)該有持之以恒的心態(tài)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人
《鐵杵磨成針》讀后感 16
今年寒假我讀了《鐵杵磨成針》這個(gè)故事，讓我百看不厭。
唐朝詩(shī)人李白小時(shí)候不僅十分貪玩還不愛(ài)上學(xué)。這天，他又偷偷跑出來(lái)玩了。他看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拿著一根又大又粗鐵杵在石頭上磨來(lái)磨去，便走過(guò)去問(wèn)：“老奶奶你在干嘛呀？”“我要把鐵杵磨成針。”老奶奶說(shuō)。“啊？這么大的鐵杵要磨到什么時(shí)候呀？”小李白問(wèn)。老奶奶說(shuō)：“只要我日日磨，總有一天它會(huì)被我磨成針的。”李白聽(tīng)了想：一個(gè)老奶奶都這么努力我又有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？從此以后，李白再也不會(huì)不認(rèn)真上學(xué)了。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理，那就是：做任何事情不管要花多長(zhǎng)時(shí)間做完，有多么難做，只要堅(jiān)持不懈，一定能成功。我們一定要學(xué)習(xí)老奶奶堅(jiān)韌不拔的`精神，讓自己變得做事更有毅力。更加堅(jiān)強(qiáng)，更有恒心。
《鐵杵磨成針》讀后感 17
今天我讀了一篇故事，故事的名字是《鐵杵磨針》。
這篇故事講的是我國(guó)的大詩(shī)人李白，在他小的時(shí)候很調(diào)皮，他在家背文章背不下來(lái)就溜出去玩。他在小溪旁邊看到一個(gè)老婆婆在磨一個(gè)大鐵棒，李白問(wèn)：“老婆婆，你在磨什么呀？”老婆婆一邊磨一邊說(shuō)：“我要給我女兒磨一根繡花針。”李白有些奇怪的問(wèn)：“什么？這么粗的鐵棒要磨成繡花針這可能嗎？”老婆婆說(shuō)：“孩子，你別看這鐵棒很粗，只要天天磨就會(huì)越磨越細(xì)工夫到了就能磨成針了。”李白聽(tīng)了老婆婆的話(huà)，想了很久才慢慢離去。李白覺(jué)得老婆婆說(shuō)的`很對(duì)，話(huà)里面有很多的道理。他為自己不好好學(xué)習(xí)而慚愧決定以后要好好學(xué)習(xí)發(fā)奮讀書(shū)，最后成為了著名的大詩(shī)人。
讀了這篇故事讓我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理是干什么事只要有毅力下苦工夫就能克服困難做出成績(jī)的。我今后無(wú)論做什么事都要像老婆婆和李白那樣堅(jiān)持下去直到成功。
《鐵杵磨成針》讀后感 18
《鐵杵磨成針》是一個(gè)成語(yǔ)故事。故事的主人公是我國(guó)唐代大詩(shī)人李白，他小時(shí)候是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常逃課出去玩。有一天，他又趁先生不注意溜出學(xué)堂去玩耍。在一條小河邊，他看到以為老婆婆正在磨一根鐵棒，而且老婆婆告訴李白她打算把鐵棒磨成一根針。李白滿(mǎn)臉狐疑的看著老婆婆，老婆婆似乎看出了他的心思就笑著說(shuō)“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”李白聽(tīng)了之后很感動(dòng)，從此開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，終于成為一代大文豪。
這個(gè)故事讓我感觸很深。鐵杵一天天磨，就能磨成繡花針；水滴一遍遍滴，就能把石頭鑿穿。這說(shuō)明持之以恒的力量是多么強(qiáng)大啊！如果我們也具有這樣的精神，那學(xué)習(xí)生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小困難又算得上什么呢？作業(yè)寫(xiě)累了，就稍稍休息一下，繼續(xù)把剩下的'做完；鋼琴練煩了，就站起來(lái)活動(dòng)一下，再堅(jiān)持把曲子彈熟；跑步跑累了也決不能放棄，堅(jiān)持過(guò)臨界點(diǎn)你就會(huì)覺(jué)得剩下的距離其實(shí)很輕松……
堅(jiān)持不懈、持之以恒，這句話(huà)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。很多人都懂得這個(gè)道理，卻擋不住誘惑，忍不住想停下來(lái)。比如，我上個(gè)星期做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可沒(méi)執(zhí)行幾天就堅(jiān)持不下去了。再比如，我跟老師約定每天都去練琴，可連續(xù)去了幾次之后就開(kāi)始找借口放松自己，這使我學(xué)琴的進(jìn)度變得很慢。
通過(guò)閱讀這個(gè)故事，我知道了沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，偉大的人物都是通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)取得偉大的成就。我只有控制好自己，擋住那些誘惑，時(shí)刻提醒自己做事要堅(jiān)持不懈、刻苦努力才能讓自己不斷進(jìn)步，最終成為人生的贏家。
《鐵杵磨成針》讀后感 19
今天，我們班級(jí)正在討論李白這個(gè)人，別人說(shuō)李白人稱(chēng)“詩(shī)仙”，可是你們知道嗎？李白他小時(shí)候可也是一個(gè)貪玩的小孩哦！
這天，李白讀書(shū)讀的很不耐煩了，便偷偷跑出去玩去了，他在外面游山玩水，一直到夕陽(yáng)西下才知道回來(lái)。就在這時(shí)，李白聽(tīng)到“鐵杵磨成針……”，李白覺(jué)得特別新奇，便走上去一瞧。啊！原來(lái)是一位老奶奶正拿這一根特粗的大鐵棒在磨呀磨呀，嘴里還念叨著：“只要功夫深，鐵杵磨成針……”
李白看了看說(shuō)：“咦？聽(tīng)您說(shuō)的話(huà)，你是要把這根大鐵棒磨成一根特別細(xì)特別細(xì)的一根用來(lái)縫衣針嗎？”老奶奶意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“是的.，小孩兒你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我一定要把這根大鐵棒磨成縫衣針！今天不行那我就堅(jiān)持到明天，我總有一天會(huì)把這個(gè)大鐵棒磨成一根縫衣針！”李白聽(tīng)后十分感慨：這位老奶奶說(shuō)的話(huà)好有道理，我學(xué)習(xí)也不能半途而廢，我現(xiàn)在就要回家讀書(shū)！”說(shuō)著李白便回家，捧起書(shū)本津津有味，聚精會(huì)神的讀了起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)一個(gè)很大的道理：我們每個(gè)人都必須認(rèn)真把每一件事做完，不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息。讓我們一起努力努力，多讀書(shū)，多讀好書(shū)！
《鐵杵磨成針》讀后感 20
今天讀了《鐵杵磨成針》一文使我很受感動(dòng)，講的是一位年輕的人，把鐵棒磨成針的故事。
為了把鐵棒磨成針，他不辭勞苦，白天磨呀，晚間磨。不但在滴水成冰的冬天磨呀磨！而且在炎炎似火夏天還是在磨呀磨！親戚朋友勸，他只要搖頭。路過(guò)的人勸，他還是搖搖頭。媽媽心疼兒子，勸他不要磨了，他笑了笑說(shuō)，做事哪能半途而廢呀！又繼續(xù)磨呀磨！最終大功告成。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，只要努力，就會(huì)有收獲的。這個(gè)故事對(duì)我教育很深。我以前鉛筆字寫(xiě)得不好，看懂我的字的人不多。老師讓我練字，開(kāi)始還好，愿意寫(xiě)，一會(huì)就不愿意寫(xiě)了，枯燥無(wú)味，即使寫(xiě)也是處于應(yīng)付，字沒(méi)有進(jìn)步。老師發(fā)現(xiàn)后，讓我《鐵杵磨成針》的.故事，使我很受啟發(fā)。又拿來(lái)字帖讓我臨摹，一段時(shí)間我的字明顯進(jìn)步，媽媽看我的字非常“驚呀”，同學(xué)看我的字好似羨慕呀。
我還代表學(xué)校參加中心校的寫(xiě)字比賽，獲一等獎(jiǎng)。由于我堅(jiān)持不懈的努力我還獲得大連寫(xiě)字二等獎(jiǎng)。我還要努力，將來(lái)我還要參加全國(guó)比賽呢！我相信《鐵杵磨成針》的道理。
《鐵杵磨成針》讀后感 21
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，通過(guò)讀書(shū)讓我深深的懂得了一本好書(shū)就像一位無(wú)聲地老師，教給我們知識(shí)，一本好書(shū)又像一片知識(shí)的海洋，任我們遨游，一本好書(shū)還像一盞路燈，指明成功的.道路，每本書(shū)里都有一個(gè)主要的思想，教會(huì)我們?cè)鯓尤プ鋈嘶蚴亲鍪隆?/p>
我讀了許多書(shū)，有《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》、《幽默格言故事》、《故事大王》、《木偶奇遇記》等等，其中令我印象最深刻難忘的是《故事大王》這本書(shū)，這本書(shū)里我最喜歡的一個(gè)故事是《鐵杵磨針》，這個(gè)故事主要是講我國(guó)唐代著名的大詩(shī)人李白少年時(shí)候很頑皮，不用心讀書(shū)，有一天，李白來(lái)到了一條小河邊，看見(jiàn)一位老婆婆在一塊石頭上磨一個(gè)大鐵棒，李白問(wèn)：“老婆婆，您在磨什么呀”？老婆婆說(shuō)：“我要給我女兒磨一根繡花針”。李白驚奇地問(wèn)：“什么？這么粗的的鐵棒要磨成繡花針，這可能嗎”？老婆婆嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你別看這鐵棒很粗，只要天天磨，就會(huì)越磨越細(xì)，功夫到了就能磨成針了”。李白聽(tīng)了老婆婆的話(huà)，深思了很久，覺(jué)得老婆婆說(shuō)的話(huà)里面有很深的道理，他為自己不好好讀書(shū)而慚愧，決心今后要向老婆婆學(xué)習(xí)，發(fā)憤努力地讀書(shū)，再不貪玩了，通過(guò)李白自己的努力，最后成為著名的大詩(shī)人。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我們無(wú)論做什么事情，只要有毅力、有恒心，下苦功夫，就能克服重重困難做出成績(jī)。從現(xiàn)在起，我也要向李白學(xué)習(xí)，發(fā)憤、刻苦、努力的讀書(shū)，爭(zhēng)取考一個(gè)我理想中的清華大學(xué)。
《鐵杵磨成針》讀后感 22
我看了《寓言故事故事》里的《鐵杵磨針》后感觸很深，我在我們班里是個(gè)學(xué)習(xí)很差的學(xué)生，做什么事情都是有始無(wú)終。每當(dāng)看到爸爸媽媽失望的眼神，我的心里也感到很愧疚和不安，下定決心以后一定要改，一定要努力學(xué)習(xí)。可是堅(jiān)持不了幾天甚至幾堂課我就又忘了，該玩玩，上課做小動(dòng)作還交頭接耳說(shuō)話(huà)，課堂作業(yè)也不按時(shí)完成了。媽媽讓我每天描一張字貼成了她的`夢(mèng)想。有時(shí)候我能把媽媽氣得號(hào)啕大哭，媽媽有時(shí)候打我，我也知道疼，可是疼過(guò)后就忘了。我也埋怨自己怎么就不能堅(jiān)持到底呀！
看了這個(gè)故事，我被文中那老奶奶的執(zhí)著所感動(dòng)，一根鐵杵，要磨成一根細(xì)細(xì)的小針，那得需要多長(zhǎng)時(shí)間和多大的耐心呀！也就是因?yàn)檫@位老奶奶的這種執(zhí)著感動(dòng)了逃課的小李白，從此下定決心努力學(xué)習(xí)從而成就了一代詩(shī)仙。
我為什么就不能呢？我一定要改掉我的那些毛病，在老師的幫助和教導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)上游的。
《鐵杵磨成針》讀后感 23
李白是我國(guó)古代一位著名的詩(shī)人，他小時(shí)候一點(diǎn)都不喜歡學(xué)習(xí)，還常常偷偷跑出去玩。
一天，李白又沒(méi)去上學(xué)，一個(gè)人跑到街上，不知不覺(jué)來(lái)到郊外。突然，李白聽(tīng)到一陣陣奇怪的聲音。順著聲音傳來(lái)的方向望過(guò)去，他看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。那老奶奶真奇怪，手里拿著一根像棍子一樣粗的鐵棒在一塊磨石上來(lái)回磨。
好奇的李白跑過(guò)去問(wèn)：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)你在干什么呀？”老奶奶邊磨便回答，“你沒(méi)看見(jiàn)我在磨東西嗎？我想把這鐵棒磨成繡花針。”“繡花針？”李白以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，又問(wèn)：“是縫衣服用的繡花針嗎？”“是呀！”“可是，這鐵棒這么粗，怎么可能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢？這太不可思議了！”老奶奶笑著說(shuō)“怎么不可能呢？孩子，你想，小水滴都可以把堅(jiān)硬的石頭滴穿，鐵棒為什么就不能磨成繡花針呢？”“可是，你都這么大年紀(jì)了啊？”李白還是不理解。“雖然我年紀(jì)大，沒(méi)多少力氣，但只要肯下功夫，就沒(méi)有做不到的事情！”老奶奶說(shuō)著又開(kāi)始磨她的繡花針了。
那天以后，李白真的'再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)，每天學(xué)習(xí)都特別用功，最終成了有名的詩(shī)人。這個(gè)故事教育了我，學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，沒(méi)有決心和毅力是絕對(duì)不行的；否則最終只會(huì)一事無(wú)成！
《鐵杵磨成針》讀后感 24
提起李白，幾乎無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
據(jù)說(shuō)他能“開(kāi)口成文，揮翰霞散今天就讓我介紹一個(gè)李白的故事給你們聽(tīng)吧!主要講了在他剛懂事的時(shí)候，他父親每次到書(shū)房讀書(shū)，都會(huì)讓李白在旁邊聽(tīng)，并在那里教李白讀書(shū)識(shí)字。在父親的教育下，李白五歲的時(shí)候已經(jīng)會(huì)推算生辰年月的六十甲子，10歲，他已經(jīng)讀完諸子百家的書(shū)籍。李白讀書(shū)不單只囿于一類(lèi)書(shū)籍，也不偏信一派的言論，而是廣泛地涉獵各種知識(shí)。除了讀經(jīng)、史子、集等古書(shū)籍，他還讀了佛道的書(shū)籍。博覽群書(shū)，讓他胸襟開(kāi)闊，不拘小節(jié)，毫放不羈。他從小就立志要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一天，他看見(jiàn)一位老婆婆在磨一根鐵針，要把它磨成一支細(xì)針。李白一聽(tīng)，頓時(shí)笑了起來(lái)。老婆婆，這怎么可能呢?鐵杵這么粗大，細(xì)針那么細(xì)小。老婆婆卻認(rèn)真地對(duì)李白說(shuō)只要有恒心，鐵杵磨成針”。李白一聽(tīng)，心里頓悟，二話(huà)不說(shuō)，又回到了山里繼續(xù)苦讀。在學(xué)術(shù)上他經(jīng)常會(huì)為了一個(gè)學(xué)術(shù)上的總是與別人爭(zhēng)得面紅耳赤。在艱苦的環(huán)境下，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在山里面苦讀了幾年都沒(méi)有下山閑逛一次。正是有了這種持之以恒的可貴精神，李白在書(shū)海遨游，樂(lè)此不疲，并留下了一首首傳誦千古的.優(yōu)美詩(shī)句。”信心、恒心、耐心“，三心合而為一，是走向成功之路的重要條件。
從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理就是：“我們從小就應(yīng)努力學(xué)習(xí)，遇到困難不應(yīng)放棄，應(yīng)該有持之以恒的心態(tài)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《鐵杵磨成針》讀后感 25
堅(jiān)持就是勝利·——《鐵杵磨成針，功到自然成》這個(gè)故事是講李白小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天逃課玩耍。
有一天，他看到有一個(gè)老奶奶在水邊磨鐵杵，就問(wèn)老奶奶為什么磨鐵杵，老奶奶說(shuō)是為了磨繡花針啊!李白又問(wèn)這么粗的鐵杵怎么能磨成呢？老奶奶說(shuō)鐵杵磨成針，功到自然成！李白聽(tīng)了深有感悟，從此發(fā)奮讀書(shū)，成了一代大詩(shī)人！是啊，做什么事都是的，只要肯下功夫，你就能做到！我就要向李白學(xué)習(xí)！以前學(xué)圍棋時(shí)，開(kāi)始覺(jué)得很有趣，可是就三分鐘熱度，到了后來(lái)就覺(jué)得的無(wú)趣了！每天都不去練習(xí)，只想著玩，到了后來(lái)，干脆就沒(méi)有再學(xué)下去！有一次做圍棋的練習(xí)題，三心二意，想著一會(huì)兒放動(dòng)畫(huà)片，就胡亂做了一下，就了事。爸爸看了題目就把我找來(lái)了，一題一題地講，又讓我做了幾題，我不肯，爸爸說(shuō)不做不讓玩，錯(cuò)一題再罰一題。我聽(tīng)了后趕快認(rèn)真的.做了一遍，全對(duì)！這就是我不專(zhuān)心，三天打漁兩天曬網(wǎng)，不堅(jiān)持！這樣三天打漁兩天曬網(wǎng)的，怎么能學(xué)得好一樣?xùn)|西呢？以前練過(guò)書(shū)法，學(xué)過(guò)獨(dú)輪車(chē)，可都是半途而廢，每一個(gè)學(xué)得好的，汗水和成功是成正比的！像現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了古箏，每天都堅(jiān)持練習(xí)30分鐘，認(rèn)真地聽(tīng)我彈出的每個(gè)音符是否正確，到位。現(xiàn)在雖然沒(méi)有考級(jí)，但我堅(jiān)持下來(lái)了！
所以說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利！鐵杵磨成針，功到自然成說(shuō)的一點(diǎn)兒也不假！
《鐵杵磨成針》讀后感 26
故事主要講了小時(shí)候李白很貪玩，不好學(xué)。一天，他趁老師們不注意，丟下課本，溜了出去。李白在街上走呀走，無(wú)意間走到了村外，李白發(fā)現(xiàn)村外的景色可美了。有歡悅的小魚(yú)，可愛(ài)的小鳥(niǎo)。李白想:“這么好的.景色，不出來(lái)觀看，天天悶在學(xué)堂里怪可惜的！”李白走啊走，看到了一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她正用一根粗棒子在石板上磨著，李白驚奇地問(wèn):“老奶奶，您為什么要用粗棒子在石板上磨呢？”老奶奶抬起頭，望著李白白笑笑說(shuō):“我要把這根鐵杵磨成繡花針。”
李白大吃一驚地說(shuō):“怎么可能呢？鐵杵那么粗。”老奶奶說(shuō):“滴水能穿石，愚公能移山，我為什么不能把鐵杵磨成繡花針呢？”，李白想了想，覺(jué)得老奶奶說(shuō)的話(huà)有道理，這是一種持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神，頓時(shí)感到自己很慚愧，便回到了學(xué)堂，發(fā)誓，今后一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后他成了舉世聞名的詩(shī)仙。
《鐵杵磨成針》這個(gè)故事告訴我們，做任何事情，只要有恒心，有毅力，堅(jiān)持下去便能獲得成功。
《鐵杵磨成針》讀后感 27
我讀過(guò)很多寓言故事，但我最喜歡《鐵杵磨成針》這個(gè)寓言了。
這個(gè)寓言主要講了詩(shī)人李白的故事，李白小時(shí)候貪玩不學(xué)習(xí)，一天他看見(jiàn)一位老奶奶要把磨鐵杵磨成針，很是吃驚，老奶奶卻說(shuō)：“只要努力，鐵杵也能磨成針呀！”李白受到老奶奶的影響，最終成為了一位大詩(shī)人。
雖然這只是一個(gè)不起眼的小故事，但卻隱藏著大道理，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。只要我們一心一意，堅(jiān)持不懈，努力將生活中的“鐵杵”去“磨成針”，就能有大成就。
對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，只要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)就一定能能取得好成績(jī)；但如果半途而廢，終將無(wú)法取得大成就。
達(dá)芬奇也是通過(guò)不懈地堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，最終成為了偉大的畫(huà)家。如果他沒(méi)有一直堅(jiān)持，那就只是一個(gè)平凡的人。
我也要和老奶奶一樣堅(jiān)持不懈，將生活中遇到的`“鐵杵”磨成針，這就是我為什么喜歡這個(gè)故事的原因。
《鐵杵磨成針》讀后感 28
剛看到一位老師的感慨，說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生沒(méi)有生活，閱讀又少，理解淺顯，以至于做一些常識(shí)性的題目時(shí)，出現(xiàn)一些啼笑皆非的答案。比如，老師出題，鐵杵磨成針的主角是誰(shuí)？學(xué)生答曰：鐵杵。不可否認(rèn)，題目出得很有意思。無(wú)厘頭只是膚淺的外衣，動(dòng)機(jī)才是精髓所在。不怕各位笑話(huà)，看到這里，我第一反應(yīng)是：學(xué)生有才。第二反應(yīng)：為什么老師要說(shuō)這個(gè)答案啼笑皆非？要想弄清楚，我的原則是：先查查題目的出處。
宋代祝穆著《方輿勝覽·眉州·磨針溪》云：“在象耳山下，世傳李太白讀書(shū)山中，未成棄去，過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵，問(wèn)之，曰：?欲作針?太白感其意還，卒業(yè)。”
我查了查《方輿勝覽》的部分資料，書(shū)中主要記載了南宋臨安府轄地的情況，特別是對(duì)于各地名勝古跡及有關(guān)的詩(shī)賦序記，記載尤其詳細(xì)。因此《四庫(kù)全書(shū)總目提要》說(shuō)《方輿勝覽》“蓋為登臨題詠而設(shè)，不為考證而設(shè)，名為地證，實(shí)則類(lèi)書(shū)也” 。于是，我對(duì)這則故事的出現(xiàn)深表質(zhì)疑。既然不為考證而設(shè)，為什么老師們總喜歡用這樣的故事教育學(xué)生？真的有這個(gè)故事嗎？是不是有某種陷害的成分？再看老師出的題：鐵杵磨成針的主角是誰(shuí)？老師說(shuō)，標(biāo)準(zhǔn)答案是：李白。先不論到底什么是標(biāo)準(zhǔn)答案，先仔細(xì)看原文。全篇出現(xiàn)的人和物，李白、老媼、鐵杵、針。沒(méi)有李白，故事沒(méi)有影響力。沒(méi)有老媼，李白不會(huì)反應(yīng)這么大。我不解的是：這么大一根鐵杵，招誰(shuí)惹誰(shuí)了？
我無(wú)意褒貶老媼的智商，只是覺(jué)得，為一根針，浪費(fèi)一根鐵杵，實(shí)在不值得。所以我說(shuō)學(xué)生有才，敢于直面慘淡的人生，敢于直抒郁悶的胸臆：鐵杵無(wú)罪，真主角也！看似另類(lèi)的答案，給了老師們一記無(wú)法承受的耳光：李白、老媼、鐵杵、針，全是無(wú)辜的，莫名地扛上了所謂教育意思的大旗，憑什么還要無(wú)辜的學(xué)生們?yōu)檫@些遠(yuǎn)去的無(wú)辜去無(wú)奈地感動(dòng)？
于是我想試圖找找動(dòng)機(jī)。動(dòng)機(jī)，在心理學(xué)上一般被認(rèn)為涉及行為的發(fā)端、方向、強(qiáng)度和持續(xù)性。動(dòng)機(jī)為名詞，在作為動(dòng)詞時(shí)則多稱(chēng)作“激勵(lì)”。在組織行為學(xué)中，激勵(lì)主要是指激發(fā)人心理過(guò)程。通過(guò)激發(fā)和鼓勵(lì)，使人們產(chǎn)生一種內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，使之朝著所期望的目標(biāo)前進(jìn)的過(guò)程。原來(lái)是這樣！這是不是另一種意義上的(內(nèi)容來(lái)源好宗教？有沒(méi)有想過(guò)文本本身可能存在的蠱惑意義？師者，傳道授業(yè)解惑也。所有的學(xué)生抱著根鐵杵去磨針，這是怎樣一副波瀾壯闊的圖景啊！只是可惜，學(xué)生們從此以為針都是這樣做出來(lái)的，到最后，條件反射般看到長(zhǎng)條硬物就想拿起來(lái)磨一磨。
你說(shuō)我極端，我接受。可這不是我現(xiàn)在的主要性格特征。我喜歡如今一句流行語(yǔ)：怎么說(shuō)是我的事，怎么想是你的事。再回來(lái)故事中來(lái)。平心而論，你相信一代詩(shī)仙李白真是這則故事的主角嗎？真要這么缺心眼兒，我可要懷疑那些偉大詩(shī)篇是不是跟少女殺手郭敬明一樣，靠的是拿來(lái)主義了！偏偏美麗的象耳山上潺潺小溪旁，出來(lái)一位可敬可愛(ài)的.老奶奶！你說(shuō)急人不急人？你說(shuō)她這么大年紀(jì)，磨針來(lái)干嘛？補(bǔ)衣服？納鞋底？怕是等針真的磨出來(lái)，衣服鞋子早就灰飛煙滅
了。這鐵杵也出現(xiàn)得很是詭異啊！古時(shí)婦人家常見(jiàn)常用的針頭線(xiàn)腦，老媼沒(méi)有，卻有這么一大根鐵杵！杵，古代用來(lái)舂米或捶衣的棒。按理說(shuō)，這兩樣活兒，用木杵更合理些。那這鐵杵原本是用來(lái)干嘛的？怎么得來(lái)的？可就不好說(shuō)了！追根溯源，沒(méi)準(zhǔn)兒還得司法介入。老媼稍微食點(diǎn)人間煙火，也知道，拿著這根鐵杵下山，換個(gè)千兒八百根針，又是什么難題了？也不致浪費(fèi)了好好一根鐵杵。再說(shuō)說(shuō)最無(wú)厘頭的那根針。如果因?yàn)檫@個(gè)荒唐的故事，學(xué)生們理所當(dāng)然地以為針都是這么磨出來(lái)的，我看還有哪位老師膽敢啼笑皆非！總之，短短幾十字的小品，竟出現(xiàn)了如此眾多詭異的角色，的確匪夷所思！
我想起了自己上高中時(shí)的真事。也是類(lèi)似的故事，我跟語(yǔ)文老師提出了幾點(diǎn)我的看法，不過(guò)比我上述觀點(diǎn)已經(jīng)正經(jīng)太多了，畢竟是學(xué)生。沒(méi)想到，老師沉默良久，甩給我一句：你怎么這么吹毛求疵？自此，我失去了對(duì)這位靈魂工程師的信任。可喜的是，我沒(méi)有失去對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)。高中三年，每次語(yǔ)文考試，我都是年級(jí)第一。我同情那位老師。他已經(jīng)失去了對(duì)生活的熱情，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，無(wú)功無(wú)過(guò)的庸碌生活成了他最大的目標(biāo)。我不希望這樣的態(tài)度影響到那些仍然志存高遠(yuǎn)的學(xué)生們。于是，我喜歡上了反彈琵琶，我喜歡這種自由的形式，喜歡追求真理過(guò)程中懷疑的態(tài)度。
只要功夫深，鐵杵磨成針。比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。教育專(zhuān)家用看似語(yǔ)重心長(zhǎng)的套路，想當(dāng)然以為構(gòu)筑的是精鋼不壞的混凝土防線(xiàn)，實(shí)則給自己纏上了層層糾結(jié)的密網(wǎng)。魔幻現(xiàn)實(shí)主義名著《百年孤獨(dú)》，曾給了哥倫比亞作家加西亞馬爾克斯諾貝
爾文學(xué)獎(jiǎng)。在我看來(lái)，《方輿勝覽·眉州·磨針溪》毫不遜色，起碼夠得上候選資格。在我看來(lái)，學(xué)生的答案值得尊重，哪怕學(xué)生真的是無(wú)心的，作為成年的我們，作為曾經(jīng)年輕的我們，起碼要學(xué)會(huì)放下身段，用心體會(huì)。
只要有恒心，肯努力，做任何事情真的都一定能成功嗎？摸摸滾燙的額頭，不妨捫心自問(wèn)。
老師，你還能啼笑皆非嗎？
《鐵杵磨成針》讀后感 29
《鐵杵成針》這個(gè)故事講的是幼年的李白不想讀書(shū)，下山的過(guò)程中看到有一位老奶奶在溪邊磨鐵杵，要把鐵杵磨成針。李白看到后深有感觸，回到山上通過(guò)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，終于成為了大名鼎鼎的詩(shī)仙。
讀完這個(gè)故事，我深有感觸：只要有決心，肯下功夫，再難的事也能解決。
故事中的老奶奶令我敬佩，她也讓我想起了三年前，我獨(dú)自一人從黃山腳爬到山頂?shù)那榫啊Ｈ昵暗拇禾煲粋�(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我站在黃山腳下，準(zhǔn)備與這高聳入云的黃山“較量”一番，身邊的人都不相信我能爬上去，“這么小的孩子能堅(jiān)持下去嗎？”“這么小的孩子能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”這些話(huà)語(yǔ)不斷地游蕩在我耳邊，我暗暗下定決心，我一定要爬上去，證明給他們看！
爬到三分之一的時(shí)候，我已經(jīng)累得汗如雨下，但我不想放棄，我一直在心中默念：“加油！加油！努力！”爬到半山腰時(shí)，我的衣服全濕了，我很想放棄，但想起爸爸給我講的黃山黃昏時(shí)的宜人風(fēng)景，想起了《鐵杵成針》里中老奶奶將鐵杵磨成針的`情景，想到這些，我又燃起了斗志，瞬間感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。雖然我腳下的石頭凹凸不平，十分陡峭，可是我還堅(jiān)持爬，一步步攀著繩索。
終于，我爬上了山頂，山頂上的涼風(fēng)吹得我自豪，山頂?shù)娘L(fēng)景，格外的美。
我學(xué)著《鐵杵成針》中老奶奶的樣子，保持著一顆恒心，相信自己可以爬上山頂，看到最美風(fēng)景，圓了自己的小心愿。我相信：只要有目標(biāo)，并愿意付出努力，什么困難都能迎刃而解！
《鐵杵磨成針》讀后感 30
在三年級(jí)的時(shí)候，我看過(guò)一個(gè)小故事，這個(gè)故事的名字叫做《鐵杵磨成針》。
故事講的是小時(shí)候的李白特別貪玩，他很不喜歡讀書(shū)。有一次他又偷溜出去玩，看見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老奶奶正在磨一根很粗的鐵棒，他的覺(jué)得很奇怪，上去一問(wèn)才知道老奶奶是要把鐵棒磨成細(xì)針，李白認(rèn)為這不可能，老奶奶卻說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”聽(tīng)了這話(huà)后，李白開(kāi)始發(fā)奮努力，終于成為一位流轉(zhuǎn)千古的大詩(shī)人。
一開(kāi)始我也覺(jué)得老奶奶的`想法太不可思議了，居然妄想把一根鐵棒磨成針，但是我和李白一樣，聽(tīng)到老奶奶說(shuō)的那句，“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話(huà)時(shí)也不由得震驚了，這是怎樣的一種執(zhí)著和努力啊！
自從讀了這個(gè)故事后，我便開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)，我買(mǎi)來(lái)了很多套試卷，并給自己定下了每天要做幾張的目標(biāo)，在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講課，也積極舉手發(fā)言，終于不負(fù)苦心人，在期末考試中，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
《鐵杵磨成針》的啟示，讓我受益匪淺，我相信，這種持之以恒的精神將會(huì)伴隨我一生。
《鐵杵磨成針》讀后感 31
今天，我在家打掃衛(wèi)生時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)一本書(shū)，于是我就打開(kāi)看了看。
打開(kāi)這本書(shū)映入眼簾的是，《鐵杵磨成針》，這篇故事是說(shuō)我古代偉大的大詩(shī)人——李白，說(shuō)他小時(shí)候非常貪玩不喜歡學(xué)習(xí)。有一天他逃課去玩看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在溪邊磨鐵棒，于是他就走上去問(wèn):你在做什么”老奶奶回答：“我在磨針”，李白說(shuō)：“這么粗的鐵棒要磨成針”，哪要多久啊！老奶奶說(shuō)“只要功夫深鐵杵磨成針，”李白好像明白了什么，于是他認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于成為一位偉大詩(shī)人。
由此可見(jiàn)，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做什么事不能三心，不然一事無(wú)成，由此，我想到了我的經(jīng)歷，我以前也像李白一樣每天貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)，不喜歡念書(shū)，上課時(shí)睡覺(jué)。成績(jī)一落千丈，我也不以為然。然后我的父母對(duì)我說(shuō)：孩子，你不能在這樣了。”于是我決定改變我的一生。
自從聽(tīng)了父母的話(huà)過(guò)后，我就制定了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我每天早上，6點(diǎn)起床，然后背書(shū)和讀書(shū)，增加自己的知識(shí)面更廣，我還要抽出多看書(shū)多讀書(shū)，增加自己的寫(xiě)作水平，每天保質(zhì)保量，不然我自己就一事無(wú)成，我不能三心二意，要一心一意。對(duì)要求自己的.事完成，不能騙自己，要認(rèn)真專(zhuān)心不能不懂裝懂，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
俗話(huà)說(shuō)得好：溫故而知新，所以我一按多多的復(fù)習(xí)，使我自己多學(xué)習(xí)。對(duì)于我我應(yīng)該多多的請(qǐng)教他人，把自己不懂不會(huì)的地方多向人請(qǐng)教，不能不懂裝懂，不會(huì)裝會(huì)。
我要刻苦的學(xué)習(xí)，要向李白一樣努力，努力學(xué)習(xí)，要成為一個(gè)有用的人，有益于人民的人，一個(gè)有道德的人，不能像小時(shí)候那樣對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己要嚴(yán)格，學(xué)習(xí)要認(rèn)真。
從這里我學(xué)到了這樣一個(gè)道理，我們每個(gè)人都有一個(gè)貪玩的心，所以我們只要把這顆心，努力，勤奮的學(xué)習(xí)，就會(huì)成為一個(gè)有用的人，就像李白一樣，成為一位偉大的詩(shī)人，如果，我們把握不住這顆心，那我們就一事無(wú)成，做什么事都不一定會(huì)成功。所以我們要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。
《鐵杵磨成針》讀后感 32
故事主要講了小時(shí)候李白很貪玩，不好學(xué)。一天，他趁老師們不注意，丟下課本，溜了出去。李白在街上走呀走，無(wú)意間走到了村外，李白發(fā)現(xiàn)村外的景色可美了。有歡悅的小魚(yú)，可愛(ài)的小鳥(niǎo)。李白想：“這么好的景色，不出來(lái)觀看，天天悶在學(xué)堂里怪可惜的。”李白走啊走，看到了一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她正用一根粗棒子在石板上磨著，李白驚奇地問(wèn)：“老奶奶，您為什么要用粗棒子在石板上磨呢。”老奶奶抬起頭，望著李白白笑笑說(shuō)：“我要把這根鐵杵磨成繡花針。”
李白大吃一驚地說(shuō)：“怎么可能呢。鐵杵那么粗。”老奶奶說(shuō)：“滴水能穿石，愚公能移山，我為什么不能把鐵杵磨成繡花針呢。”，李白想了想，覺(jué)得老奶奶說(shuō)的'話(huà)有道理，這是一種持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神，頓時(shí)感到自己很慚愧，便回到了學(xué)堂，發(fā)誓，今后一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后他成了舉世聞名的詩(shī)仙。
《鐵杵磨成針》這個(gè)故事告訴我們，做任何事情，只要有恒心，有毅力，堅(jiān)持下去便能獲得成功。
《鐵杵磨成針》讀后感 33
陽(yáng)光明媚的周六，無(wú)聊的我在家翻看著課外書(shū)，無(wú)意中看到了《鐵杵磨成針》的故事。
故事的主人公是我國(guó)唐代詩(shī)人李白，他小時(shí)候非常貪玩，是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。有一天他逃課出去四處閑逛，在河邊看到一位老婆婆坐在石頭旁，手里拿著一根鐵棒正在拼命地磨來(lái)磨去，李白好奇地問(wèn)道：“老婆婆，你在干什么呢？”老婆婆笑著說(shuō)：“我需要一根繡花針，我要把這根鐵棒磨成繡花針。”李白聽(tīng)了很吃驚，“這么粗的鐵棒怎么可能磨成繡花針呢？”老婆婆意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“只要功夫深，鐵杵磨成針，我每天磨一點(diǎn)，總有一天鐵杵會(huì)磨成繡花針。”李白聽(tīng)了這番話(huà)，想到自己逃課的行為，覺(jué)得很慚愧。他于是回到學(xué)校開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終成為了一位流傳千古的大詩(shī)人。
這個(gè)故事讓我感觸很深，也讓我想起了第一次去爬白云山的情景。當(dāng)我爬到一半的時(shí)候，汗水已經(jīng)濕透了衣服，氣喘吁吁的我累得躺倒在路邊的石凳上，媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地在我耳邊說(shuō)：“實(shí)在走不動(dòng)就休息一會(huì)，但不能放棄，只要堅(jiān)持下去，就沒(méi)有攀登不了高峰，還有更美的.風(fēng)景在山頂?shù)戎覀兡兀覀円佑脱剑 庇辛藡寢尩墓膭?lì)，我終于爬上了山頂，心中瞬間涌起一股強(qiáng)烈的自豪感。
鐵杵一天天磨就能磨成針，水一遍遍滴就能把石頭滴穿，《鐵杵磨成針》的故事讓我明白了在生活和學(xué)習(xí)中，那些小困難算得了什么呢？只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，終究有成功的一天。
《鐵杵磨成針》讀后感 34
為了從小就培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和能力，女兒的學(xué)校為一至六年級(jí)各年級(jí)的學(xué)生編印了經(jīng)典誦讀閱讀本，根據(jù)高低年級(jí)的詫異，學(xué)習(xí)內(nèi)容也由淺入深。里面匯集了古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)歌、名人古詩(shī)、名言警句等各種內(nèi)容，對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)非常有用。上周末，陪女兒閱讀了《鐵杵磨成針》的故事，女兒感興趣，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也是受益匪淺。
說(shuō)實(shí)話(huà)，“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話(huà)從小就聽(tīng)，也經(jīng)常運(yùn)用到，但是要說(shuō)故事的來(lái)源，自己在陪女兒讀這個(gè)故事之前，真是一無(wú)所知。原來(lái)，鐵杵磨成針一句來(lái)自于唐代著名詩(shī)人李白的故事，說(shuō)的是李白小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常讀一會(huì)兒就會(huì)扔下課本出去玩兒，一次他像往常一樣又出去玩，看見(jiàn)了一位老奶奶正在磨一根鐵棍，李白不明所以，問(wèn)老奶奶在干什么，老奶奶告訴李白自己在磨針，李白聽(tīng)后十分震驚，鐵棍這么粗怎么才能磨成針呢？可老奶奶卻告訴他，“我天天磨，總有一天會(huì)磨成針的'。”聽(tīng)了老奶奶的話(huà)李白愧疚不已，趕緊回了家，拾起扔在地上的書(shū)，每天刻苦讀書(shū)，終于成了唐代著名的大詩(shī)人。
女兒讀了這則故事后，說(shuō)自己也要像李白一樣，向老奶奶學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)要堅(jiān)持下去，不能輕易放棄，相信總有一天鐵杵一定會(huì)磨成針。我讀后更是感慨不已，這個(gè)故事簡(jiǎn)單，卻給后代留下了受益一生的道理，這是寶貴的財(cái)富，是金錢(qián)所買(mǎi)不到的。其實(shí)，想想現(xiàn)在的我們，無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，其實(shí)有很多人都是半途而廢，常立志，卻從沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)目標(biāo)。與其這樣，其實(shí)不如立常志，確定了目標(biāo)，就不能輕易放棄，即使遇到困難坎坷也要想辦法去戰(zhàn)勝，跨越了這些困難，最終我們也一定能都到達(dá)勝利的彼岸。
只要功夫深，鐵杵磨成針。讓我們俯下身子，腳踏實(shí)地，為了快樂(lè)的工作、為了幸福的生活，堅(jiān)持不懈將該做的事情做好，相信，鐵杵一定能夠磨成針，目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
《鐵杵磨成針》讀后感 35
唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門(mén)去玩兒。
他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”
老婆婆說(shuō)：“我在磨針。”李白吃驚地問(wèn)：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說(shuō)：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？”
聰明的李白聽(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書(shū)屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的'道理，發(fā)奮讀書(shū)。
千里送鵝毛，禮輕情意重。
有一個(gè)地方官，偶然得到了一只稀有的飛禽——天鵝，便派一位名叫緬伯高的心腹拿去向皇帝進(jìn)貢。緬伯高抱著天鵝，走到潘陽(yáng)湖邊時(shí)，忽然覺(jué)得應(yīng)該停下來(lái)給天鵝洗個(gè)澡，就小心翼翼地將
天鵝放入水中。不料，天鵝卻振翅飛走了，只掉下—根鵝毛。緬伯高沒(méi)有辦法去捉，只好拿著這根鵝毛面見(jiàn)皇帝。他害怕皇帝處罰自己，就編了一首順口溜，大意是這樣的：“我來(lái)向您朝貢，經(jīng)過(guò)了萬(wàn)水千山，可到了潘陽(yáng)湖時(shí)天鵝飛走了；我悲痛欲絕，今天上復(fù)天子，請(qǐng)您饒了緬伯高。再說(shuō)，千里送鵝毛，禮輕情意重。”皇帝聽(tīng)后，饒了緬伯高。
《鐵杵磨成針》讀后感 36
唐朝著名大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡念書(shū)，常常逃學(xué)，到街上去閑逛。
一天，李白又沒(méi)有去上學(xué)，在街上東遛遛、西看看，不知不覺(jué)到了城外。暖和的陽(yáng)光、歡快的小鳥(niǎo)、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已：“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書(shū)多沒(méi)意思？”
走著走著，他看見(jiàn)在一個(gè)破茅屋門(mén)口，坐著一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過(guò)去問(wèn)：“老婆婆，您在做什么？”
“我要把這根鐵杵磨成一根繡花針。”老婆婆抬起頭，對(duì)李白笑了笑，接著又低下頭繼續(xù)磨。
“繡花針？”李白又問(wèn)，“是縫衣服用的繡花針嗎？” “當(dāng)然!”
“可是，鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢？”老婆婆反問(wèn)李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？”
“可是，您的`年紀(jì)這么大了。”
“只要我下的功夫比別人深，沒(méi)有做不到的事情。”
老婆婆的一番話(huà)，令李白很慚愧，于是回去之后，再?zèng)]有逃過(guò)學(xué)。每天學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的“詩(shī)仙”。
《鐵杵磨成針》讀后感 37
“鐵杵磨成針”是一個(gè)成語(yǔ)故事。 故事的主角是我國(guó)唐代大詩(shī)人李白。 小時(shí)候，他是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常逃課出去玩。 有一天，他趁老師不注意溜出學(xué)校去玩。 在一條小河邊，他看到一個(gè)老婦人以為自己在磨鐵棒，老婦人告訴李白，她要把鐵棒磨成針。 李白疑惑地看著老太婆。 老婦人似乎看出了他的意圖，微笑著說(shuō)道：“只要你努力，鐵杵磨成繡花針。” 李白聽(tīng)后非常感動(dòng)。 一代偉大的作家。
這個(gè)故事讓我感觸很深。 日復(fù)一日磨鐵杵，可以磨成繡花針； 水滴再滴，就能切石。 由此可見(jiàn)，堅(jiān)持的`力量是多么的強(qiáng)大！ 如果我們也有這樣的精神，那學(xué)習(xí)生活中還有哪些小困難呢？ 當(dāng)你做作業(yè)累了的時(shí)候，休息一下，繼續(xù)完成剩下的事情； 當(dāng)你練琴累了的時(shí)候，站起來(lái)走動(dòng)一下，然后堅(jiān)持掌握音樂(lè)； 跑累了千萬(wàn)不要放棄，超過(guò)臨界點(diǎn)一定要堅(jiān)持。 你會(huì)覺(jué)得剩下的距離其實(shí)很容易……
堅(jiān)持和堅(jiān)持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。 很多人都明白這個(gè)道理，但是卻抵擋不住誘惑，忍不住想要停下來(lái)。 例如，我上周制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，但實(shí)施幾天后我就無(wú)法堅(jiān)持下去。 再比如，我和老師約定每天練琴，但是連續(xù)去了幾次之后，我就開(kāi)始找借口放松自己，這使得我學(xué)琴的進(jìn)度非常緩慢。
讀了這個(gè)故事，我知道沒(méi)有人能隨隨便便成功，偉大的人只有通過(guò)努力才能取得偉大的成就。 只有控制好自己，抵制那些誘惑，時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持下去，努力奮斗，才能不斷進(jìn)步，最終成為人生贏家。
《鐵杵磨成針》讀后感 38
今天，我們班級(jí)正在討論李白這個(gè)人，別人說(shuō)李白人稱(chēng)“詩(shī)仙”，可是你們知道嗎？李白他小時(shí)候可也是一個(gè)貪玩的小孩哦！
這天，李白讀書(shū)讀的很不耐煩了，便偷偷跑出去玩去了，他在外面游山玩水，一直到夕陽(yáng)西下才知道回來(lái)。就在這時(shí)，李白聽(tīng)到“鐵杵磨成針……”，李白覺(jué)得特別新奇，便走上去一瞧。啊！原來(lái)是一位老奶奶正拿這一根特粗的.大鐵棒在磨呀磨呀，嘴里還念叨著：“只要功夫深，鐵杵磨成針……”
李白看了看說(shuō)：“咦？聽(tīng)您說(shuō)的話(huà)，你是要把這根大鐵棒磨成一根特別細(xì)特別細(xì)的一根用來(lái)縫衣針嗎？”老奶奶意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“是的，小孩兒你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我一定要把這根大鐵棒磨成縫衣針！今天不行那我就堅(jiān)持到明天，我總有一天會(huì)把這個(gè)大鐵棒磨成一根縫衣針！”李白聽(tīng)后十分感慨：這位老奶奶說(shuō)的話(huà)好有道理，我學(xué)習(xí)也不能半途而廢，我現(xiàn)在就要回家讀書(shū)！”說(shuō)著李白便回家，捧起書(shū)本津津有味，聚精會(huì)神的讀了起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)一個(gè)很大的道理：我們每個(gè)人都必須認(rèn)真把每一件事做完，不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息。讓我們一起努力努力，多讀書(shū)，多讀好書(shū)！
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